下班路上，行色匆匆，沒有注意前方來者何人。怎知，一人迎面走過我身旁，使勁地沖著我吐了口痰，即使沒有吐到身上，也讓走過去的我驚魂未定。慌亂中已經(jīng)認(rèn)出他是誰，因此，并沒有停下腳步。

其實(shí)并不認(rèn)識他，只是遭遇過如此情景，也看到過他吐向他人，卻沒人跟他計(jì)較。我想你們大概已猜出他的大致情況，是的，他的腦子似乎有些問題，還跛著一只腳，看上去有五十來歲。只要他在路上走，他必一手胡亂地劃拉著一邊還說著“靠邊靠邊”，時不時還吐你一口（長得兇的男的除外）。我想他也不是真傻，他似乎在消費(fèi)自己的暴力，刷著自己的存在感。

生活中消費(fèi)著暴力的人不在少數(shù)，小到孩子，大到成人。

消費(fèi)暴力的意義在于什么？

樹立強(qiáng)者的形象？紓解憤怒的武器？朋友圈經(jīng)常會出現(xiàn)校園暴力的視頻，讓我們這些曾經(jīng)做過學(xué)生現(xiàn)在做家長的成年人憤怒的同時又不免擔(dān)心，是否自己的孩子也遭遇過甚至正在遭遇著這一切。如果是真的，我們是選擇忍氣吞聲、息事寧人，還是以暴制暴？

但凡家長知道了的，我想都會選擇以暴制暴，但是至于暴的態(tài)度、方法及力道，可謂八仙過海，各顯神通。

有簡單粗暴的，有煞費(fèi)苦心的，也有聰明過人的……

閨蜜家的女寶，還是幼兒園小班的小盆友時，總有一個小男孩欺負(fù)她，沒事就愛打一下。閨蜜知道了很生氣，卻也很從容。在跟女兒傳授心法之后，第二天接女兒時，那個小男孩又如以往般打了女兒一下，女兒看向媽媽，媽媽大聲地喊著女兒的名字，女兒回頭使勁的打了男孩一下。男孩懵了，以前不是這樣的呀！媽媽又喊了女兒一聲，女兒又使勁的打了男孩一下，媽媽一直在喊，卻一直都沒動，所以女兒一直在打，男孩哭了，男孩的奶奶不好說什么,因?yàn)橐恢币詠淼那闆r她一直都知曉，卻從來未見真正干涉過。

膽小的女寶從此改變了膽小的性格，現(xiàn)在居然變成了女漢子，經(jīng)常為班級里的女孩子打報(bào)不平。原來，母女倆商量好，只要媽媽不過去拉你，叫一聲名字，打一下……

男孩的暴力，非但沒有樹立強(qiáng)者形象，卻促成了別人在逆境中的成長，自己也因此得到了應(yīng)有的小報(bào)應(yīng)。

往長遠(yuǎn)看，其實(shí)，即使被暴力的一方選擇了忍氣吞聲、息事寧人，消費(fèi)暴力的人早晚也將為此付出代價。人是應(yīng)該從小就具有畏懼心的，小的時候是個傻大膽，天不怕，地不怕，成長的過程中就一定會面臨更多的風(fēng)險(xiǎn)和打擊。小的時候有家人寵著，有老實(shí)孩子怕著，長大了，往往越是小時候是老大的人，就越是平凡，甚至諸事不成，儼然一個失敗者。反倒是那些能夠暫時隱忍的、漸漸學(xué)會規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的，長成了參天大樹。

這樣算來，暴力，你真的能消費(fèi)得起嗎？你消費(fèi)的是你自己那美好的明天！

強(qiáng)者不是一朝一夕就能塑造，它需要一個長期的不斷經(jīng)歷風(fēng)雨，不斷被打磨的過程。韓信的胯下之辱，勾踐的臥薪嘗膽，無不說明了一時的隱忍并不代表就是懦夫，你是在為成為強(qiáng)者做著準(zhǔn)備。

開頭發(fā)生的那一幕，我并不很生氣，因?yàn)樵?jīng)看到過他的另一面。

車站等車時，有個女的，三輪車拋錨了，不斷的重新啟動著，大家都忙著上班，或許都已經(jīng)失去了幫助他人的能力，沒有人上去看一眼。只見，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑過來一個身影，一跳一跳、一瘸一拐的。就是他也只有他，顛簸著一路推行，最終幫三輪車順利啟動。

那一刻的他，是美的，雖然每天還是一樣“暴力”的舉動，引得路人皺眉、側(cè)目。

生活中消費(fèi)暴力的人，也不見得就沒有美的一面，只是他自己沒有善加利用，收起你的拳頭，讓我們感受你的美吧！