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畢業之際

孫進

臨了，才知道原本過的很慢的時間倏然快了起來。

留在學校的日子已然不多了，學生時代一下子成了夢幻泡影。似乎還沒來得及為未來做好準備，卻到了披甲上馬征戰沙場的時候。但想到這，我又心潮澎湃，充滿了斗志。正當夏季，樹木蔥郁，校園里充盈的鳥叫與整齊的呼號聲交雜一起，我也正當青年，活力四射，如今瓜熟蒂落，也該落地歸根。

大學的晚鐘剛剛響完，沖鋒的號角便又吹起。回顧四年，這一路經過風浪，卻也頑強地劈波斬浪；看過美好，卻也曾因美好耽擱行程?？偟膩碚f，痛苦與快樂并存，苦難與輝煌兼容。軍校是痛苦的，要強行把一個地方青年打磨成軍校學員，必須加力把桀驁不馴的個人主義棱角磨平，必須加力把胡作非為的盲目主義尾巴砍斷，必須加力把為所欲為的自由主義華裝卸下，中間有太多的不舍，也有太多的遺憾。比高中還多的課程作業，比高中還少的自學時間，比高中還嚴的課堂秩序，比高中還難的專業課題，兩小時——一節課，無聲地昭示著艱辛的成才之路。明明腰酸背痛，還得負重跑步，明明驕陽似火還得軍裝嚴裹，明明剛洗完澡卻還要加操到大汗淋漓，沉重的汗味和呼嚕聲輕輕向人們訴說著軍人成長的故事。總有哨聲催你起床，總有平凡的事讓你干到麻木再到投入，總有日常的苦楚忍氣吞聲，總有家庭的煩惱鞭長莫及，無可奈何，太多的委屈，太多的心事無從訴說?？墒?，歷史告訴我們，愈是艱難郁抑，愈是磨煉英雄。訓練是苦，但是臉龐更加剛毅，身體更加剛強；學習是苦，但是頭腦更加敏覺，思維更加敏銳；生活是苦，但是行為更加果敢，做事更加果斷。

獨自一人走在校園里，看花看草看樹木，看一切熟悉的不能再熟悉的風景，才發現原來一直嫌棄的狹小校園竟然竟是如此的廣大。愛一個地方愛到陌生，愛到對她的一切都不認識，愛到對她如初來時充滿興趣也就夠了。遇見戰友，熟悉的都已離去，未離去的又都不熟悉；遇見老師，盡管他容顏未改，卻不知為何多了一分親近，少了一分威嚴。學校的風景還有很多，多到一本書都寫不過來，她每一處地方都藏著許多神秘的故事。我說，從今天起我要駐足，我要去摘一朵花，不是因為“此花堪折直須折”，而是因為“東風已去人將遠”。我說我有一個愿望，要獨自在校園一角晨讀，于是，畢業之際的每個早上我都拿著書本蜷縮在一處，不需要多大的地方，畢竟我的愛也只有一種。

走的時候，我希望能下一盆雨，我取兩滴做自己的眼淚，其余的讓戰友們接續下去。