本周四組作業雨，共有戰友14人，1人圍觀，應交13人，實交13人，陳斌戰友遲交作業，已在大群內發7元遲到紅包。我們小組內的戰友優秀自律，一起成長，萬分榮幸。
1. 張知慧 007－514
《〈美麗人生〉觀后感》
http://mp.weixin.qq.com/s/JEigLe0-C1dVWLAcO-db_Q
我的點評：通過知慧的觀影感受，雖然以前聽說過這部電影但沒有去看過，覺得這是一部很值得看的經典電影，有時間很想看看。個人覺得第1和2部分和題目有點突兀，剛開讀時，以為標題是不是弄錯了？第3部分才真正涉及到電影，我個人覺得順序調整下，會不會好點，先寫電影部分，然后聯想到前幾天讀過的一本書《溫暖的孩子》，再接著1和2部分。
2. 李夢臣 007－576
《愛情的“儀式感”》
http://www.lxweimin.com/p/8ce375972edd?from=groupmessage
我的點評：愛情需要一生的時間去經營，有點被點亮的感覺，謝謝你！
3. 陳斌 007－523
《只要真寫，就只能真思考——一次記錄思考過程的嘗試》
我的點評：我覺得這樣的思考挺好的，看著很愜意，很多地方都有共鳴，不要刪哦，留下來，特別喜歡文中的沈祖堯的那段話。
4.朱永錦 007－555
《意義之網》
我的點評：仔細想想，確實也是，每個人忙碌工作也好，生活也好，都是追求一種意義，題目“意義之網”很貼切。
5.肖緒兵 007－530
《風雨中奔跑，做自己的夢》
http://www.lxweimin.com/p/90906edd1ef9?from=groupmessage
我的點評：文中的“他”是兵哥本人嗎？蠻勵志的，可以拍成電影了，逆境促人成長，生活會回饋積極努力的人。
6. 楚丹丹 007－521
我的點評：丹姐的文字敘述，排版一直都看著都覺得比較清爽，這篇文章，學會了接納孩子的情緒。
7. 車智美 007－545
《我，24歲啦》
http://www.lxweimin.com/p/253f93dcf24e?from=groupmessage
我的點評：24歲，在我看來，是個特別美的年齡，看到一顆感恩的心，一個懂事的你，珍惜校園生活，擁抱各種可能吧。
8. 龍嘉茜 007－577
《小嬰兒那些神秘的事（1）》
http://mp.weixin.qq.com/s/_aOCRn6SX4I11rNVoHKjDw
我的點評：從你的文字描述里，仿佛看到了那個正在爬行可愛的小嬰孩，文字里就能感受那種對嬰孩的愛，還有對教育的熱愛。
9. 韓慧慧 007－529
10. 劉鶯 007－565
《你懂了這么多道理，一定要過好這一生》
http://mp.weixin.qq.com/s/B7aDXx3GMsqVYgNgfburnA
我的點評：鶯姐的文字透露出她的成熟，理性與智慧。我很欣賞鶯姐，美麗優雅又很理性智慧，三觀很正，擁有一種歲月沉淀的成熟，但很有魅力。
11. 呂博文 007－556
《傳統文化 受益無窮》
http://mp.weixin.qq.com/s/rOjFkrijoQ-9IbEsyRHaCA
我的點評：聽國學經典，寫出這樣的感悟，真是聽得太值了。看著滿滿的感動，你有一位好媽媽，媽媽也有一位好兒子，感覺很羨慕，希望我家豆豆長大能像你一樣，我應該向你媽媽學習取取經才是。
12. 廖斌 007－581
《關于減肥這件小事》
http://mp.weixin.qq.com/s/BGTj_eCr_fAJCAluEanAtw
我的點評：減肥的成果真是羨煞旁人啊，期待你分享健康的減肥方案。
13. 席雙 007－532
《重構你的世界，突破你的舒適區》
我的點評：感覺現在的自己就是蠻掙扎的，身邊的人似乎拒絕成長，走出學校，就不會再想看書，而我選擇了讀書，學習，有時倍感孤獨，在身邊找不到同頻的人，愿我們戰友之間，都能互相鼓勵，主動鏈接，可以成為朋友。感覺自己的大學浪費很多，大二的你有這樣的認識，相信大學生活會很充實，將來絕對了不起！
小組成員點評情況
截止到7月9日晚八點，我組參與點評人數有4人（有些戰友工作忙碌，會晚點時候參與點評），他們的點評語如下：
1.五組+席雙+2
評論一：@馬國香
日常生活中，“智商”在很多人眼里都有著舉足輕重的地位，他們認為智商高就更可能成功。但也因此，很多人一直在想辦法知道自己的“智商值”，并且還要想辦法去提高這個值。然而，如此想事、行動，倘若發現“自己的智商不夠”，就會容易氣餒，甚至是直接放棄了掙扎……
這篇文章就能避免很多人冒以上提到的風險，讓我們知道了“智商對成功并沒有那么大的影響，意志力其實更重要”。
內容上，文章內容既有廣度，也有深度。為了證明某個道理，引用了多個“論據”，比如在證明很多大牛都有研究“意志力”上。據此也能發現作者你涉獵廣泛，閱讀了很多文字。有這么多高質量的輸入，怪不得有這么好的輸出哦。除此之外，也給出了培養意志力的具體方法，易于讀者開始踐行。
