陽朔

小龍女

今日一衰是什么？

午睡起床后應該讓孩子們一起下去 這樣東一個西一個很亂！幼兒園最重要的就是常規么？公共紀律么？

今日一帥有幾多？

給孩子打飯，渴望盡量多一點在細節上照顧孩子

午睡時間不怎么看手機了！安撫孩子睡覺，盡職盡責

跟身體提前溝通發出渴望，做好細節是重中之重

配合張老師讓孩子們上課安靜的給能量小票

讓孩子們一起為子清加油打氣

昨晚沒有睡好，今天特別困，我早早的洗澡準備睡覺了！為明天的好精神做準備

晚上給莫老師發去感激回流能量

詢問子怡對龍老師的佩服激活了自己的能量

繼續跟子怡錄了百問，雖然看似我花費了時間，她百問時能量爆棚卻滋養著我！所以決定給她三張小票

明天要提升的有幾多？

讓孩子一起上下樓

多發能量小票激活孩子的能量

更加從細節勤惦念孩子

能不能再安靜一點呢？

能不能觀察再細致一點呢？

今日重中之重是什么？

調整思維暗示信號，從細節處做好每一件事情

越是能量低越容易做出錯誤的賠率不高的選擇，所以能量低弱讓自己動一動提升能量了再想再說

子怡最佩服龍老師什么？

1.給子清加油，讓大家給子清加油

2.讓大家在外面騎單車

3.讓大家排隊也很棒

4.給小盆友們說龍老師好漂亮

5.龍老師放學叫大家背書包很棒

6.龍老師最近陪大家玩的很棒

7.龍老師給大家上課也做的很認真

子怡最幸運的是什么呢？

1.在學校玩積木

2.最喜歡跟龍老師成為好朋友

3.最幸運你（龍老師）跟我一起去子清家吃飯

4.最喜歡跟龍老師去小叔家玩了

5.最喜歡跟龍老師玩了

6.我提醒子怡一個最幸運的最棒的點就是讓龍老師想安靜一個人的時候就自己下去看愛p了（iPad）

7.我最喜歡跟龍老師上來玩了

8.我最幸運四葉草幼兒園那個水池跟龍老師一起玩

9.我最喜歡跟龍老師去學校了

10.我去學校來的晚龍老師會擔心我嗎？

11.我最喜歡四葉草跟龍老師張老師

我的今日發現

1.給孩子們發完小票后，她們會很積極主動的遵守規則

2.無論怎么給子清加油打氣，發動了孩子們來做他的工作的！他還是一個字也不說！

3.Nanuo 當隊長很帥氣，英文說的很棒

4.自己因為沒有睡好一整天都沒有精神，到下午戶外活動時能量才回升了一點

5.被莫老師的一句表揚“你今天午睡值的特別好”感覺能量激活了

6.張老師面對子珊的不想吃早餐，說“就吃五口”她做的真棒！沒有特別強迫

7.為什么躍凌以及有些孩子很會發現其他孩子的“不對”的行為來告訴（報告）老師呢？