一、寫作變現(xiàn)的幾種渠道
1、寫文章：聽(tīng)書稿、拆書稿、講書稿、書評(píng)和書單等以書為載體的文章投稿稿費(fèi)；微信流量通、今日頭條等平臺(tái)的廣告分成；書籍推薦的軟文和方案、分銷鏈接；成為各平臺(tái)的簽約作者。
2、寫書或?qū)懻n程：開(kāi)發(fā)版權(quán)讀書精品課，將好書變課；通過(guò)主題閱讀，閱讀該主題的若干本書程，提煉成一門課程或書籍。
3、運(yùn)營(yíng)自媒體平臺(tái)：很多人現(xiàn)在全平臺(tái)運(yùn)營(yíng)，比如微信、企鵝、今日頭條、百度百家號(hào)等等，通過(guò)平臺(tái)得到打賞、廣告分成、平臺(tái)活動(dòng)補(bǔ)助的全方面自媒體矩陣。
4、電商/社群：可以在文章里推廣自己微店、有贊商城等鏈接，可以推廣其它人的淘寶等電商鏈接；可以成立自己的公司和工作室。
二、與書籍相關(guān)的5種文體
與書籍相關(guān)的文體有讀后感、書評(píng)、書單、拆書稿和講書稿。它們的難易程度是由低到高，由淺到深的。
1、舉例-讀后感。讀后感的主旨是看一本書后，向讀者介紹此書的具體內(nèi)容和感想。相對(duì)來(lái)說(shuō)讀后感好寫，也是常見(jiàn)的一種文體。
（1）【《斷舍離》讀后感】：這是剛開(kāi)始寫作，也就2015年的作品，從標(biāo)題到內(nèi)容都很稚嫩和簡(jiǎn)單，是比較低層次的一篇讀后感。
（2）【關(guān)于寫作的各種困惑，答案都這本書里|《成為作家》】：此文是2016年寫的，閱讀量3萬(wàn)多是一篇爆款文章，這篇文章從標(biāo)題來(lái)看就是非常吸引人的，大家都知道，簡(jiǎn)書等平臺(tái)都是寫作愛(ài)好者云集的地方，而寫作者的困惑是不少的，所以這篇文章從標(biāo)題看就有戳住讀者的痛點(diǎn)，內(nèi)容也介紹了如何寫出10+的文章。
2、舉例-書評(píng)。書評(píng)，是平臺(tái)或出版社出臺(tái)了一本新書后，就會(huì)找專業(yè)的寫手幫它寫書評(píng)，書評(píng)的重點(diǎn)是介紹此書，讀后感側(cè)重點(diǎn)是寫自己的感受、書的讀者群。
3、舉例-書單。書單，是看了某個(gè)主題或作家的書后，把書籍羅列出來(lái)，向讀者推薦這些書。下面3篇文章無(wú)一不是從標(biāo)題開(kāi)始，就很吸引人的注意力，也是大部份都需求的。
（1）【如果你想提高寫作能力，我推薦這6本書】：小標(biāo)題分別是：【《成為作家》-關(guān)于寫作的困惑，答案都在這本書里】；【《當(dāng)我談跑步時(shí)，我談些什么》-寫作者應(yīng)該具備哪些資質(zhì)？】；【《月亮和六便士》-你敢聽(tīng)從內(nèi)心的召喚嗎？】；【《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)-從認(rèn)識(shí)自我到高效學(xué)習(xí)》-向作家學(xué)習(xí)寫作】；【《30天寫小說(shuō)》-如何用30天寫出人生第一本10萬(wàn)字小說(shuō)】；【《文心》——如何寫出高質(zhì)量的文章】。
（2）【幫你提高財(cái)商的5本書】
（3）【書單來(lái)了|這5本小說(shuō)告訴你，如何在時(shí)代的浪潮中安放自己的內(nèi)心】
4、舉例-拆書稿，是本次課程的重點(diǎn)。稿費(fèi)是1000-1500或2000元，根據(jù)平臺(tái)不同，稿費(fèi)不同。后面課程詳細(xì)講解。
5、舉例-講書稿，是本次課程的重點(diǎn)。把一本書的精華內(nèi)容寫成文章，主播會(huì)將此文逐字稿播出，制作成音頻的一種文體。6000字左右。后面的課程會(huì)詳細(xì)講解。
三、拆解稿聽(tīng)書稿的寫作過(guò)程
1、寫作流程：快速閱讀——精讀書籍——構(gòu)思+思維導(dǎo)圖——提煉精華——寫初稿——反復(fù)修改。
（1）快速閱讀：交稿時(shí)間是有限的，因此要掌握快速閱讀與高效閱讀的方法。不可能逐字逐句的慢慢讀，所以要通過(guò)快速閱讀找出重點(diǎn)章節(jié)，標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。
（2）精讀書籍：把重點(diǎn)章節(jié)精讀幾遍，提煉總結(jié)并標(biāo)記干貨內(nèi)容，不相關(guān)的內(nèi)容可以省略了。做完這2步就基本上讀懂了這本書。
（3）構(gòu)思+思維導(dǎo)圖：讀懂了此書后，就要構(gòu)思寫什么內(nèi)容。俯瞰全書，理解目錄和結(jié)構(gòu)，制做思維導(dǎo)圖。
（4）提煉精華：提煉干貨，歸類同類項(xiàng)，擬定寫作大綱和主線。
