”你認為什么是最重要的？”這個問題，讓我想起的第一個方面居然是“成長，是會分階段性的，所以每個階段性看重的東西自然會有所改變。”
如果，我想到最重要的東西，它肯定不能是單方面的一個。世間萬物都是有共同性的，只不過會下意識地讓某一方面/ 或某個東西 在自己的大腦里起帶頭作用，或者是代表作用。簡單地來說，我想分為幾個階段，他們分別是在成年前后，和成年后期。當然，也想分別從三維度去分析在這三個階段，我的大腦是怎樣運行的，哪些之前對我重要的東西或意識，在未來某一天發生了改變。我想試試，我能不能將它們梳理下來，或許，還可以形成過去和未來成長記錄的另外一種方式。
曾經想過，人一定要是越來越好的；但我知道，生活確實是越來越難的，曾經構造的美好世界也有可能爆炸性的破裂，也有可能在某個片刻，你突然明白：我也可以為自己編織一個舒適的世界，我是有選擇性的。
我想，確實。
你我都是有選擇的，在困難面前，至少你得知道什么對你最重要（也就是，你最想要的是什么）
成年之前（孩童-青年時期）
這個時期不得不說，是一生說最美好的時期。各個方面的價值觀體系還不太完全，大部分行為和意識都受家庭的影響。自我意識特別弱，簡單地來說，就是難以找到機會開始“思考人生”讀書時期，和非讀書時期是不同的，高三之前和大學之后也是不同的。體制下的人生，會因為升學的壓力突然消失很多人選擇開始再大學里“享受生活”甚至是停滯學習。顯然，我們生活中認為最重要的東西發生了變化。
學習：在孩童-青年時期，老是覺得學習最重要的是：天賦 因為我看到周圍那么多的同學和朋友不止一次站在領獎臺上，我那種目羨的眼神。特別深刻，但我知道自己的天賦就是在“音樂”所以，當我跳舞的時候，唱歌的時候，我會自然以一種“我天賦最強”的潛意識暗示自己，也很奇怪，那個時候站在舞臺上就會覺得自己仿佛也是在發著光。天賦一直在我看來，是最重要的原因確實是很多同學依仗著自己的天賦，做成功了許多事情。我的意識就是：任何學科學習都需要天賦。也曾經以“自己天賦不足”為借口，拒絕很多課外愛好的學習。“我不喜歡=我沒天賦”
現在想想，自己也蠻可愛的，從小就是這樣一種執拗勁兒。
個人：品質方面 （是：善良）母親從小教育我，“但行好事，莫問前程”雖然這句話花了很長的時間才明白，但是卻是一直想到要做“一個善良的人”那時候對善良的理解還停留在淺層方面。我認為：善良是做一個“好人”會幫助別人，不惡語相向。
生活方面? （是：快樂）我希望我的生活是快樂的，我能夠每天好好享受童年乃至青年時期的樂趣，可以豐富自己的課外活動，和同學在一起探索世界就是快樂的。而我的生活，最高目標也是要：快樂。記得初中時期，看到那樣一段被傳爛的話“你不懂快樂，便不懂人生”一門心思的還希望自己可以成為一個探索“快樂”的哲學家。
人際交往? ( 是：陪伴） 這個時期的友情，是最單純的。我想要你作我的朋友，是因為你能給予我一定程度上的陪伴，特別是女生在這個時期，喜歡和同學一起去圖書館，一起去食堂，甚至一起回寢室，總覺得有人陪伴，才算自己有朋友，有人陪伴，自己才不是孤獨的。
家庭： “和睦” 大概因為父母從我小時候開始，工作變得越來越繁忙。能夠給予我的陪伴其實很少很少（其實也就導致了我為什么長大后內心明顯缺乏一定的安全感，和情感變得極度敏感的原因）父母雙方的工作時間已經占據了生活的大半部分，恰好是事業上升期的年齡，其實能夠在一起的時間非常少，出差/ 沒在家里已經對我來說是再平常不過的事情，我最喜歡的卻是每天能夠和外婆在一起的時光。也就為什么滋生了很多問題導致他們時常爭吵，是因為家庭的分工不同，每個人并沒有認清自己的角色，一定程度上是并沒有適應 “新的角色和責任”所以，也會因為這些而發生爭吵。
我特別害怕父母吵架，一吵架我就躲進書房不斷的看動畫片，然后再后來的初中時期寫長篇長篇的的日記。因為，我希望我的家庭“和睦”，我也在后來更加清楚，這是組建一個家庭最初的階段，也是最難的階段。雙方都還沒有將“大我”與“小我”平衡。
可沒關系，有很多人說現在的我算是可以當“情感溝通者”可以幫助很多人解決情感上的問題，可我真的很想告訴大家，我曾經也是一個情感/ 情緒 控制調節的失敗者。
因為，我從來沒有想過要開始正視我的這種情緒，想到的全是“借口”去回避某種情緒。你看，在我這個階段看重的東西 都是屬于結果或者期許類的，而下面我要提到的成年后期，更多的卻是方法類的。
成年后期 （18-20歲）這兩年
有的人肯定會奇怪的問 “為什么你的成年后期只有這兩年” 因為在我生命里發生了一件重要的事情，那就是“留學”
