《國史大綱》最早是從某乎推薦里知道的，錢穆老先生的史學名著，一部中國通史。
這本書，我才看到三分之一時就已經被深深的迷住了，史料之詳實、語言之精準、思路之清晰，讓古代中國立體豐滿地在我腦海中真實閃現，不是小說里的那種生活細節的展現，而是更高層面，從政治體制、學術思想、文化走向、社會形態多角度糅合，將歷史命脈整體串聯。讀起來，猶如高山俯瞰風景一覽無遺。
由于本書采用豎版編排，繁體撰寫，文言居多，非中文系出生的我初始讀來有些吃力，但是越看卻越入迷，閱讀上的小阻礙被本書的深厚底蘊所征服，已不成問題，反而覺得讀古文真是一種享受，那種文字的張力很強大，對比怪不得現代文被叫做大白話。
人不自知而不明，本書史料詳實，對中國古代史研究透徹，可謂博古通今。因為我很喜歡看言情小說，里面就有一類叫歷史穿越，通過小說里也了解到挺多的歷史文料，但是也僅僅是知道個概念名稱，背后的來龍去脈，往往無從深究，只知然而不知其所以然，很容易各種混淆。所以在看本書時，對里面的很多記載描述都有種親切感，原來混亂的認知也得到撥正，就像是一個個點被分門別類的排列好然后有序地串起來，形成一條歷史線絡。
例如，很多小說里有提到的位列三公，那到底是哪三公，三公是并列平行的，還是有先后？三公的由秦而來，在西漢得到穩固，分為太尉（又稱大司馬大將軍，主武，管理內朝，）、丞相（又稱大司徒，管理外朝）、御史大夫（又稱大司空，副丞相，協助管理外朝）。三者之間設定是有先后的，太尉>丞相>御史大夫。因為太尉多是宗室列侯出身，屬于帝王權貴集團，丞相御史多是儒術，定位于家臣，在古代普天之下莫非王土的家國理念下，當然太尉要高于丞相。
夫以銅為鏡,可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替,以人為鏡,可以明得失。看了本書后，深感自己史學知識的淺薄，也為自己沒更早進入相關學習而慚愧和遺憾。
不像高曉松等耕讀世家，擁有豐富圖書、導師資源。作為一個小縣城普通家庭的孩子，兒時家里幾乎是沒有書的，家長也沒這個意識，所以無從機會熟讀經典。中學時代的我不偏科，雖為理科生卻也很喜歡看歷史課本，經常翻看里面的歷史小故事，但也僅僅止步于喜歡翻課本。
小時還可以從客觀經濟條件差來辯解，但是大學工作后，有了選擇的權利，自己還是沒有意識到需要補充國學史學經典，而是更多的去買了技能工具書、職場成功學或娛樂小說，仍然局限在小縣城的狹隘視野下。沒有人指引也是一個原因，只能自己摸爬滾打，難免功利一點。
年近三十才開始接觸這些國學史學經典書單，才發現自己錯過了什么，更明白我們與高曉松等是多大的差距。心有多大，舞臺就有多大。當我們埋頭應試不能自拔時，人家已經心懷天下。未來，我們該怎么追。
羅胖說，向前看，不回頭。