（5）寫初稿：總結(jié)書籍的精華內(nèi)容，完成初稿，建議一氣呵成。
（6）反復(fù)修改：針對(duì)初稿、編輯提出的建議反復(fù)修改，直到達(dá)到編輯的要求為止。
基本上閱讀會(huì)占1/2或1/3的時(shí)間，寫作會(huì)占用1/2的時(shí)間，修改也會(huì)占用1/3的時(shí)間。
四、職場(chǎng)人士的寫作時(shí)間安排
1、清晨寫作。
（1）清晨寫作Tips（建議）：早1小時(shí)起床；倒一杯開(kāi)水；找一個(gè)安靜的地方；不開(kāi)手機(jī)或者微信；不讀郵件；斷網(wǎng)，專業(yè)到場(chǎng)地閱讀或?qū)懽鳌?/p>
（2）清晨寫作的優(yōu)勢(shì)：時(shí)間可控的；大離最鮮活的；經(jīng)過(guò)一晚上的休息后，精力最充沛的；完成寫作任務(wù)后，一天好心情。
2、下班后寫作。
（1）下班后寫作Tips（建議）：
A、寫作是一件需要堅(jiān)持的小事,三天打漁二天曬網(wǎng)是行不通的；
B、找到目標(biāo)和內(nèi)在的動(dòng)力，這樣才能持續(xù)地堅(jiān)持寫作；
C、學(xué)會(huì)說(shuō)不。因?yàn)橄掳嗟恼T惑很多，比如說(shuō)朋友或同事聚餐，逛街購(gòu)物。
D、每天固定寫任何時(shí)間，容易養(yǎng)成習(xí)慣。所謂優(yōu)秀是一種習(xí)慣，就是這個(gè)理兒。
E、提前規(guī)劃，預(yù)留寫作時(shí)間；
F、下班后精力管理。上了一天的班了，有點(diǎn)疲憊，這個(gè)時(shí)候可以做些運(yùn)動(dòng)，激活身體。
G、最好不要熬夜。寫著寫著寫興奮了，就會(huì)錯(cuò)過(guò)寫作時(shí)間，但是會(huì)導(dǎo)致第二天精力不濟(jì)，所以要避免。
（2）寶媽寫作的建議-錯(cuò)峰生活：培養(yǎng)寶寶早睡；比寶寶更早起；提前做好規(guī)劃。利用晨起大段閱讀和寫作；利用碎片化時(shí)間提煉書中的素材；寶寶睡覺(jué)后繼續(xù)寫作。建議：在不受寶寶打擾的地方寫作。
3、高效寫作建議
（1）選擇一個(gè)安靜，無(wú)打擾的環(huán)境。（2）看完書先列提綱，再動(dòng)筆寫。（3）寫初稿時(shí)，斷網(wǎng)寫。（4）一氣呵成，寫完再修改。（5）根據(jù)編輯的修改建議多修改。（6）多閱讀優(yōu)秀的文章或樣稿，總結(jié)寫作技巧。
4、新人寫稿建議
（1）學(xué)習(xí)拆解稿、聽(tīng)書稿的寫作方法；
（2）根據(jù)課程介紹的方法，寫好樣稿；
（3）將樣稿投稿到不同平臺(tái)，對(duì)接編輯；
（4）過(guò)稿后，選擇2-3個(gè)平臺(tái)簽約。平臺(tái)多了應(yīng)接不暇，平臺(tái)少了任務(wù)少；
（5）建議先兼職寫，利用業(yè)余時(shí)間寫作。這樣壓力不會(huì)太大，因?yàn)橛斜韭毠ぷ鞯氖杖耄?/p>
（6）運(yùn)營(yíng)自己的自媒體平臺(tái)，打造自己的個(gè)人品牌。讀后感，書單，書評(píng)都可以發(fā)放在自己的自媒體平臺(tái)上，這樣可以給自己增加粉絲的數(shù)量，帶來(lái)流量。
5、持續(xù)創(chuàng)作的建議
（1）把一本書的價(jià)值發(fā)揮到極致。讀透一本書的時(shí)間較長(zhǎng)，可能是花5個(gè)小時(shí)，也可能是花10個(gè)小時(shí)，所以要把一本書的價(jià)值發(fā)揮到極致。可以除了寫拆解稿和講書稿外，再寫其它文體的文章，比如讀后感，書評(píng)，書單，主題書單這些發(fā)放到自己的公眾號(hào)或者投稿到其它平臺(tái)；可以摘抄一些筆記放到豆瓣上；還可以到知乎、悟空問(wèn)答上去回答與這本書相關(guān)的問(wèn)題……也就是說(shuō)，讀透一本書后有非常多的變現(xiàn)途徑與用處。
（2）拆解寫稿的步驟、流程化、量化寫作時(shí)間
（3）每天固定時(shí)間，完成當(dāng)日寫作量，持之以恒。比如寫一篇聽(tīng)書稿，你閱讀多長(zhǎng)時(shí)間、寫稿花多少時(shí)間、畫思維導(dǎo)圖多少時(shí)間等等。
課后作業(yè)：
1、選1到2個(gè)平臺(tái)，選擇自己喜歡的書，閱讀拆解稿或聽(tīng)聽(tīng)書音頻，去了解聽(tīng)書稿和拆解稿這2種文體。
2、制定自己的寫作目標(biāo)，以及規(guī)劃自己的寫作時(shí)間。
3、思考一下，為什么要學(xué)習(xí)本次的課程？學(xué)習(xí)本次課程想要達(dá)到什么目標(biāo)？每天會(huì)抽出多少時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)這門課程？
