白慶拈著一張畫滿鬼畫符的紙，沿著走廊挨個(gè)教室檢查。
出于炫耀權(quán)力這一目的，如果教室門關(guān)著，他就后退一步蓄力猛然踹開，以超越體重困境的靈活跳到門里，把紙抖得嘩嘩響。
一中初中部的教室走廊東頭落地窗緊閉著，但1997年初秋的陽光無所不至，充分照亮了整棟教學(xué)樓，給白慶背光加持，所以盡管那紙頗薄，仍硬生生讓他抖出了群雄噤聲的氣概。
這樣光芒萬丈地巡視了初三的前三個(gè)班，白慶幾乎產(chǎn)生了艷壓一中的錯(cuò)覺，于是同樣對(duì)待了初三（四）班的木門。
誰料這班級(jí)將水盆等物胡亂堆放在教室正門后面，白慶大俠一記飛腳，門是如愿以償?shù)亻_了，卻也叮當(dāng)大作，水漫金山，如同開了水陸全套的道場(chǎng)，斷送了白慶冉冉的自信，而且他立刻崴了腳。
白慶手在空中亂抓，摸到門把手穩(wěn)住自己，勉強(qiáng)迎向初三四班學(xué)生們放肆的大笑，幾乎吼著說：“我去！誰放的？！”
倒數(shù)第二排一個(gè)不知道是發(fā)育過度還是健身過度的男生，微微抬著下巴，很不客氣地回問道：“你誰啊？管得著嗎？！”
白慶瞄了一眼那男生背后幾個(gè)蓄勢(shì)的家伙，提高點(diǎn)音量：“你們班居然在教室門后放水盆，有病吧！衛(wèi)生分給你們班扣沒了你信不信？”
后排這幾個(gè)男生聞言紛紛站起，推開擁擠的桌椅大步向白慶走來，有一個(gè)甚至從后門出去意圖包抄。
白慶站著沒動(dòng)，把那張紙托在手里又抖，想一想抓起門口桌上的筆就奮力寫著，憤然之下戳破好幾處。領(lǐng)頭的男生已然走到白慶面前，個(gè)頭幾乎和高中生白慶持平，伸手一推，又順勢(shì)一撈，把那紙搶在手里。其他幾個(gè)男生用肩膀夾住了白慶，不過他們個(gè)子都還未長(zhǎng)成，白慶又寬，收效甚微。
白慶冷淡地看那男生，也沒往回要，站著輕蔑地抖腿。
男生斜眼掃過那紙，浮夸地大叫道：“這是啥呀，字兒寫得鬼畫兒似的，你們值周的都是文盲啊？”男生們配合地夸張大笑。
白慶說：“還諷刺值周生，你們班這周就這么地吧，也不用努力了，保證倒數(shù)第一。”
男生說：“呦呵，反正也這樣兒了，兄弟們也別客氣呀，咱們得給值周生大哥好好說說呀，分兒扣沒了怎么辦吶！”幾個(gè)男生答應(yīng)著，就把白慶往外拉。初中教學(xué)樓在學(xué)校最北，后邊一片楊樹林，一向是行月黑風(fēng)高之事不二場(chǎng)所。
此時(shí)上課鈴猝然響起，學(xué)生們匆匆趕回教室，經(jīng)過的人山人海沒有向白慶投注一絲關(guān)心。白慶基本沒有抵抗地隨著男生們走到樓梯口，忽然有個(gè)女生從后面趕上來，她的腳步聲讓白慶回過頭。女生遲疑了一下，輕輕說：“李博，你們干什么去？”
領(lǐng)頭的男生不耐煩回頭，聲音里放了一點(diǎn)被囂張認(rèn)真包裹著的溫柔：“沒你事兒，快回去上課。”
女生說：“這節(jié)課是老路的。”
李博和幾個(gè)男生交換了一下眼色，把白慶推了個(gè)踉蹌，從女生旁邊走回去。
這么個(gè)空檔，白慶還沒忘把他的寶貝值周記錄紙順了回來。
走到最上一級(jí)臺(tái)階，李博說：“值周生大人，這事兒沒完哪。”隨即任憑女生捏著他的袖口，把他帶走。
