這個暑假是一個充實而又忙碌的暑假。很慶幸在這個暑假能夠加入“2019興成長計劃---閱讀與教師成長”。每周三時老師都會與我們相約在電腦前，激情、生動而又文雅地給我們講每一節。截止目前我們已經聽了四講，分別是：關于童書悅讀那些事兒，不同年齡階段開展閱讀課的策略，如何開好一節班級讀書課，老師為什么要讀書。每一節課都講得很精彩，讓我們這些一線老師受益匪淺。

閱讀課上，不同年齡階段可以采取不同的閱讀策略，讓所有的孩子都喜歡上閱讀。一篇及其普通的閱讀，經過時老師點撥后，無論是在朗讀上還是在理解上都進了一大步，這是我們平時太缺憾的了。以前我們學校也開展過讀書活動----好書我推薦。每周三、周五，學校都會指派一個班級中的一個至兩個同學到廣播室向大家推薦一本書，說說這本書的作者、寫作背景、主要內容及讀后的收獲。一個學期下來，孩子們也收獲了不少。但基本都只限于課外閱讀，我想如果能將閱讀納入到課內，每天大家除了課文之外都共讀一篇文章，共同朗讀、分析、討論，一個學期下來定能有很大的收獲。

后面的課程我更是特別的期待，期待自己還能有更多的收獲。