? ? ? 可能是大環境對孩子放松了要求，小學生不再進行統一的考試，一部分家長隨之而來的也放松了對孩子的監管，可作為班主任的我來說，絲毫不敢忽視孩子的學習習慣，因為我一直都明白，小學畢業最終要面臨小升初的擇校考試，殘酷的現實年年上演，稍不留神就會功虧一簣，可不管我怎么講，作為沒有經歷過的家長依然是無所畏懼，抱著按部就班，順其自然的心態，而家里如果有大孩子經歷過小升初就態度大為改變，和這樣的家長溝通起來，特別有共鳴，因此我一直在考慮，今年的家長會要讓這樣經歷過的家長來分享自己的感受，也許能影響更多的家長參與到孩子的學習中，雖然配合了老師的工作，可最終，受益的是孩子。
? ? ? 最近我挺頭疼的，班里出現了好幾個連續不寫作業的孩子，都是女孩兒，五年級的孩子，不能單純用批評來解決問題，叫到辦公室問原因，并沒有特殊的理由，無非是覺得沒有考試，沒有壓力，懶惰日益嚴重，說實話，如果是因為作業太多了，我完全可以理解，甚至會反思自己布置的作業量，叫來了不寫作業的孩子家長，聊了下孩子的生活習慣，才發現現在的孩子真的是欺上瞞下，謊話連篇，我再次為自己揭穿了孩子的說謊感到機智。
? ? ? 可有一個女孩兒，一開始發現連續兩次習作沒寫我很生氣，因為一向是乖巧懂事的形象出現在大家面前，我深入了解后才知道，原來是心里有了很大的壓力，不能靜下心來安靜的學習，一天夜里突然被父母的爭吵吵醒，經過了解，原來父母離異，爸爸再婚之后表面看起來一切都風平浪靜，一旦發生爭吵就會讓她戰戰兢兢，如履薄冰，只能自己偷偷在被窩里流淚，孩子說到這里，我突然就鼻子一酸，忍不住伸開雙臂抱了抱正在發抖的她，瘦弱的姑娘讓我特別心疼，我眼睛模糊了，握著她冰涼的手說了一些鼓勵她的話，真想把自己所有的溫暖和力量都給她，希望她堅強，勇敢，快樂的面對生活，希望她以后的日子里遇到更多溫暖她的人。
? ? ? 在這個物欲橫流，節奏緊湊的世界里，也許父母的一時沖動會造成孩子終生的隱痛，過多的人生瑣事不得不逼得孩子擁有和年齡不相符的成熟，只想呼吁大家，彼此多一份理解，多一份兒關心，世界會更美好。