白慶心想，是沒完哪！他轉(zhuǎn)身就下樓，往南面的樓走去，手中的薄紙迎風(fēng)飛舞，像一面戰(zhàn)旗，已然顧不得腿腳不便。上得三樓，白慶也不必查找，徑直走進(jìn)一間辦公室。可惜第二節(jié)課剛開始，辦公室空無一人，白慶想自己盛怒之下竟沒意識(shí)到上課時(shí)候老師也不在，苦笑之后找了個(gè)座位先坐著。
辦公室不小，西面墻上掛鐘滴答作響，教務(wù)樓的老師們到教室去了，進(jìn)一步降低這里的人口密度，四周安靜空曠。九月初的東北陽光強(qiáng)烈，暖洋洋的空氣微微飛著細(xì)塵。白慶沉浸在自己一周都不用上課的歡喜里，發(fā)了會(huì)兒呆。隨后白慶四處打量，找了本老師沒收的《當(dāng)代歌壇》來看。
還沒看完，外面鈴聲大作，伴隨廣播，好多人雜亂的腳步聲向操場(chǎng)而去。又過了幾分鐘，初三四班的路老師一步跨進(jìn)辦公室，身后跟著一個(gè)女生。
白慶忙把雜志隨手一塞，站起來還沒來得及開口，路老師走到自己桌前，把東西放下，就對(duì)那女生說：“作業(yè)都放這兒吧，有誰沒交？”
女生先從亂做一團(tuán)的辦公桌上奇跡般尋得一個(gè)作業(yè)投放點(diǎn)，才溫婉答道：“都收齊了。”
路老師又問：“上課前李博他們幾個(gè)又怎么了？”
女生答：“我去三班收作業(yè)了，不知道怎么了。”
路老師嘆氣說：“鄭曉晶啊，你是班長(zhǎng)，過幾天老師恐怕還得把整個(gè)班都交給你，你得負(fù)責(zé)任。”
女生微微笑了，還是溫文地回答：“老師，這么大的責(zé)任我一個(gè)學(xué)生也恐怕承擔(dān)不了。”
白慶搶在路老師還要說什么之前，忙湊上去說：“路老師。”
路老師回過頭：“啊，白慶來了。你怎么不去間操啊？”
白慶說：“我值周，老師。”
路老師說：“你找我啊？”
白慶說：“呵呵，是啊。路老師，我就是找你說說你們班的李博。”女生聽得這句，才抬頭仔細(xì)看了白慶一眼，目光里有質(zhì)疑的意思。
白慶沒管，想繼續(xù)開口，誰知道路老師擺擺手說：“李博我也沒辦法，你值周啊，要是想因?yàn)樗鄯郑且搽S便。”
白慶意料之中地撇撇嘴，說道：“那行，路老師，我想扣分也應(yīng)該和您打聲招呼。”路老師點(diǎn)點(diǎn)頭，白慶就走出辦公室，有點(diǎn)憤憤。
辦公室外站著一個(gè)相當(dāng)瘦小的女生，赫然就是剛才攔住李博的女孩兒。白慶招呼道：“安靜。”
安靜一改剛才在李博面前纖弱之態(tài)，大聲說：“哎呀嗎呀，我可不認(rèn)識(shí)你，別跟我說話。”
白慶說：“咋還不能說話了？”
安靜說：“你當(dāng)個(gè)值周生還要上天啊。”
白慶說：“一幫初中小屁孩兒，絕不能慣著他們。”
安靜說：”切，快走吧，誰再看見咱倆說話，我也完了。”
白慶很不滿地走開了，安靜以一個(gè)大白眼歡送他。
從辦公室出來的鄭曉晶目送白慶消失在轉(zhuǎn)角，問道：“誰啊？”
安靜與她并肩前行，答：“圖書館老師家孩子，就是他和李博在咱教室門口掰扯來著。”
“為啥啊？”
“有病唄，當(dāng)個(gè)值周生多了不起。”
鄭曉晶說：“你知不知道路老師到底咋的了，今天又說讓我管班，這都初三了，他也真敢啥都不管，天天不知道忙乎啥。”
安靜說：“我不知道他咋回事，你可以讓他把工資給你！”
鄭曉晶說：“那我也吃虧。”
走到樓下，兩個(gè)女生默契地停步，站在樹蔭里張望。不一會(huì)兒，間操跑步回來的高中部學(xué)生們從校園主路另一側(cè)經(jīng)過，在校園廣播放送的歌聲里，安靜凝視他們，隨即笑著拉鄭曉晶離開。
