十月總結| 所謂成長,就是打破自己的殼

所謂成長,就是去打破自己的殼


在某個夜晚,紅著眼的我和姐姐關著門,相對坐在瑜伽墊上,開始屬于兩人的談天說地。

她說她也曾在老板面前哭泣,不是因為工作沒完成,而是老板在希望,希望她能夠打破自己的殼。(對于她而言,所謂殼就是困在自己的世界里,殼阻礙了外界信息帶給她的刺激)

何為我的殼?我的殼是“現在的我就可以了”和“過好當下”兩句話以及背后的潛在因素。

在過去的日子里,我就是在與這個殼做斗爭。

2017的十月份,我真正開始打破殼以及享受破殼之后的喜悅。

加分表——打破分散注意力的殼

自小,我是極容易分散注意的孩子,直至成年,毛病也改不了。在2016至2017年間,我去找各種方法為的就是集中注意力。到最后發現,所以分散注意力是因為我對當前所做之事未投入自己的興趣。要集中注意力,除了客觀原因,更重要本身心理因素。

十月份,我打破了叫做分散注意力的殼。具體做法:1.開始之前先告訴自己,任務的重要性以及緊迫性。2.定下當前任務的分解步驟及完成時間 。3.?:給自己一個加分表,完成任務,可以換取自己一個想要的。

實習——打破平淡的語調殼

有人說,老師其實挺好做的,是要上臺bb四十分鐘就可以了。當上臺后,才發現那說老師挺好做的人才是在bb。一個滔滔不絕的老師好做,但做四十分鐘讓孩子一直盯著你的老師不好做。

我不是特別愛用語言來表達情感,最多也就是用哈哈哈表達內心的愉悅。但對于睜著大眼睛的孩子們,站在講臺的我是需要進行語言上的溝通引導的,而不是跟他們一起哈哈四十分鐘。

小學階段的孩子注意力依舊處于分散的階段,所以老師語音語調起伏就是抓回他們注意力的工具之一。在十月之前,這個工具我從未“擁有”,甚至對它嘲笑不止。在十月中,我意識到這個工具的重要性,盡量去嘗試使用,雖然使用過程也是有曲折。

語音語調練習方法:1.選擇自己喜歡的朗讀音頻傾聽2.選擇自己喜歡的材料去模仿 3.對自己的語音進行錄音分析 4 當局者迷,尋找比寄己膩害滴小伙伴,請她傾聽點評。5反思,再練習

微商——打破萬事無所謂的殼

進入行動戰隊,做微商已有三個月了,前幾個月我把微商做的不溫不熱。

但仔細回憶過去的日子,這三個月微商生活我產生了以下問題:1.如何分配現實工作與花在微信上的時間 2.如何做一個不被屏蔽的微商 3.如何進行賣貨 4.如何與人溝通

針對以上問題,直至今日我依舊在探索中,不能給出準確的答案。但至少有一點我體會到了:你對生活、事業無所謂,萬事也會對你無所謂。

所以給大家一個參考答案:要有心、要用心、要專心。

堅持21天的200字晨間日記以及14天的馬甲線養成記

在十月里,我看了一部韓劇《請回答1988》,請回答是在回憶過去的日子。但生活不是電視劇,除了自己沒有人回去記錄我的瑣碎。所以開始每日200字的晨間日記,具體內容為思考、感悟、困惑等。雖是短短的21天記錄,但現在去翻閱,還是很有趣的事情。

雖說每日青汁不斷,但我還是希望擁有馬甲線,所以每日馬甲線養成都在進行。每日十五分鐘的效果還是可以的,所以期待下個月的總結我可以自豪地寫:我也素各有馬甲線的銀。


2017年為止僅剩1\6,年計劃完成了4\5,先給自己么么噠。

剩下的1\5和新加上的三個目標一定會在年底完成。

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