01 嘴笨有藥救！
大輝自從美夢之后，就更加堅定要追嬌嬌的決心。可是在近端時間相處中，他發(fā)現(xiàn)，自己嘴笨，不會講話，討嬌嬌歡心。
下午一起走路回家，講話不多，嬌嬌說要少話，多鍛煉。晚上回去想聊天，結(jié)果來來去去：“你在嗎？”“吃了嗎？”“多休息。”“晚安。”
不是太冷，就是話題太無聊。嬌嬌都不知道回什么，也沒再講。
大輝是理科生，看的書也不少，想講點自己書里面的知識給嬌嬌聽吧，嬌嬌聽了一兩次就說：“大輝，你書里面的知識這么專業(yè)深奧，我不太聽得懂，而且聽著聽著有點犯困，我們能不能不講了。”大輝一聽，一盆冷水澆頭。這可愁死人了。
大輝在想怎么辦？最后他想到了他的同學高羅，高羅不姓高，因為人高，高中就1.80的個子，大學已經(jīng)187。除了長得高，羅的智商情商也高，大學考上重點，之后做交換生去了澳大利亞。在澳大利亞讀建筑結(jié)構(gòu)，業(yè)余時間寫代碼，玩搖滾。之后讀研，留在澳大利亞。
大輝在微信跟羅聯(lián)系，說有問題請教他，然后把自己的情況跟他說一遍。
高羅說：“我有一個辦法，不管你是在追你的女神，還是跟其他人說話都能讓你更加具有說服力，幽默感。”
大輝急切道：“這么厲害，請大神賜教！”
高羅說：“我給你推薦一本書叫《故事思維》，作者安妮特被稱為全球最會講故事的人，微軟公司、美國航天局等知名公司和機構(gòu)專門請她去培訓員工，教他們講故事。她說創(chuàng)造故事以及講故事的能力，是未來最重要的技能之一。大輝你懂了嗎？”
大輝道：“大概明白你要教我的是講故事的能力，那么現(xiàn)在說仔細點吧！”
02 故事的妙招
高羅慢慢說：“這本書我有三個方面的內(nèi)容告訴你，故事的力量、四個故事主題以及如何講好一個故事。”
一、故事的力量
例子1：成功的人最會講故事，俞洪敏老師在講他成功前后的差別，說了一個故事。
我在清華上大學的時候，我追求28個女同學，全都被拒絕了。10年后，我的新東方已經(jīng)成功了，去開同學會時，每個女同學都主動跟我握手。
聽了這個故事，男同志能不激發(fā)努力工作或者創(chuàng)業(yè)的熱情嗎？
例子2：老師教育孩子不要把撒謊當成娛樂，就給ta講“狼來了的故事”。
牧童放羊，無聊，喊了：“狼來了。”村名立馬拿農(nóng)具出來打狼。牧童笑說你們上了。過了一天，牧童無聊，又喊：“狼來了。”村名本來不想出來，但想萬一是真的呢？又出來了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)牧童還是撒謊。第三天，狼真的來了，牧童喊：“狼來了。”再沒有村名出來。牧童自然被狼吃掉了。
當孩子聽完這個故事，就被故事生動的情節(jié)影響，再不敢隨便撒謊。
例子3：我的老板，為了告訴我們做事要認真，他沒說大道理，只說了一個他自己的故事。
90年代，他在上海做貿(mào)易公司經(jīng)理，一次日本人定了一批裝光碟的塑料盒，當他把樣品給日本人看時候，日本人看完很滿意，然后把樣品封號，縮進保險箱。當產(chǎn)品做好之后，日本人來提貨時，打開保險箱。發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品與樣品的之間在中間1個是8空，1個是7空。差了一個。他們拒絕付錢收貨。我老板因為自己下單給工廠沒有仔細看細節(jié)，造成這次紕漏，損失100多萬人民幣。
他通過故事就讓我們深刻的領(lǐng)會到工作一個失誤，可以造成多大的損失，一定要認真負責。
人們天生愛聽故事，相比一個晦澀的道理，一個好故事更容易影響別人。
二、四個故事的主題。
故事的主題很多，有四個是尤其重要的。
1“我是誰”，講好這個故事主題是獲取別人信任的捷徑。
我以前兼職過保險公估師。在向別人介紹我自己時，沒有說自己是保險公估師，而是說我是一個裁判，就是當你和保險公司就發(fā)生的保險事故發(fā)生了爭執(zhí)。你們爭這種情況算不算賠保范圍，要賠錢又要陪多少。打到法院，鬧得不可開交。就需要我這個專業(yè)人士給這個保險事件進行仲裁。