我并不想絲毫夸大留學對于每一個人的作用，但對于我來說，幾乎改變了我，乃至我的人生軌跡。雖然這個選擇讓我比同齡人在相同時期多了太多意想不到的考驗，直到今天有人問我她的某種狀態應該怎么解決，大哭的時候有沒有崩潰過。
我想說，這些你們正在經歷的，我已經在很早之前就經歷完了。可能這就是為什么，我在這個方面思考的比別人要稍微多一些。因為，我自己知道我自身發生了哪些改變。
學習： 堅持最重要。我花了幾年的時間，驗證了一件事“堅持是最好的品質”自從初高中因為去了更高的平臺學習，我一直覺得自己是一只“笨鳥”因為我的速度也沒有快人多少，但我知道。“笨鳥先飛”的道理，于是，我一直在堅持做自己認為最重要的事情。我想，“堅持”也應該歸納進學習的一種方法，因為它不僅能帶動心里上的調劑，還能改變學習的整個進程。所以，這么多些年來，我都覺得堅持是于我而言在學習方面最重要的東西。我可以沒有天賦，可我不能不知道努力。
個人：品質方面? （依舊是“善良”最重要），但是在這個階段，會開始感受到社會對于某些善良發出的惡意或攻擊。也會在心里大大小小的問過自己：要不要堅持善良？當沒有人懂得的時候。
生活方面 （“初心”最重要）在這個階段，因為在外面一個人生活的時光常常讓我思考到，我的夢想是什么？這個問題。很多人的夢想會隨著年齡的增長灰飛煙滅，但我依舊慢慢的尋找和堅持一件事情：初心不變。之所以沒有將“初心”歸類到“學習”里面，是我認為，初心 不止針對學習，而是生活。當有一天，我將夢想融入進生活后，我應該能感覺到堅持“初心”對我的生活產生的影響，接收到的能量，整個人的狀態是不同的。
人際交往： （ “同頻”）我開始覺得“陪伴”也不是那么重要了，在一個人長時間跟自己生活后。我開始向內認識自己，漸漸地，我不再需要那么多的朋友陪在自己身邊。我需要的是僅僅找到“同頻”的人，然后一起去學習新的東西。
家庭：（溝通）就像前文提到的，這個階段已經多多少少在為上個階段找“方法”而不是“找借口”，我開始覺得，一個家庭，溝通可以解決很多事情。溝通也變得如此重要，是因為和父母隔著屏幕那么遠的距離，只有通過不斷的交流才能讓彼此始終保持“同心”的狀態，一個家庭不是散的，而是一個整體。溝通是非常重要的，倘若缺少了溝通，我們會變得更加自我，會因為自己而更加傷害到最愛我們的人，得不償失。學會開口說話，學會正視問題，溝通解決。
20歲以后 （至今）
我沒有想到自己的成長速度如此之快，從一個情感真的不太理智的人慢慢的得益于自己的成長和不斷的完善，讓自己的世界也變得美好，在一定程度上，也可能影響了我的周圍人。
學習：（保持）在這個階段，對我來說學習方面最重要的東西是保持。保持之前努力的狀態，保持不斷探索的好奇心，保持終身學習的狀態。
因為在這個時候，我看過世界很多的不同方面，不同事物，我明白了自己的渺小，我也更加確定我要成為何種人，過何種生活，而現在就是在準備階段。不能追求速度，所以我選擇:保持
在當下浮躁的社會，保持努力非常難，因為誘惑很多。很多人不一定能夠在誘惑面前大聲說：No
我只是想讓自己保有隨時有資本可以說“不”的那種人。
個人：品質方面：（善良，永遠善良）如果沒有人感激你的善良，你依然要做一個善良的人，因為善良的人自帶光。但是，也必須時刻提醒自己：善良必須得有點鋒芒。
生活方面：（身體健康 ）也許還不晚，去年因為查出一個小小的腫瘤讓我瞬間覺得身體健康是多么重要的一件事，所幸現在堅持鍛煉自己的身體，因為它才是我造夢，實現夢想最重要的基礎。我會好好愛自己，好好愛它。
人際交往：（共贏） 共贏，并不是利益，我是指成長。自己在這幾年總結出最好的人際交往原則就是：同頻者，互陪伴，共成長。前提是，你已經夠獨立了。你的思想足以支撐起自己，也足以可以和他人交換。就像斯蒂芬科維說的那樣，后來都是互相成就的階段。
因為，你的“小我”已經被逐漸完善。交朋友，不是為了金錢利益，首先是走心，能夠一起成長，被歲月留下來，陪伴彼此是我眼里最好的友情。學會斷舍離，割舍自己不喜歡的圈子，這點很重要。
家庭：理解。 在這個階段，我逐漸懂得了，父母為我的遠行做出了何種犧牲，而我在飛速成長的同時，他們的速度已經跟不上我了。我們的爭吵變得越來越多，是因為我們真的“缺少理解”
理解在我看來，是最重要的。除了溝通之外，帶著理解的溝通是最完美的方式。我的家里，爸媽會因為理解體諒彼此變得溫柔，我也會因為理解他們變得更加謙卑。他們更是因為理解了我的追求，才放任我一個人那么遠的國度獨自生活。我很感恩，現在擁有的一切。
什么是最重要的，
我真的不太回答的上來，人生是一個不斷精進的過程，
每個階段都是對前一階段的完善，每個階段看重的東西也會變化。
但有一點永遠不會變：對你最重要的東西，藏著你的能量！
別忽視它。
