乍看題目，貌似我們要討論關于烏龜的故事，也會讓人聯系到“龜兔賽跑”的故事。其實今天是想分享最近一直翻閱的書《你一年的8760小時》。
這本書很多年輕人都有讀過，是新東方英語講師艾力所寫。艾力通過自己從其貌不揚的拖延癥小胖，通過自己的努力成為一位優秀的高顏值新東方英語講師的蛻變過程。每一章節的文章標題都是時下經典的勵志流行語。唯獨“論一只烏龜的自我修養”這一節的標題最令人有感觸。
本人是個簡書小白，對于文字的酷愛都是在初中以后隨著閱讀的擴展，才開始有點自戀的感覺。記得自己在小學的時候，語文老師一留寫作文的作業，回到家提起筆就會忍不住想哭。那個時候真的不知道文字能夠給我帶來些什么，對于寫文章的思路也是知之甚少。
到了現在自己步入成熟年齡的時候，學習到各種新鮮的東西，才明白對于寫作的持續性，堅持的毅力是多么的重要。我給自己的簡書昵稱“蝸牛姑娘”，也是希望鞭策自己能夠有蝸牛的柔韌性與堅持的毅力。今天艾力的想法“論一只烏龜的自我修養”，跟我的異曲同工。
就像艾力開頭所說：
“愿我所見之人，所歷之事，哪怕因為我有一點點的好的改變，我就心滿意足了。”
我經常也會跟身邊的90后年輕人說：
“長長的路慢慢地走，深深的愛淺淺地談。”
書中第一章說：“年輕人總想和世界談談，可這世界并不想和你談談。哪怕你技能點全部升滿，生命值和魔法值滿槽，依然抵擋不住這世界深深的無情。”
在我的身邊似乎還沒有遇到過這樣的年輕人，倒是很多剛從父母羽翼下孵化出的，還沒有見過這世界各種面孔的雛鷹，離家千里進入一所熟悉又陌生的大學，開始一日復一日相同內容的學校生活。他們還沒有對這個社會的日新月異練就自己敏感嗅覺的時候，就被推上了獨立舞臺，或者說人生本身就沒有能完全做好準備的時刻出現，所以有人會隨性而為，有人會破罐破摔，甚至有人會怨天尤人，結束自己年輕的生命。
從“被動接受”到“主動探求”的自我實現的過程中，你到底處于哪個階段，是評估年輕人是否做好蛻變與獨立的重要標志。即便那些技能點，生命值都滿格的年輕人，也都會經歷生命中最黑暗的時刻，唯一不同的是，就像俞敏洪先生在本書序言中所提到的，希望年輕人去做超出自己生命本身長度的事，那就是“用生命影響生命”。帶著這樣的人生信條，生命中再黑暗的時刻也都可以被度過。
是什么讓現代人更喜歡兔子，而摒棄烏龜的“慢吞吞”
在父輩還年輕的社會背景下，歷來都是喜歡烏龜，而不提倡兔子的行事風格。似乎都是因為那時的人信奉“團結就是力量，堅持就是勝利”。我想我被父輩的熏陶還是刻下了深刻的烙印。那到底是什么讓現代人更喜歡兔子，而摒棄烏龜？
現代社會的快節奏，快餐式“解憂雜貨鋪”；碎片化的學習空間，碎片化的人際交往，都導致了人們更喜歡兔子的形而快，烏龜自然就會被嫌棄。但反過來想，兔子快餐化的賽跑（學習），省略了食物加工的部分，省略了精致的餐具使用部分，甚至還要夾雜各種手機畫面，鈴響對話，吃完還會省略掉打掃的部分。想象這個畫面還是蠻恐怖的一種場景。人們越來越像AI機器人，而AI機器卻被人們創造的越來越像人。
所以在如此的暴擊下，烏龜是否能夠繼續踏實的行走，或者能有第三條路：為自己創造一個全新的交通工具，確實會是它錘煉自身修養的所在。這也許會成為龜兔賽跑新的故事結局。
與其說艾力的這本書是一本時間管理書籍，他是把一年的365天擴充為8760小時。不如說他其實是在用減輕對時間焦慮的算法在擴充人生價值的長度。
在現代社會，能夠自如穿梭在“快工作，慢生活；愛生命，重行動”之間的“小烏龜們”都會擁有自我的修養和人生的信條，并且會影響更多的“兔子們”——學會長長的路慢慢地走。
