在媽媽眼中一向善良、單純的天哥居然被告知：老師批評他時，他頂撞老師：“我讓我媽媽叫園長媽媽吵你魷魚！”。我愕然，老師們說確有其事。

懷著忐忑不安的心回到家希望兒子給我一個圓滿的說法。

我：“天天，夏老師批評你時，你對夏老師說讓媽媽叫園長媽媽炒她魷魚嗎？”（因為略帶惱怒，所以我的語氣也比較嚴肅。）

天哥：“我沒有說，是李昊霖說的。”（爸爸正在陪天天治療眼睛，我太著急了，這種對話應該是我在只有我們兩個人的時候進行的。）

我：“那我問一下夏老師是不是好嗎？”

天哥：“好啊”（語氣居然還很淡定）

十分鐘后，天哥主動問我：“媽媽，夏老師怎么說的？”（還是有點畏懼嘛。）

我不知如何回答也更不知道如何處理孩子撒謊的問題，只好騙他說，夏老師可能睡了，沒有回復媽媽呢。末了，還加了句真心話：“寶貝，媽媽覺得你不會說那樣的話，即使有，也肯定是無心的，而如果真的說了，承認錯誤比沒有犯錯更值得表揚。”這么繞的話，我不知道六歲的孩子聽不聽得懂，但我直覺他會懂。

第二天，好消息傳來，夏老師說天哥主動去找她承認錯誤，不能說那樣的話，當然，也附帶說明他是跟李昊霖學著說的。

一切豁然開朗，慶幸自己用了拖延術。

晚上，天哥再次主動找我說，“媽媽，我對夏老師說了你昨天問的那句話，只是你昨天問我時，我有點沒想起來。我今天跟夏老師道歉了。”

我沒有繼續追問他為什么要撒謊？為什么不敢承認錯誤等等，畢竟，他還只是一個孩子，不要讓我們的孩子過早進入成人的世界，就相信他只是簡單的模仿吧！他們的世界里，本來是沒有“撒謊”這個概念的，而我們一旦給他打上了某個標簽，他日后也許就成為了那種人。