最近陷入了學(xué)習(xí)的倦怠期，覺得要學(xué)的東西好多，但時(shí)間精力有限，無法兼顧，直到今天看到行動派琦琦在一篇文章中提到：每年給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)主線。對哦！我的學(xué)習(xí)看似有目標(biāo)，比如我想成為一個(gè)內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者，所以學(xué)習(xí)寫作；我想成為一個(gè)閱讀愛好者，所以參加拆書幫；我覺得自己時(shí)間管理得很混亂，所以學(xué)習(xí)時(shí)間管理。。。看似有目標(biāo)的背后，其實(shí)是一片混沌：我到底想要什么？3-5年后，我想成為什么樣的人？如何成為這樣的人？我需要做哪些方面的提升？

3年后，我希望自己是一家互聯(lián)網(wǎng)電商公司的產(chǎn)品總監(jiān)，有至少一款具有代表性的健康類產(chǎn)品，我具備良好的生活和產(chǎn)品美學(xué)鑒賞力，能夠用文字和演講精彩的展現(xiàn)自己，展現(xiàn)我的產(chǎn)品。

給自己畫一條時(shí)間軸，從2017-2019，這三年，我需要做什么？

2017：提升產(chǎn)品能力和媒體能力

所以學(xué)習(xí)的主線是產(chǎn)品力和媒體力，產(chǎn)品力是對事的競爭力，包括高效能和學(xué)習(xí)思考，比如優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理思維方式、獨(dú)立思考的能力、創(chuàng)造力的提升，快速學(xué)習(xí)的能力、個(gè)人和精力管理、自控力的提升等；媒體力是對人的競爭力，包括溝通和影響力，比如提問的能力、談判的能力、高效會議的能力、演講的能力、分享力、寫作力、故事力、個(gè)人品牌力等。

2018：提升設(shè)計(jì)感和交響力

設(shè)計(jì)并不是一種技能，它是捕捉事物本質(zhì)的感知能力和洞察能力。我知道自己的審美一般，甚至是糟糕，而發(fā)現(xiàn)美的眼睛，是多么可貴的財(cái)富。

交響力是一種把獨(dú)立的要素組合在一起的能力，要求我們具備發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)和整合之美的能力，具備系統(tǒng)思維和全局觀的能力。

2019：提升管理能力

睿智的人能看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和潛能并加以發(fā)掘，優(yōu)秀的管理者能讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大的效能，我希望3年以后，自己可以成為一名這樣的管理者。

2016，只是開始；2017，持續(xù)加速，晚安。