“老師，能找你聊聊嗎？”周五下午放學(xué)后正準(zhǔn)備回家，晴進(jìn)了我的辦公室。她是特意等班上同學(xué)和我辦公室只剩下我一個(gè)人的時(shí)候來找我。

“可以，快進(jìn)來。”

晴來我班兩個(gè)星期了，我也一直想單獨(dú)找她聊聊，但我又沒想好怎么與她交流，我怕交流不當(dāng)又會(huì)觸及她內(nèi)心，于是只有每次在教室里跟她聊聊天。今天，她主動(dòng)來找我真是幫了我一個(gè)大忙。

“晴，今天我看了你的英語試卷，你的書寫真漂亮，而且成績也非常棒。”想用這樣的方式打開與晴聊天的話匣子。

“老師，我常完成不了作業(yè)，因?yàn)樘焯斐运幬視?huì)特別要困?！?/p>

這一點(diǎn)我也知道，她父親跟我交流過。

“沒做起來也沒關(guān)系的，身體要緊?！?/p>

“晴，你這藥要吃多長時(shí)間？”

“老師，你知道我是吃什么藥嗎？”晴問我，“我告訴你，你不要告訴別人?！?/p>

我看她好像已經(jīng)能正視自己的現(xiàn)狀，就說：“我也知道一點(diǎn)?！?/p>

“誰告訴你的？”

我有些害怕說，但又怕她多想。

“學(xué)校把你放我班的時(shí)候，會(huì)告訴我你的一些情況。放心，別人不知道?！?/p>

“寶貝，你不要有壓力，其實(shí)生活中，我們每個(gè)人包括我都曾經(jīng)抑郁過，只是程度不同而已?！?/p>

晴是因?yàn)樵彝サ挠绊憽＜彝リP(guān)愛的缺失、長年的被責(zé)罵和遭受的變故導(dǎo)致思思極度自卑與自責(zé)，缺乏安全感。后來嚴(yán)重到影響了正常的學(xué)習(xí)和生活，不得不住院進(jìn)行治療。

今天，她能來我這里找我聊這些，就說明她開始接受自己的變故。沒有說什么我只是緊緊的擁抱著她。

往后，更要做好她的守護(hù)者，陪伴著她，讓她越來越好……