再過(guò)幾天萬(wàn)圣節(jié)就要到了，于是就和單位老師們一起繪制了幾張關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)主題的思維導(dǎo)圖，一是希望可以讓大家換一種方式來(lái)了解萬(wàn)圣節(jié)，二是希望各位能夠喜歡思維導(dǎo)圖，學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，使用思維導(dǎo)圖。
思維導(dǎo)圖不僅僅是一個(gè)工具，它是一項(xiàng)技能，更是一種思維方式，甚至是一種人生哲學(xué)。
焦點(diǎn)
無(wú)論做什么事情一定要非常清晰自己的目標(biāo)，即核心關(guān)鍵。
所有的思維導(dǎo)圖都是由一個(gè)中心主題開(kāi)始，它就是整張思維導(dǎo)圖的中心與核心。
在我們的人生中，我們可能關(guān)注的東西有很多，但是我們真正可以把握的卻只有有限的幾個(gè)。無(wú)論這個(gè)世界如何變化，自己的重心、自己的軸心不會(huì)改變。
分支
我們的生命總是會(huì)劃分出不同的版塊，每一個(gè)版塊就是一個(gè)分支，這樣的分支可以是按照時(shí)間來(lái)劃分，比如記錄人生不同的階段。同時(shí)也可以按照不同的內(nèi)容來(lái)劃分，比如說(shuō)工作、生活、學(xué)習(xí)、個(gè)人成長(zhǎng)、人脈關(guān)系等等。
分支是思維導(dǎo)圖的支撐，那么在我們的人生成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們也有很多的支持。他們可能來(lái)自我們的家人、朋友、工作、事業(yè)、夢(mèng)想等等。正是因?yàn)橛辛诉@些支撐，讓我們的人生不斷成長(zhǎng)。內(nèi)在的部分，它們就如同一棵大樹的根系，在汲取著我們所需要的養(yǎng)分；外在的部分，就是我們所看到每一個(gè)階段、每一種狀態(tài)下的收獲。
我們需要梳理出自己人生的主要脈絡(luò)，讓自己隨時(shí)保持著清晰的頭腦、思路。這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
線條
我們?nèi)松哌^(guò)的每一步都會(huì)留下足跡，這些足跡記載著我們的歷史。思維導(dǎo)圖的每一條線都記錄著我們思想的軌跡。
思維導(dǎo)圖中的線條是彎曲的，它展示著我們的生命、我們思想的韻律和節(jié)拍。
人生不是一條直線，死亡不是一個(gè)終點(diǎn)。我們都在感知著生命的韻律與節(jié)拍。人生是一個(gè)又一個(gè)畫面的連接，一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想的展現(xiàn)。是因?yàn)樯辛藟?mèng)想、有了愿景，才有了我們今天的存在。
文字
關(guān)鍵詞像一棵樹上結(jié)出的累累碩果，更像旅行道路上的一個(gè)個(gè)坐標(biāo)，因?yàn)橛辛怂鼈兊闹敢覀儾挪粫?huì)迷失方向，就如同高爾基所說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
通過(guò)文字的提示、喚起的聯(lián)想，讓我們清晰地展現(xiàn)我們的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，勾畫出一幅又一幅人生的精美畫面。
插圖
思維導(dǎo)圖中的每一張圖片，都是讓我們難以忘記的風(fēng)景點(diǎn)，它記錄著我們?nèi)松环利惖漠嬀怼？粗季S導(dǎo)圖中的每一張圖片，都會(huì)勾起我們無(wú)限的回憶、無(wú)限的思念。
顏色
思維導(dǎo)圖的每一個(gè)分支都會(huì)選用一種顏色。所以每一張完成的思維導(dǎo)圖都一定是五顏六色的。
人生肯定也不是一種顏色，很多的時(shí)候我們之所以會(huì)看到天空是灰蒙蒙的，人生也是一片黯淡，那就是我們陷入了低谷的時(shí)候。
記住陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，唯有一番冰雪苦，才得梅花撲鼻香。現(xiàn)實(shí)的天空涂什么顏色我們無(wú)法改變，但我們的心情卻是我們自己可以做主的。只要我們心里有著春天，就一定會(huì)看到春色滿園，五彩繽紛的花朵開(kāi)得正燦爛。
這個(gè)宇宙中最美的東西一定是和諧的，而和諧的東西一定是平衡的；只有平衡的東西才是最穩(wěn)定的，而最穩(wěn)定的東西一定是隨時(shí)隨地保持著一種平衡狀態(tài)，一種制約式的平衡。
一張思維導(dǎo)圖盡管可以展現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)分支要點(diǎn)，但是最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要找到那種平衡，那種平衡的制約。
所有這一切的展現(xiàn)在分支、連接與空間的運(yùn)用上，展現(xiàn)在我們的思維導(dǎo)圖上，每一張思維導(dǎo)圖都像是我們?nèi)松钠磮D、生命的拼圖，我們?cè)谟盟唇又覀兊奈磥?lái)。
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1、思維導(dǎo)圖 百圖繪制計(jì)劃
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