兒子學校一年一度的校外實踐活動“快樂做飯菜，開心享生活”已吹響號角。

在班主任老師的精心安排下，班上同學每5至6人分成一個小組，各個小組制定菜譜，分頭回家操練。

周末，班級群里熱火朝天，家長和孩子們齊上陣，輪番曬出孩子們做菜的音樂相冊和精美的美圖圖片。

可樂雞翅、檸檬白灼蝦、蒜蓉蝦、豆瓣鯽魚等高大上菜品接踵而上、琳瑯滿目、秀色可餐！

兒子負責的菜為番茄雞蛋湯，極為普通。

我半開玩笑地問兒子：大家都做上檔次的菜，你怎么就打個番茄雞蛋湯呢？

兒子說：正因為大家都做葷菜，我才決定打個湯?。∧阆胂肟?，到時候大家都吃的油膩干渴，我打的這個湯肯定會很受歡迎哦！再說了，一個小組也總需要一個湯?。∵€有一個原因，我到時候要到處去給同學們照相，哪里有時間去做菜呢，所以我必須選個既簡單又快速的菜，這樣既完成了任務，又不耽誤照相?。?/p>

兒子的解釋幾乎完美！徹底打消了我此前的一點小顧慮。

我當即給了兒子一個大大的認同，肯定兒子考慮事情的周全！

兒子周六晚上學著做了一次，周日晚上再次復習，今晚回家又繼續鞏固。一開始生疏的動作經過三次操練后，已經很嫻熟了！做出的番茄雞蛋湯從火候、調味料的配比、成品外觀等方面均有進步！

兒子計劃明天晚上、后天晚上還要繼續練習！

接連喝了三天的番茄雞蛋湯，我和老公卻百嘗不厭，津津樂道地品著兒子的“作品”！兒子在我們的積極反饋之中也樂此不疲、興致盎然！

不曾料到，一道番茄雞蛋湯，竟帶給生活一份開懷！

做什么菜已不重要，重要的是，兒子在活動中懂得了團隊的整體配合、懂得了結合個人實際統籌規劃、懂得了生活技能需反復訓練……

足矣！