溝通課上老師給我們布置了一個作業，鍛煉我們的思維和溝通能力，希望能通過練習加深印象。

【故事背景】

有一個人開車去郊外，車上裝著過期的面包，面包雖然過期了，但其實沒有變質，不過為了企業聲譽，還是打算拿到郊外去銷毀。

中途路過一個小山村休息的時候，饑餓的村民偶然間發現車里有食物，便把路堵住了，不讓司機走，要求司機給他們吃東西。

正好，這個企業正在風口浪尖上，一路上有記者尾隨，準備報道。

【溝通答題】

一、請從司機的角度寫一段說給記者聽的話，既把面包給村民吃，又阻止記者報導。

答：記者朋友們，你們好，你們看到了，這些村民已經餓了好幾天了，現在很需要我的面包，雖然我的面包過期了，但還可以食用。你們想大家看到各位因為一個報道而讓村民們飽受饑餓嗎？我想很快各位記者朋友們都會被推上風口浪尖。如果各位不想這樣的事情發生的話，還希望各下手下留情，不要讓這件事情曝光，謝謝！

二、請從村民的角度寫一段說給司機聽的話，讓司機既把面包給他們吃，又不擔心被記者報導。

答：司機朋友，打擾了，我們知道您現在很擔心企業榮譽會受到這些過期面包的影響，但是我們現在很餓，需要您的面包充饑，雖然面包已過期，但還可以食用。我們會說服記者朋友我們現在最需要解決的是饑餓，自愿吃您過期的面包，希望他不要報道出來。

三、請從記者的角度寫一段說給村民聽的話，讓他們不要吃過期的面包，又不那么擔心饑餓。

答：各位村民，你們好，我們知道各位現在很餓，急需食物充饑，但你們面前的這些食物已過期，我但心你們的身體健康會因此而受到影響，希望各位已身體為重，我們會將各位受饑餓困擾的事情報道出去，讓社會上的一些愛心人士幫助各位，希望各位村民不要吃過期食物。

以上答題根據老師所講的“非暴力溝通”模型來解答。希望經過此次的學習和鍛煉，在溝通能力上會有所提升。