知識渠道不同，價格也不太相同。知識產品的價格彈性大，價值因人而異，知識產品的價格和渠道關系很大。而每種渠道又有它的門檻。

比如你有不錯的閱讀能力，就可以讀書，如果你有不錯的英文閱讀能力就可以讀英文書，假設你關注的知識的生長點在英文世界，那這個時候語言的優勢就顯出來了，如果你沒有，你就得等到這個知識被中文能力好的明眼人看到，翻譯成中文，最后再被你截獲，這中間需要經過多長時間，那就不知道了。從價格上看，書比較便宜，中文書尤其便宜。閱讀能力強的人真是占了大便宜了，因此閱讀能力是一個大招。

再比如你有不錯的聽的能力，那就可以選擇聽課，如果你可以在大牛的知識還未成型的時候就聽到它，那恭喜你，你已經非常靠近源頭了。但如果你感興趣的那個知識的大牛已經故去很多很多年了，那你聽的課基本上只能是現在還活著的人，看了大牛的書，然后用自己的話解釋了一下。這個時候，如果你只擅長聽課，就有可能比擅長看書的人，接觸源頭要晚一些。聽課一般比書要貴，因為有人力成本在里面。

還有些人有不錯的觀察能力，那你的最好選擇就是給大牛做學徒，觀察他是怎么操作的。觀察館的訓練這時候就派上用場了。

知識產品的主要特征是第一次生產出來時成本最大，但是在復制時成本非常小。寫一本書挺費勁的，但是有了印刷術，嘩嘩嘩開印很快，有了網絡之后，直接網上轉載更方便。因此，知識產權特別要保護的是知識生產者的權利。

而別人創造出來的知識，就成為了我們投資的原料。物美價廉的原料對降低投資成本非常重要，成本降低了，回報率也就容易高了。沒有知識是憑空產生的，所有的知識都是在前人的基礎上更近一步的。由于傳播需要時間，那么離你想要的知識的生產地越近，你就越有時間上的優勢。如果你從小就接觸高質量的知識，在生活中就習以為常地使用著，跟你人到中年，甚至人到老年才接觸到一些，那投資回報率一定是相差很多的。

知識生產出來之后，就會傳播出去，傳播出去就會遇到不同的渠道，渠道的種類和時代有關系。印刷術產生之前，知識的渠道有口耳相傳、手工抄書，印刷術產生之后，書籍就成為了知識的最大載體。有了互聯網，現在的知識傳播渠道就非常多元了。

我們要做知識投資，就要去盡早地截獲高質量的知識。你在哪個點截獲了它，取決了你的知識套利空間有多大。你是在發源地就截獲了它，在半山腰截獲了它，還是等到這個知識已經流傳很廣，眾所周知了，你才知道它，就沒有多大的利潤可言了，這部分知識沉淀下來，成為大眾交流的基礎。如果你比較厲害，自己生產了一些知識，那就直接可以自己生產、自己銷售了。你在哪個點遇到了這個知識，是你的機遇，但是如果你具備了追蹤的能力，那么不管你在哪個點遇到它，你都能順藤摸瓜，往上找到知識的源頭，純度更高的知識。寫論文的同學們都知道這個詞叫文獻綜述。

不同類型知識的半衰期不一樣。不同知識的價值體現也不一樣。知識的發源地有兩個，一個是在過去，一個是在未來。又比如你想了解人性的一些，像這種變化不太大的知識你應該去哪里找？這種永恒的經典話題我們就不是要找最新的了，是要找那些集大成者，找經得住時間考驗的。那就是經典的書了，因為經受了時間的考驗，所以經典。

再比如你想了解最新的物理的研究成果，那么最新的物理學研究成果基本上都在物理學家那里，他們可能是教授、也可能就是個博士生，他們有比較大的概率出現在那些著名的實驗室、著名的學校，因為那里吸引了這方面的聰明人。像這種最新的知識是最有價值的，那么想要物美價廉的知識，我們就要去找現在活著的人，去密集產生新知識的地點守候。