麥豆悅讀繪本講師訓練營【第16期】—9/21-繪本賞析《勇氣》

1606? 單麗月Lily

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? ? ? ? 《勇氣》作者皮克布克,這本精巧的兒童繪本就像一首散文詩,語言優美、瑯瑯上口,畫面鮮活、風趣幽默,非常適合大聲朗讀和課堂講述,作者采擷生活中小小的片斷,用優美的語言和活潑的畫面,教孩子用源源勇氣面對未知的下一刻:勇氣是騎自行車不裝輔助輪,是留下一根棒棒糖明天享用,是向陌生人問好,是勇于嘗試不喜歡的蔬菜……書中的圖與文有同等的重要性,有時候甚至圖畫的重要性還比文字要來得高。但是在我們眼里幾分鐘就可以讀完的書中,某些小角落卻深藏玄機,不指明甚至還會似懂得非懂得。如何把深藏玄機充滿奧妙的繪本讓有一定學習能力的寶寶懂得更多,學得更多?很多問題都需要我們去思考。

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繪本一開頭就有一種讓你迫不及待的去了解。

勇氣有很多種。

有的令人敬畏。

有的平平常常。

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接著開始說明生活中方方面面的勇氣。

勇氣是什么?我們會在什么時候需要它?它能幫我們做什么?這本小小的繪本用形象生動的方式給小讀者們解釋了一下“勇氣”這個詞。比如,勇氣是由你來查看房間的動靜;是當你搬家跟鄰居打好招呼;是做好的飯菜你先嘗嘗;是棒球比賽最后關頭可以堅持;是勇于改掉壞習慣;是能夠忍住不笑;是你愛花卻不摘掉花;是能夠不開燈就上床睡覺;是面對自己嫉妒的一面;是瀏覽最好的風景的時候可以被擠在中間;是愿意再做一 次;是小草從冰雪下破土而出;是從頭開始;是堅持夢想;是立志做一名消防員警察;是在必要的時候說再見;勇氣是我們互相給予的東西。勇氣很可能不是與生俱來的天賦。很多很小的寶寶爬高上低不知道害怕,不懼怕老師批評,不怕見生人或進入陌生環境,那不是勇氣,而是他們還沒到學會害怕的年紀。

最后結尾【勇氣就是相互給予】。

這是一本值得親子家庭重復共讀的繪本。

可以作為塑造孩子良好品格的繪本。

從勇于挑戰,嘗試,勇敢,責任,自律,大氣,道歉,立志,夢想等方面引導孩子去繪本所說去模仿。

誠意推薦,爸爸媽媽每周讀一次,是一本階段性塑造孩子品格,從而形成好習慣好品格固化的繪本。

讀完繪本可以怎樣提問:

在你心中,爸爸媽媽有哪些勇氣?

塑造懂得欣賞他人的特質。

那么寶寶有哪些勇氣?

懂得欣賞自己同樣很重要哦。

不管孩子怎么說都要肯定和贊美。

爸爸媽媽記住:聆聽,增進了解。

然而現實生活中,勇氣到底是什么?

勇氣,是趁媽媽午睡時偷偷打開電視機;

勇氣,是做了壞事還敢說出來;

勇氣,是偷偷地拿了別人的東西誠實地歸還;

還有……什么勇氣?繼續說……

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