在忙碌新校區(qū)建設(shè)，暫別我最愛的家長成長課數(shù)月后，重啟這場共同修煉之路。在所有我經(jīng)歷過的“老師”角色中，我最愛的還是這一個(gè)。
因?yàn)槊恳淮味寄芸吹叫』锇榈难劬铮霈F(xiàn)了不一樣的光。而我相信，這樣的光，能為他帶來不一樣的開始。而且這個(gè)光可以潤澤更多人。
而作為帶導(dǎo)人，每次課程都會有非常不一樣的體驗(yàn)和覺察。這個(gè)覺察能讓自己更加靠近想要的本源：比如篤定，比如溫柔，比如善解人意，比如智慧，又比如：變有趣！
今天最大的收獲是：幫助大家看到自己控制的本心，及造成的壓力和反抗。帶領(lǐng)大家走進(jìn)孩子的角色里，去體會孩子的體會。
當(dāng)我們真的看見孩子，看見他在媽媽的或催促或責(zé)罵或威脅之下，他的感受會是什么？這樣的感受又會是基于怎樣的想法和念頭？然后又將會如何促成了他做出一個(gè)決定和行動？
因?yàn)椤翱匆姟庇谑牵覀儾辉俅直┑膶Υ⒆拥膼廊诵袨椤Ｒ惨驗(yàn)榭匆姡覀兊膽z憫心出現(xiàn)，于是我們更加關(guān)心孩子，更加關(guān)注他發(fā)生了什么。
而當(dāng)我們的角度從自己轉(zhuǎn)向孩子的時(shí)候，愛就出現(xiàn)了。而這個(gè)愛，是一種力量，或彼此和解，或彼此諒解。然后，再去共同解決問題，也許就能成了。
所以，改變的不是孩子的行為，而是父母們看待的角度。在所有的關(guān)系系統(tǒng)中，只要有一處變了，整個(gè)系統(tǒng)也就變了。如果沒有變，那也只是因?yàn)闀r(shí)間不夠罷了。
所以，當(dāng)你真的忍不住的時(shí)候，試試：我需要一個(gè)擁抱。或者：“嗯，哦，還有嗎？能再多說說嗎？”式的傾聽。
當(dāng)然，當(dāng)我們更可以做的是：好好愛自己。
嗯，一起共勉，做更好的父母及更好的自己。
成長，就是勇敢的走出原來的框框。謝謝今天的十位小伙伴，有勇氣走出舒適區(qū)的都值得欽佩。謝謝你們。
Love
Amy
