? ? ? 最近女兒喜歡唱上了一句歌詞：是不是我們都不長大，你們就不會變老。我查了一下是王琪的《萬愛千恩》，陪伴著她從童年走到現(xiàn)在已長成了青春少女；憶著女兒開心快樂的童年，到現(xiàn)在日漸成熟的少年，我想到了張文質(zhì)先生說的保衛(wèi)童年。
? ? ? 最早是先生和林少敏先生著的《保衛(wèi)童年》，于2004年出版；我搜索了一下，先生和黃旭先生又于2008年出版了《重申保衛(wèi)童年》。正如林張兩位所說是因?yàn)槌扇恕⒄麄€社會對于兒童構(gòu)成了相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)；我想女兒也是如此吧。她剛走出童年的不安全感，而又不想長大，是感覺到了成人社會的危險(xiǎn)性；我想保衛(wèi)童年又豈是一個“雙減”政策能做到的呢？
? ? ? 我回想著自己的童年，記憶最深刻的應(yīng)該是十一歲那年的十一天游歷了吧；那時我和現(xiàn)在的女兒一樣大了。還是那個我送姐姐上大學(xué)的少年，當(dāng)時姐姐已是大二；春節(jié)后返校，坐火車去長沙了。我背著綠軍包，裝上了糖果，瓜子，花生等零食；想沿著鐵路向北就可以走到長沙。記得是從中午出發(fā)，走過了茶山坳站，大浦街站，天黑時我走到了新塘站，看到下一站是洣河；又累又餓的我混上了一輛向北的綠皮列車，就這么第一次一個人到了長沙。
? ? ? 還記得出長沙火車站時，那好大的一場雪；是我記憶里南方最大的一場雪吧。身無分文的少年，在天微亮之時，徒步從車站沿五一路向前；走到湘江大橋，從螺旋梯上到桔子洲頭。過橋后一直走到了湖南師范大學(xué)的校園，見到二姐時，記憶里只有她驚訝的眼神和她宿友的不可思議。有了第一次混乘列車的經(jīng)歷，在二姐送我上火車回衡陽后，我到站并沒有下車（家里沒有收到接車的電報(bào)）；我一直坐到了終點(diǎn)——郴州站。
? ? ? 這就是我十一天游歷的開始，在郴州遇到了一個同齡的男孩，他出走想回爺爺奶奶家。我們一起乘火車到了耒陽，就是在耒陽車站看了小人書《屈原》；他帶我上了去常寧的汽車，到他爺爺家住了幾天，我才自己回了衡陽。童年的記憶里總忘不了這十一天的游歷，我想80末，90后的人們，不可能有這樣的童年了吧；保衛(wèi)童年不僅是學(xué)校，也是社會、家庭需要共同關(guān)注的問題。
? ? ? 你們是否也記得小時候呢？曾收集過花花綠綠的糖紙嗎？自己動手做過風(fēng)箏吧。你看最簡單的瓦片風(fēng)箏，蝴蝶、蜈蚣、長龍等等，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。在我們廠院里的一群孩子中，我的風(fēng)箏總是放得最高的那一個。還有自制的風(fēng)車，折千紙鶴制作的門簾，窗戶上掛著的鈴鐺等；當(dāng)然忘不了幾分錢的冰棍，收集的冰棍棒兒；還有牙膏皮，桔子皮等換來的釘膏糖等。
? ? ? 上學(xué)的我們不用去趕各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，沒有那么怎么也寫不完的作業(yè)；一般能早早把作文寫完，才會去玩。你還記得課桌上畫著的“三八線”嗎？或者同學(xué)背上貼著的“我是王八”的小紙條兒；耳邊可曾響起同學(xué)的童聲“我告老師去”。還有你那最喜歡的過年嗎？穿著新衣服滿世界亂跑的伙伴們。
? ? ? 小時候，同學(xué)之間我們只是我跟你好或者我不跟你好；我們的小時候，好像一樣，又好像不那么一樣吧。我還有那么多來不及記起，來不及述說；而女兒也已經(jīng)長大，開始述說她的小時候了。保衛(wèi)童年，陪伴孩子的你們，是否也記起了自己的童年呢？讓我們一起保衛(wèi)曾經(jīng)逝去的童年，面對現(xiàn)實(shí)的少年兒童，說一句：我愛你，童年！
