? ? ? ?轉(zhuǎn)眼間，一個寒冷卻暖心的假期就過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
? ? ? ? 在學(xué)校的建議下，我決定尋找一份社會實(shí)踐—老師（我小時候的理想職業(yè)）。一方面是為了實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)的理想，幫助可愛的小朋友找到他的們的學(xué)習(xí)方法；另一方面是為了提高我個人的綜合素質(zhì)能力，尤其是語言溝通能力。
? ? ?幾經(jīng)波折，我找到了一家小學(xué)輔導(dǎo)中心，然后開始了我新奇又深感責(zé)任的老師之旅。自己是第一次家教。雖然沒有什么經(jīng)驗(yàn)，但在學(xué)校里聽過一些同學(xué)的意見，也做了充分的準(zhǔn)備，還是比較有自信心的。將為人師表，內(nèi)心充滿著新奇。
?我教9個小學(xué)學(xué)生， 都是從二年級到六年級的分布。有自稱帥得掉渣的“蘿卜渣”，極具表演天賦的雙胞胎姐妹，易怒的怡懿，老是叫我教他卻不認(rèn)真聽的“茂雞”，醒目的漫晴，獨(dú)立的“大哥哥”……
? ? ?殷切期盼，責(zé)任感提升
? ? ?第一次來到輔導(dǎo)中心，其中一個六年級獨(dú)立“大哥哥”的父母與我見面，與我在六年級的課室里誠懇地交談了很久。從他們的性格愛好談到了他的學(xué)業(yè)特長。因此，第一次了解他們時，是通過與他們交談籃球開始的。
? ? ? ?在交談中，我了解到以下情況：他都有很強(qiáng)的求知心，但是幾年來都懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂。”由于上述諸多原因，他的成績很不盡如人意。父母都對他們抱以很大的期望，希望他們能夠考上一個好的初中學(xué)校。而他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他們的父母感到擔(dān)憂。
? ? ? 在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔(dān)子很重。我也有信心提高他們的數(shù)學(xué)成績，我在同學(xué)家教經(jīng)驗(yàn)里學(xué)到了不少關(guān)于如何更好的家教，并且我的小學(xué)數(shù)學(xué)水平我很有信心。
? ? 初次接觸，二次暴露天性
? ? ? 剛開始可能是由于之間不熟悉，小孩還是很聽話的，做什么都很認(rèn)真，有耐心。
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? ? ? 沒過多就，之間的小名的說笑增多時，他們也就表現(xiàn)出調(diào)皮相，在上課開始那段時間還能認(rèn)真堅持一會，完成的也比較好。過一會兒，做作業(yè)是就坐不住了，沒幾分鐘就休息。家人布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)也只是勉強(qiáng)完成，更不愿意多聽我講。
? ? ?其中一個小屁孩（蘿卜渣）總是一場捉迷藏游戲的帶動者，把我的大部分學(xué)生都慫恿去玩了。沒想到教導(dǎo)一個小學(xué)小屁孩都搞得我手忙腳亂的，以致大家跟著亂勢起哄，一上午下來可把我累個半死。
未經(jīng)雕琢的頑石
第二天以后，他們在學(xué)習(xí)上都很隨意，對自己要求不嚴(yán)格。我開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。而只要對象是那個“蘿卜渣”。他總愛說：老師，你知道嗎，我的外號叫蘿卜頭，帥得掉渣的盧柏鑫。這時他的同桌總會起來說，蘿卜頭是自戀狂。
? ? ?不過從他的一些舉止，認(rèn)真時的執(zhí)著樣，調(diào)皮時的頑石樣，讓我感嘆小小年紀(jì)竟然如此自信，以后勢必是一個領(lǐng)導(dǎo)。
? ? 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，方得改進(jìn)
? ? ?晚上回到家后，總結(jié)今天家教的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，覺得真有些失敗，可能是小孩沒有和自己好好配合，沒有做好這天的家教，小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個年齡階段是不可避免的，大多原因在于自己的教學(xué)方法的不正確性，沒有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展。使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。
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? ? ? ? 后來，我把他們的寒假作業(yè)回顧了一遍，總體感覺題目很簡單，但是他們有些還沒學(xué)到。歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一、在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟他們的數(shù)學(xué)不好，因?yàn)槌煽儾缓茫耪壹医痰摹？赡苡行┪艺J(rèn)為很簡單的對他們并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍他們沒聽懂就對學(xué)生發(fā)火，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。
二、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，不是考點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
三、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。特別是在講空間立體幾何時，我還教他倆玩魔方，這樣大大提高了他們對空間立體幾何的興趣。
終為人師表艱辛?xí)校M(jìn)步也來
隨后幾天，我給他們講了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和我的大學(xué)生活，給他們闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的，讓他們對初中充滿興趣。他們似乎懂得了什么。不時地點(diǎn)頭表示同意，哈哈大笑地看著我。
? ? ? ?不知不覺，就是第天次家教了，這次就比上次好多了，畢竟一回生、二回熟嘛，在教孩子的過程中多了表揚(yáng)和鼓勵，找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)他對學(xué)習(xí)的興趣。在后來的幾次中，我也不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并向同學(xué)請教一些方法，在家教結(jié)束時也取的了比較滿意的效果。
家教心得，理解萬歲
? ? ? ? 在一起的時光總是那么的短暫，實(shí)踐的時光就這樣結(jié)束了。實(shí)踐給了我很多很多，給了我什么叫做快樂，什么叫做責(zé)任，什么叫做友情，什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做一個整體。短短的社會實(shí)踐，我想我懂了好多好多。
? ? ? ? 看似簡單的一個活動實(shí)踐，在家教中會遇到很多大大少少的阻礙和困難，這都需要我自己去解決。所以我與小屁孩的語言溝通能力發(fā)展在這次社會實(shí)踐中一點(diǎn)一滴的成長著。最后我實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)的理想，幫助可愛的小朋友找到他的們的學(xué)習(xí)方法；還提高了真正難的與小屁孩的語言溝通能力。
? ? ? ? 從我當(dāng)小老師，到我作為學(xué)生10幾年，這個角色的轉(zhuǎn)換我深切感受到：終為人師表，方覺責(zé)任與艱辛。促使我更認(rèn)真傾聽大學(xué)老師的教學(xué)內(nèi)容，即使不是我感興趣的內(nèi)容，那也是老師艱辛的教導(dǎo)。珍惜最后一學(xué)期的大學(xué)生活，感知最美好的學(xué)生時代，為踏進(jìn)社會做好準(zhǔn)備。
? ? ? ?面向社會，成長的聲音，參加實(shí)踐，升華自我。
