1、認知覺醒:認識自己,優化自己,開啟戰勝固有自我的原動力
《愛麗絲漫游奇境記》是英國童話作家,劉易斯?卡羅爾的經典之作。這部作品既充滿童話色彩又不乏現實感。
整個故事以愛麗絲的夢境為背景,其夢幻般的描述,讓讀者跟著愛麗絲的視角,在這個奇妙的夢幻世界里展開冒險,愛麗絲一開始,對自己身體的突然變大變小,
既好奇又迷茫,甚至滿心抗拒。可慢慢地,她學會了掌控自己身體的大小變化,還成功走進了心心念念的花園,這就像是她在成長的過程中,學會了根據自身的需要做出改變。
這些情節和場景,都打破了現實世界的常規邏輯,構建出一個如夢如幻的奇妙世界。
它沒有像以往的兒童文學作品那樣,一味地去規訓教育孩子,而是專注于講述愛麗絲在夢中的奇妙冒險,探索孩子們純真的精神世界,
把孩子們充滿好奇心和想象力的天真模樣,展現得淋漓盡致。
故事的主人公,愛麗絲只有七歲,她好奇心特別強,心地善良,富有同情心,還很樂于助人。雖然一開始她也像其他孩子一樣,會有些膽小害怕,
但在冒險的過程中,她逐漸克服了恐懼,讓自己變得更加勇敢和成熟。而柴郡貓,總是滿臉笑容,行動自由,說話條理清晰、客觀理性,
在愛麗絲認識這個夢幻世界的過程中,起到了很大的引導作用。在面對暴躁兇狠的紅心王后,愛麗絲也毫不畏懼,她藏起工匠、為紅桃杰克辯護,還勇敢地頂撞王后,
這一系列舉動都體現出,愛麗絲已經看透了這個荒謬的世界,也暗暗批判了當時統治階層下,現實社會存在的問題和矛盾。在這段經歷中,愛麗絲克服了內心的焦慮,實現了自我成長。
同時,書里有一段特別經典的對話。愛麗絲問柴郡貓:“請你告訴我,我應該選哪條路走呢?”
柴郡貓慢悠悠地回答:“這得看你想去哪里啊?”愛麗絲說:“去哪都行。”柴郡貓舔了舔爪子說:“既然這樣,那走哪條路對你來說,都沒什么區別了。”
我猜,你肯定也有過像愛麗絲這樣迷茫的時候,不知道未來的路該怎么走。其實啊,只有那些沒什么想法的人,才只會悶頭干活,如同老黃牛,卻不懂得停下來,看看自己走的方向對不對。
真正聰明的人,會有目標地去努力。擺在你面前的路看似有很多,對于你來說實則不多,有近的、遠的,有平坦的、崎嶇的,但最終的目的地只有一個,成為美好。
在人生這場比賽里,選擇走哪條路,考驗的是你的智慧;而以什么樣的狀態走下去,才是努力的問題。
大家都聽過龜兔賽跑的故事吧。當年,小烏龜因為贏了小兔子,一下子成了明星。幾乎每個孩子都聽爸爸媽媽說過,小兔子之所以輸了,是因為它偷懶,還耍小聰明,
讓孩子千萬別學小兔子,要學就學小烏龜,因為小烏龜有毅力,還特別努力,只有努力才能成功。可憐的小兔子,就這么成了反面教材,心里肯定委屈極了。
于是,它吸取教訓,第二天又找小烏龜比賽。這一次,小兔子不再偷懶,憑借自己跑得快的優勢,輕輕松松就贏了。
小烏龜也變聰明了,氣呼呼地對小兔子說:“咱們來比誰在水里憋氣的時間長。”小兔子吐了吐舌頭,果斷拒絕了,因為它知道自己在這方面沒天賦。
這才是龜兔賽跑真正的結局,龜兔各自都認清了自己的優勢和缺陷。
真正成功的人,都知道要聰明地努力。這里說的聰明,就是要先看清楚自己優勢與缺陷,再看清楚自己的人生方向,找到能出成果的關鍵之處,也就是所謂的“蛇打七寸”“牽牛鼻子”,
運用稀缺理論,有選擇地去行動,而不是盲目地付出時間、體力和精力。
在教育領域,一直有這樣一種觀點,表揚學生的時候要說“你很努力”,而不能說“你很聰明”。因為一旦學生認同自己很聰明,就會錯誤地看待成功和失敗,
覺得自己靠聰明就能取得好成績,不愿意再付出努力。但反過來想,那些被老師罵成笨蛋的學生,會不會也覺得自己不聰明,然后自暴自棄,不再努力了呢?
