很多道理，我們一直都知道，只是一直沒有去踐行，所謂知行合一，是最難的。

最近經(jīng)常在講課，講一門你真正做過、有體會的課，和講一門你完全靠閱讀沒有體驗的課，是完全兩回事。

從這個角度去想，大學(xué)老師實在是有些誤人。因為他們講的，他們未必內(nèi)化成了自己的思想，落實在到了他們自己的行為，尤其是思想品德、政治和心理。大多數(shù)時候，他們是在照本宣科，所以學(xué)生不愛聽。因為他們自己也不懂。老師在講臺上講的，他們做到了嗎？如果沒有切身的體驗，就不知道那些紙面上的字，字字背后都有故事。

其實，管理也一樣。我常常想，可以管理好公司的人，首先應(yīng)該能管理好自己。管理好自己的財產(chǎn)，記賬，管理好自己的行為，學(xué)會做計劃，PDCA，管理好自己的衣柜冰箱，學(xué)會管理庫存。管理好自己的時間和精力，要會定目標。要和伴侶、父母和睦相處，就需要關(guān)心體諒，協(xié)作配合，合理分工。每一個都是管理，管理好我們自己的現(xiàn)金流，管理好我們的身材，管理好我們的情緒，管理好我們的人脈，管理好我們的人生……

而在自我管理的路上，我實在還有太多需要修煉的地方。

看似我們看了，學(xué)了多很多理論，做到了幾個？

比如說，要勤奮學(xué)習(xí)，從一年級就被教育到大學(xué)畢業(yè)，真的沒有勤奮學(xué)習(xí)過。現(xiàn)在算嗎？每天寫一點讀后感？

比如說，要細心、要有耐心。可是還是常常丟三落四，寫篇文字，錯別字總是少不了。

比如說，拖延癥，有些事情，總是不想做，拖到最后，直到最后時限，就把自己給逼瘋。重要的事，確沒有做。行動力不夠。

這些問題一直存在，從小到大，到年少到如今，我們一直在讓自己變得更好嗎？我們學(xué)了很多技巧，比如買什么樣的牙膏，買什么樣的洗面奶，怎么穿高跟鞋，可是真正關(guān)于我們生存的意義，我們要什么樣的生活，怎么看待物質(zhì)和我們的關(guān)系，有沒有人可以看到你的靈魂，看穿你的孤獨，我們需要什么樣的親密關(guān)系？我們內(nèi)心最深刻的那種需要，是什么呢？很多很多愛嗎？

有些答案，我還是不知道。

李笑來老師說，我們要活在未來。我們想要變成什么樣，我們現(xiàn)在就要活成我們將來的樣子，為了活成將來的樣子，我們要放棄此刻的安適。

而當下的每一刻都不可復(fù)制，為了明天過好日子，今天就要過苦日子嗎？我們永遠都在盯著前面的胡蘿卜往前走，卻吃不到，因為前面那根永遠吃不到的胡蘿卜我們就一直不停地往前走，可能會走得快一些。可我可能就只是想現(xiàn)在就吃完這跟胡蘿卜而已。明天胡蘿卜再多，我也只需要一根填飽肚子而已。而且，我明天就真的一定能得到更多的胡蘿卜嗎？

我不知道。我們永遠在兩種觀點里面搖擺。我們要享受現(xiàn)在還是要延遲滿足，活在未來。我們要專精一門，還是要斜杠跨界。我們要財富自由，還是要精簡欲望。我們要負債買房，還是租房就好。

從小到大的每一個選擇，構(gòu)成了我們的人生。而人生，究竟有沒有選擇？

比如說，我們那時候曾經(jīng)愛過的那個人，真的是因為我們自己，而最后沒有在一起嗎？還是，因為時間不對，環(huán)境不對，機緣不對，所以我們最終沒有在一起。

如果我們不是那么年輕相遇，如果我們當時沒有分開兩地，如果我們更多一些溝通和信任，如果……結(jié)果是不是就會不一樣？

看似是我們自己的問題，可能更多的是環(huán)境的原因。而在整個社會環(huán)境資源下，我們其實是很無力的。

比如同學(xué)倆，可能相互喜歡過，一直有聯(lián)系，但是長大后從來沒有在一個城市過。所以，最后只能成為朋友。

能夠穿過重重社會的阻力，走到一起的兩個人，總是少數(shù)。

一個人能夠穿過社會的阻力，跨越階層，獲得成功，總是少數(shù)。

才能實現(xiàn)財富自由的，總是少數(shù)。那不是訂閱一個專欄就可以的。

扎扎實實地做點什么，才是最重要的，比如，今天，我又更新了一篇文章。