? ? ? ?前幾天天正好聽到羅胖老師的《瓦努阿圖人》，讓我對(duì)“自我否定”的理解跟深刻?！白晕曳穸ā币彩菍W(xué)習(xí)的一個(gè)過程，所以是痛苦的，就像有人告訴你，你所做的一切可能都是錯(cuò)的，不過現(xiàn)在這個(gè)人是你自己。

? ? ? 關(guān)于“自我否定”，我的理解是敢于承認(rèn)自己當(dāng)下的不足，否定掉當(dāng)下錯(cuò)誤的想法，甚至是當(dāng)下的自己，只有這樣，才能獲得新生，擁有一個(gè)更好的自己。用經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋就是：沉沒成本不是成本。知易行難。

? ? ? ? 說回學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是痛苦的，他就像眼前一堵知識(shí)的厚墻，我們學(xué)習(xí)的，就是如何把它鑿開，而我們又沒有任何鑿開它的工具，讓人無奈。我們?cè)?jīng)都有一把可以鑿墻的錘子，那就是學(xué)校，曾經(jīng)有過幾次奮力揮舞，但僅僅幾次揮舞而又無法破墻而出之后便放棄了。隨著時(shí)間的流逝，他便離開了，我卻還在墻下徘徊。后來我擁有了另一個(gè)工具，那便是《得到》，但最好的工具還是我們自己，我們是使用工具的那個(gè)人。

? ? ? 在今年最大的感悟就是“知識(shí)改變命運(yùn)”。在此之前，見過太多在墻下淪為“行尸走肉”的人，當(dāng)他們看見同樣在墻下徘徊的人，手舞足蹈，興高采烈，“你看，還有和我一樣的人，并不是我一個(gè)人這樣”，他們更加墮落了。所以我想改變自己，未來更美好的明天去努力。

? ? ? ?這堵知識(shí)的墻就像一個(gè)過濾器，把大多數(shù)人過濾在墻外，你得自身達(dá)到一定的堅(jiān)硬程度才能撞開它，才能到達(dá)下一堵更堅(jiān)硬的墻下。但現(xiàn)在的我覺得，不僅僅是這樣，我們學(xué)習(xí)的不是到達(dá)下一個(gè)墻腳下，而是，怎么鑿開眼前的這堵墻（這句話羅胖老師說過很多次類似的話，今天算是領(lǐng)悟了）。對(duì)，鑿開今天這堵墻的經(jīng)驗(yàn)和方法，這才是我們最該學(xué)習(xí)的地方，這才是為什么大部分人死在第一堵墻下，這才是為什么有的人突破了第一堵墻，他的人生就進(jìn)入了一個(gè)加速度的狀態(tài)，勢(shì)如破竹的沖往下一堵墻，義無反顧的撞開了它，他已經(jīng)不在乎現(xiàn)在或者墻后面的世界是不是他想象中的美好了，他只在乎下一堵墻，下一個(gè)挑戰(zhàn)在哪。有點(diǎn)明白現(xiàn)在的大佬在想什么了，他們尋找的就是下一堵巨墻，下一個(gè)挑戰(zhàn)，那就是他們的方向。

? ? ? ?當(dāng)然我們大部分人是為了墻后面的風(fēng)景才鑿開它的，這也是我們鑿開它的一種意義和動(dòng)力。只有少部分是為了鑿墻而鑿墻的，但我相信我們現(xiàn)在就是這樣一群人，李笑來老師說得好：任何技能，都需要緩慢地操作，反復(fù)反復(fù)就會(huì)學(xué)會(huì)了。對(duì)長期的預(yù)測(cè)沒有就算了。早期的時(shí)候沒有也沒關(guān)系，再也別問學(xué)這個(gè)有什么用，能學(xué)就學(xué)，30歲、60歲都沒關(guān)系，你還有機(jī)會(huì)，千萬別問有什么用，一問就變傻。

? ? ? ?寫作真的是一個(gè)給大腦“洗刷刷”的好方法，讓思維更加清晰透徹，也是一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己的好方式。每寫一篇文章，都能讓自己在一段時(shí)間里待人處事更加平和，不焦慮。因?yàn)槟繕?biāo)清晰，方向明確。所以在此推薦大家都能動(dòng)起手中一切能寫文字的工具，把一切都寫下來。