此前，我對讀書有一種誤解——凡是書都應該認認真真，一字一句讀過，尤其與學習知識和技能密切相關的書。

愚昧的認真給我的讀書生活帶來了不愉悅，因為一字一句讀工具書實在是太難了！

工具書是什么？

它們是新華字典一類的書籍。

新華字典要一個字一個字讀完嗎？

當然不是，只要遇到不懂的問題時去查閱就行了。

那么同理，其他的工具書大可依照此法。不同的是，新華字典是由規律可循的，我們事前不做任何功課查閱時依然不會有任何不順暢。但是像技能類的工具書要求我們在腦中做好索引，瀏覽書本，能勾勒出這本書大概范圍，回答以下幾個問題：

1. 這本書是關于什么領域的？

2. 涉及該領域哪些方面的問題？

3. 回答了哪些問題？

4. 對問題的解答到了什么程度（如按照書本的步驟一步一步來就能得到結果，還是它只建立了大致框架，細化的方法要進一步補充）？

具體來說《文案創作完全手冊》這本書，它是一本手把手教讀者寫作文案的工具書，我的閱讀是這樣的：

第一步：從書名讀起《文案創作完全手冊：文案大師教你一步步寫出銷售能力》，由此得知這本書是教你為了怎么樣寫文章能多“賣東西”。

第二步：了解本書篇章結構的設計。這本書共有十五章，很明晰的是它可以分為四部分。第一部分為入門介紹，告訴讀者什么是文案。第二部分是本書的2-6章，總體講解如何寫文案。最重要的是標題；其次要了解你的產品的消費者，突出產品的功能，從消費者角度創作他們能理解的故事；另外對文案寫作非常有幫助的一個方法是做市場研究，讓文案寫手的寫作更容易，更有血有肉吸引人。第三部分是7-12章，針對6中不同的廣告形式（平面廣告、直郵廣告、宣傳冊、公關新聞稿、電視廣告與多媒體廣告、網絡廣告、電子郵件營銷）具體講解每種類型的文案該如何“創造”。第四部分為13-15章，從求職者、文案管理者等從業者的角度討論此類工作的相關問題。

第三步，從第一章開始閱讀本書，并嘗試做思維導圖，每章結束后用幾個關鍵詞或者一兩句話總結主要問題，這樣做是為了增強記憶，同時利于以后查閱。

閱讀完第5章的時候，我看到后面部分開始以廣告的細分板塊為主，翻看了幾頁，決定暫停閱讀。以廣告文案的每個細分板塊為主，作者手把手經驗地教讀者學寫文案，我繼續閱讀會非?？菰?，最后將累覺不愛。

那這幾章怎么讀呢？一種方法是，現在開始利用閑暇時對每類廣告找些已有的文案，拿著例子，對照書本，兩相對比之下學習如何寫。另一種方法是爭取機會參加實踐，去廣告公司實習神馬的，這當然是最直接、最見效的路徑了。

經此一“役”，對于工具書的閱讀算是有了一個“指導方針”了，總結一下是先瀏覽，建立個人目錄索引，等以后需要的時候翻到查閱，事畢。