論思考力

從早上開始,一直到下午四點,寫著這令人頭疼的文案

喜兒組長提醒要交作業,才回過神來,加緊步伐,趕緊完成工作


打開記事本,提筆雖有神,但沒有思路

于是,我默默地打開了印象筆記中,找到要參考的題材,此處陰笑


李善友老師,關于思考方法的清單

其中第九條,成年人學習的目的,是追求更好的思維模型

而不是更多知識,在一個落后的思維模型里,即使增加再多的信息量

也只算是低水平的重復,而不是有效學習。


李老師曾經在羅輯思維視頻節目,帶班過一次《事業的不連續性》

我到今天依然記得,加上身邊有朋友是混沌商學院線下課堂的學生

所以對李老師印象特別深刻

這篇清單出來后,我反復讀過很多次,日后還會繼續深讀


我們要學習的是思維模型,運用第一性原理

扒開一層層外衣,看到事物本質,擁有深入思考的能力

如果沒有完善思維模型,增加再多的信息量,又有何用


每天不斷刷微博,刷朋友圈,看無聊的電視劇

到如今,已經把微博大部分人都取消關注,取消朋友圈紅點,有哪些熱門電視劇都不清楚了


這和李笑來老師的元認知,學習方法論是一樣一樣的

高人到了一定境界,所有的道理應該都是相通的

這就是值得我們學習的地方,雖然目前來說還達不到這種境界


我們是一群熱愛學習,敢于碰壁和嘗試的小伙伴

我們總在試錯,走過很多彎路,失去過寶貴的時間

也曾陷入困境,跌入低谷,麻木過,也絕望過

我們很焦慮,我們想急于求成,我們看見成功人士總會投入羨慕的眼光

十年前,今天的成功人士是怎樣的在拼搏

十年后,今天的成功人士依然還是那么優秀嗎?

跟著小伙伴,讓我們一路踐行,學習到更多的知識,學習到更好的學習方法論。 ?

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