小兒所上的的小學有一特色是民樂，開學之前報到時，籃球場上大約百十來個孩子，排成陣隊，吹或彈奏著各種樂器，從早上七點多到上午大約11點，這幫孩子一直在籃球上呆著演奏。

每周三上午學校有二節民樂課，之前聽其它家長說：不學民樂的小孩子在一個大教室里，老師有些看不過來，尤其小男孩子，容易和同學打鬧，最好是讓他報一門樂器，不為成材，只為安全。

十多種民樂，問他選哪種，他說馬頭琴，我說太偏了吧。讓他另選一個，他說竹笛，考慮到他之前容易咳嗽，我去問了當歸的老師，像這種肺氣虛的孩子吹竹笛合適嗎？老師答復：適合，吹竹笛用的是丹田氣。

考慮竹笛一是小巧，容易攜帶，以后去哪里可以在行李里放一支，隨地演奏，體積小也應該比較便宜吧。

報竹笛之后，有次民樂家長會，老師讓高年紀的竹笛生演奏了一些曲子，真的是非常棒。然后老師展示學竹笛需要買的東西：竹笛六支、樂器包、竹笛拎盒。

一支竹笛400元，一次買六支是380每支送竹笛拎盒、樂器包一百多。老師建議一次買六支。那就聽老師的吧。

兩千多出去了。

從9月1號到現在已是兩個月有余，除了每周三的民樂，每周六上午從8-10：30也是民樂課，小兒依然是吹不響竹笛，課后從來沒在家練習過-因為每天的語文數學或英語作業寫完，他已經困乏，還想看會課外書或室外玩一會。

上周六也就是前天，我在外面工作，小兒他爹打來電話問我幾時回去：小兒因為吹不響竹笛被老師留下了，家長陪練直到吹響才能回家; 來送洗衣機的客服在樓下等我老公回家，他無分身之術。

等我結束工作，給他發消息，他說已經把小兒領回家了。

昨個兒，在家讓小兒練習，依然吹的費勁，其爹拿出一百元懸賞：若能六次吹的響亮，給一百。

小兒很賣力的練習著，等他爹檢驗時，六次勉強過了。

今日，再拿起時，吹的還是漏氣的樣子。