在過去的2年多時間里，我們舉辦的讀書會已經超過80期了。我不知道該怎樣去衡量一個成功的讀書會，也不敢斷言說我們的讀書會已經成功。所以就談談自己的心得吧!
讀書會能給我們帶來什么？
知識，當然是的。但是知識是需要累積的，我們很難僅僅通過一期讀書會就能獲取更多知識。一期好的讀書會，只要能夠傳遞參與者對于該期主題的態度就很好了。也就是每個參與者都能發現“原來，別人是那樣想的，和自己大不同”。這也是參與讀書會與自己讀書的最大不同吧。
一個人讀書，可以憑借自己的興趣，掌握很多的知識點和邏輯點。但是也很容易被自己固有的知識結構所禁錮。比如我有一點點右派思想的話，對辛亥革命的看法顯然是有自己角度的，這個時候如果能聽聽更多人的看法，顯然有利于自己更全面地去掌握這段歷史以及對現實的啟示。
好的讀書會最重要的是形成一個機制，讓所有參與者不菲薄自己知識量與表達能力的高地，愿意主動的與大家分享自己的觀點，哪怕是極其錯誤的觀點。讀書會最大的特點就在于互動，因此：好的讀書會帶給人們的不僅僅是知識，更是掌握與人交流知識的方式，學會在平等的氛圍里，表達自己的觀點并聆聽他人的思想。
如何形成一個有良好氛圍的讀書會？
讀書會最難的便是掌握話題的偏離，以及話語權的分配。讀書會最重要的是要平等，只有實現了平等，才有機會形成公允表達、安靜聆聽、非沖突討論的氛圍。在讀書會過程中，要實現平等的最佳途徑是通過開放。一個開放的組織，可以實現各類人群的聚集，于是就有了知識結構與閱歷的層次，只要你經常參與其中，就可以從中發現別人的優點，也總能發現自己比別人的強處。開放創造了更多的比較機會，這種比較之下，只要你參與足夠多，不會有人永遠低人一等，也不可能覺得你處處高人一籌。在不同的主題與氛圍下，不同的人會體現出不同的特質與優點，于是人們才有了互相尊重的基礎。
主持人的重點不是表達自己觀點，而是傳承上下，并盡量避免一個人表達過多，要適時打斷，并及時將話語權傳遞給其他的人。如果讀書會參與人數合適的話，可以爭取讓每一個人都發表自己的觀點。
有時候我挺自豪的，不僅僅是因為讀書會能堅持那么多期，更多地是，隨著時間的推移，有幾百人參加了我們的讀書會，而且大多數人都發表過自己的觀點，也許很多人都未必還記得他們當初在讀書會說過什么，但是他們會記得在這里，他們擁有與眾平等的話語權。
讀書會的目的不是為了聚集一批精英的人，也不是為了傳遞多深廣的知識，而是一個讓大家有平等交流的平臺。通過定期的活動，讓參與者養成閱讀與交流的習慣。讓參加讀書會，就像喝一杯茶一樣的簡單，讓讀書并分享成為我們的生活方式之一。
本文來源知乎，作者：齊云，僅作分享交流