排版上，各段落字數分配得當，字體大小閱讀舒適。很好的閱讀體驗。
文章布局上，一層層的引出，易于理解。最后的總結也很貼心，凝練了本文的重點內容，這個總結就好比是帶著讀者重新閱讀了一次文章。
加油，用心寫文，大量時間寫文，最后的效果看得見。很棒，一起加油，我們都能每周都有進步。
評論二：@踐行‖王奡祺‖007-550
生活中時常會聽到“個性”這個詞，可能是因為“太過熟悉”，于是沒有去好好查一下它的真實含義。看到你通過搜索對個性的理解之后，才發現“原來這才是個性”……
會主動去使用搜索引擎解決自己的“困惑”，很棒。看到你的文章，覺著在這個過程中肯定能收獲很多。好習慣，學習了。
可能我也和你一樣，是“我行我素”、“不喜歡表現”的人。這樣的個性也和“科學是把雙刃劍”一樣，有好有壞。不好的是，有時候的確需要主動才會有更多機會；好的是，一個人呆，會避免某些時候和沒有注意力的人呆在一起有的時間浪費。并且，也更容易做到“一個人默默前行”……這么看來，個性如何也沒有絕對的好壞，只是某些時候會受益，某些時候會吃虧罷了。于是，沒必要因為自己的個性而垂頭喪氣。慢慢琢磨面對什么情況，怎樣表現更好就行了。
而后再用你提到的兩個原則：不假裝、不培養讓他人不舒服的個性，相信很多煩惱就都會沒有了。
內容雖不多，卻也讓我學到了很多，感謝。咱們繼續加油，未來我們都會越來越好[奸笑][奸笑][奸笑]
2.五組+車智美+2
點評語一：@踐行|田巧容|007-560《有趣的靈魂是怎樣的？》http://mp.weixin.qq.com/s/TxQ4ih0KYG3BPJniS0-UEg 文章配圖漂亮，排版不錯，看起來賞心悅目，文章告訴我們如果要有有趣的靈魂，需要有涵養有學識有主見、有共情能力、樂觀向上助他人、健康熱愛生活敢于新的嘗試，清晰明朗。
我的不成熟的建議是四個方面提煉簡單些，突出重點，如果能舉些自己和他人的例子就更好了。
點評語二：@踐行者|郭立芳|007-520《投資復盤》http://www.lxweimin.com/p/5010b15883b7?utm_campaign=hugo&utm_medium=reader_share&utm_content=note&utm_source=weixin-friends&from=groupmessage 看了您寫的文章，收獲很大，從虛擬投資，自己真正的去踐行，正兒八經的投資，佩服你的執行力的同時，更贊嘆你有勇氣去嘗試新東西。文章真誠流露，通過踐行和我們分享你有關投資的觀念，很有說服力，也給出了方法論，讓讀者有想去行動的沖動，期待你再分享有關方面的經驗。
3.五組+韓慧慧+2
大群點評一：
@踐行|羅根蓮|007-554愛蓮說 感謝這么用心的點評。我也拜讀了你的文章，正在思考如何點評。開頭那些數字，突然感覺人生好短，真的需要好好規劃，讓我自己覺得每天都有浪費時間而慚愧。這篇文章，整理了易效能時間管理的精髓，通過作者提交作業，很快點評完上下兩篇文章，可見作者已經運用這個時間管理，提高了效率。我自己以前也聽過易效能的時間管理的10堂課，對我來說，被孩子和生活的各種瑣事纏繞，實施起來好難，就這寫這篇點評來說，中途也被打斷好幾次，得多向你學習才行，文章得好好看看，運用起來。
大群點評二:
@踐行 | 蔡淑華 | 007-537? 文章已拜讀，寫得很棒，感覺作者下了不少功夫去研究，光是這篇文章的題目就讓人有點就去看的沖動，從文章內容來看，讓我們知道了，寫文章一個好的標題是很重要的，不過好的標題，也有套路，作者總結得很好，學習了，但是對于我們來說，給文章起一個好的標題，除了借鑒套路之外，也需要下點功夫去研究，才能運用自如。
4.五組+龍嘉茜+2
點評語一：@踐行l宋艷蕊l007-525
1http://www.lxweimin.com/p/01dcdfe1eb66?utm_campaign=haruki&utm_content=note&utm_medium=reader_share&utm_source=weixin&from=groupmessage&isappinstalled=1文章通過重新聽執行力的課，將現在的自己歸類，寫得很具體，說明對自己剖析得很透徹，cool！讓讀者能看到作者的反思。用自己的話寫出了這堂課給出的方式，很棒！相信經過這一次的復盤，你的執行力肯定會大幅度提升，加油[拳頭][拳頭][拳頭][拳頭][拳頭]
點評語二：
@踐行｜覃藝波｜007-559
http://www.lxweimin.com/p/372219e57f62?from=groupmessage&isappinstalled=0通過幾首音樂讓我們感受到了作者的感受，很棒！靈感需要靠行動才能變成現實，很贊同，如果把靈感放置一段時間而不去行動，那么靈感很快就棄你而去……加油[拳頭][拳頭][拳頭]
