? ? 今天中午聽了汪隊的半個小時培訓，當時的感受是有些許疑惑和擔憂的。疑惑是因為汪隊講的“體驗式教學”和“smart” 我都不說不出所以來，尤其是“體驗式教學”，在我百度搜索之后，我變得擔憂，自身缺乏太多，真的該充電了。

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下午看到汪隊發群里的幾張圖片，關于體驗式教學環節設計，問題解決式教學模型等，我當時看的時候自以為自己看懂了，接下來需要多參透參透

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? ? 晚上培訓學習的時候對“高效學習”這一概念記憶猶新，“讓孩子養成用方法學習的習慣，享受高效學習帶來的樂趣”，高效學習一定是結合學習方法，并能給學習者帶來開心的效果。

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? ? 高效學習的六大步驟，經過汪隊的具體講解，非常易懂。知道不代表做到，知道了就一定要想辦法做到。這六大步驟其實在我們的課堂設計里若影若現，分享總結應用，這些過程都有融合，但是忽略了感受。汪隊說：“讓孩子們留下感受，感覺，才會對這節課留下印象，才會對老師留下清晰的印象?！?/p>

? ? 成年人總是太注重結果，我們總是強調結果，忽略了達到結果的方法和學生們的感受。而怎么讓學生們一節課上下來感受頗多，印象頗深呢，這就要讓學生們自己參與課堂，實施踐行體驗式教學，這就是我的理解。