英國著名美學家伯克說過:“如果你找到了正確的方法,就能從浩如煙海的書里,找到閃閃發光的寶貝;要是沒找到,就只能像盲人一樣,在黑暗中摸索,最后什么也得不到。”
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現實世界一直在變化,所以我們要學會聰明地努力,找到適合自己的方法,讓自己更好地適應這個社會。平常你使用十分力氣,只能收獲一分結果,
甚至使用一百分力氣,才能收獲一分結果,而當外部客觀世界,某一個細分領域內部矛盾即將爆發的時候,你看明白了或者你就站在風口,再找到一個正確的方法、一個好的切入點,
能讓你花一分的力氣,收獲十分,百分,甚至千分的成果。
有新聞報道說,有個快要高考的學生,因為心理壓力太大,竟然通過搶劫來給自己減壓。這個消息傳到學校,老師和同學們都覺得難以置信。
他學習成績一般,卻是班里最努力的學生,整天坐在教室里學習,連下課、洗澡和睡覺的時間,都舍不得浪費。按道理說,他這么努力,成績應該很好才對,
可現實是殘酷的,成績單不會因為你努力就給你同情分。老師對他說:“學習不是死記硬背,得掌握靈活的學習方法。”他聽了以后,開始反思和調整自己的學習方式,慢慢做出優化。
這個學生很努力,但不夠聰明。要是他能找到正確的方法,憑他的努力勁,怎么可能不成功呢?那什么是正確的方法呢?就是要做能盡快出結果的事,也就是只做有用功,
找到容易出效果的切入點,不然就只是感動自己,最后還是得不到想要的結果。
學會從復雜的立體世界,找到適配自己的細分平面世界,從平面找到匹配自己的直線,
從直線找到適合自己狀況,匹配最優的點飽和式攻擊,直接打通關,甚至打透,打破,。。。按照體-平-直-點-通的邏輯,找到適合你的陽光人生大道。
還有一個學生,一直在苦練書法,他經常用廢舊報紙練字,可努力了很久都沒什么進步。有位書法家對他說:“你試試用宣紙來寫,說不定會有不一樣的效果。”
學生照做了,沒幾天,書法水平就有了明顯的提高。他好奇地問書法家原因,書法家說:“紙的質量會影響你寫字的態度。用廢舊報紙寫字,你會覺得像是在打草稿;
用宣紙寫,你就會更認真對待。”所以啊,我們要做個聰明的人,別把努力都浪費在“舊報紙”等這些無用功上。
再比如,大家在垃圾遍地的工地之類的地方,很容易隨手丟垃圾,甚至隨地大小便;但在干凈整潔的機場,吃完東西后的垃圾,會自覺去找垃圾桶,想上廁所也會去找衛生間。
這是為什么呢?因為周圍環境的好壞,會直接影響我們與環境相處的行為。在一個人人講衛生的環境里,你要是隨手丟垃圾,就會顯得格格不入,還可能被別人指責,
這就是說,人很容易被周圍的環境影響同化,這是為了適應環境、更好地生存。古人說“一屋不掃,何以掃天下”,也是這個道理,外在環境美好,內心也會受到影響變得美好;
而內心美好,也會因為你的存在,讓周圍的環境變得越來越好。我一直相信,越努力越幸運。但在努力之前,一定要先選對方向;還要學會在聰明地方努力;再加上時間的量的積累,如同水滴石穿。
在這個變化多端的世界里,找到真正適合自己的方法。聰明和努力就像白天和黑夜,是密不可分的。在這個時代,光靠努力還不夠,你得找到支點和杠桿,
學會聰明地努力,合理地借力,科學地用力。只有聰明地努力,才更可能擁有美好的未來。問心行者空間,公眾號就是想告訴你,怎么找到這個支點和杠桿,怎么利用它們。
希望那些勤奮努力的年輕人,看完這篇認知覺醒后,能少走彎路,不再閉門造車,而是學會融入社會,聰明地努力,實現自己的快速成長,擁有一個精彩的未來。