人家一聽故事就知道我是誰了，如果直接聽職業(yè)名字根本不知道我是誰。。
2.“我為何而來”，講好這個主題是為了消除外界對你的猜疑。
臥底警察剛加入黑幫的時候，大家都對他身份起疑心，臥底就講一個故事。他女朋友在醫(yī)院當護士，人年年輕漂，他們的感情很好，本來準備結(jié)婚了。某天晚上另個一個黑幫老大在受傷去醫(yī)院治療，看見他女朋友，動了邪念，迷奸了她女朋友。她女朋友不堪受辱醒來以后自殺了。他聽到這個消息悲痛欲拒，發(fā)誓要幫女朋友報仇，所以加入黑幫。這件事情可以請黑幫的人去調(diào)查。黑幫的老大在聽到以后，感同身受，就同意了。
臥底警察因為自己的故事消除他人戒心，順利加入黑幫。
3.“我們的目標”，講愿景故事，是為了讓別人與你產(chǎn)生共鳴。
中國最著名的故事之一“望梅止渴”。東漢末年，曹操帶兵打仗，在烈日下艱苦行軍，一路都是旱地沒有水源。曹操眼見士兵被太陽曬得頭暈眼花，甚至中暑而死。去到山丘上忘，前方依然是旱地。愁眉不展，突然靈機一動。大聲告訴士兵，前方有有酸有甜的梅子。士兵聽到梅子，就感覺已經(jīng)吃到有酸有甜的味道，嘴里不停流口水。靠著吃到梅子的希望，和口水。曹操帶兵走出了旱地。
曹操只靠一個簡單的故事，就把不對從絕望的邊緣帶到了成功地。
4.“授人以漁”，用故事啟發(fā)別人，會事半功倍。
高中的時候，請來一位60多歲的老工程師，跟我們講學英語的話題。老教授說，我在55歲的時候不會英語，工作上用的少，生活上用不到。但是，為了能出國與同行交流，我下定決心去學。每天下班回家，別人不是看電視，就是打麻將，而我每天花2個小時去學英語。別人每天看見我在學英語，笑我浪費時間，都這把年紀還這么拼干嘛，領(lǐng)導又不會表揚。2年之后，我們單位組織技術(shù)骨干出國考察學習，當我隨意和外國人侃大山的時候，其他同學缺因為不懂英文，職能靠翻譯當木頭人。同事們羨慕的說，老李你好厲害，早知道我就更你學了。
老工程師一講完他的故事，大家都對學英語充滿信心和渴望，老工程師能做到的事情，我們也能。
學這四個能夠加強你跟周圍人的聯(lián)系，幫助你達到陌生人的內(nèi)心，觸動他們，讓他們作為你的朋友或者合作者。
三、如何講好一個故事
想家講好一個故事，語言只能祈禱小部分作用，剩下的大部分，都靠其他。
1.手勢
人們在溝通時，很注意非語言部分，尤其是手勢。比如演講，高明的演講者就可以靠一只手的動作左右聽眾思維。比如當我說話時，拳頭指向上，大家的斗志就被激起來。
2.情緒
沒有情緒的演說，是白水燙青菜，使得故事沒有感染力不能引起人們共鳴。但是，說話者的情緒必須配合故事。在說一個希望的故事，說的人內(nèi)心是絕望的，負面的情緒就會把故事侵染成悲劇。比如我用悲傷的情緒說梁祝的化蝶，大家會覺得最后梁祝都悲慘死掉了，只剩變成蝴蝶才相聚的凄涼。
所以要像個演員，故事就是劇本，講什么故事，就進入什么情緒。
3.語氣
同樣一句話，用不同的語氣說出來，給人感覺會是天壤之別。比如“你來了”。用輕快的語氣，給人是放松，愉快的。用低沉的語氣，則給人是嚴肅或者討厭的。
4.感官
講故事時，盡量讓人有身臨其境的感覺，多去描述和感官有關(guān)的細節(jié)。比如說看到一道美食，眼睛先菜的鮮艷顏色，和美麗造型吸引，就像一件藝術(shù)品；陣陣的香味不停的傳到鼻子里，雖然沒吃到菜，但是光靠香味已經(jīng)把饞蟲勾引出來。嘴巴的口水就不停的往外流。
大輝，我把講故事的一些方法告訴你了，你有收獲嗎？"
03
大輝說：“收獲很大，最大的感受是，人都是愛聽故事的，故事，輕松又趣。如果道理是藥，那么故事就是糖衣。沒有了糖衣，藥再好也沒幾個愿意吃。”
“另外，故事是拉近人情感的最好橋梁，大人小孩，男人女人，都可以在故事里面感到樂趣和收獲。本來我只想著學怎么有趣的跟嬌嬌聊天，現(xiàn)在我覺得可以跟任何人都有趣的聊天，增加我話語的影響力！”
高羅：“好了，大輝你畢業(yè)了，以后你就是新一代的故事小王子了。最后送你一句話。”
“亞里士多德說：我們無法通過智力去影響別人，情感卻可以做到這一點。”
