在我翹首以盼的等待中，終于迎來(lái)了“第十期21天愛(ài)上寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)”開(kāi)學(xué)典禮。當(dāng)天的課程結(jié)束后，老師布置了一個(gè)命題作文《我為什么參加21天寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)》，一直對(duì)寫(xiě)文章抱有強(qiáng)烈排斥情緒的我，并不知道此次能否堅(jiān)持下來(lái)，更不知道能否達(dá)到自己預(yù)期的效果，所以當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有動(dòng)筆去寫(xiě)。
今天是本次課程結(jié)束倒計(jì)時(shí)的第5天，聽(tīng)完最后一節(jié)課，我突然想起老師在第一天布置的命題作文。我想趁此機(jī)會(huì)記錄下自己的感想。
去年11月份，被單位寫(xiě)稿硬性要求“折磨”的病急亂投醫(yī)的我在簡(jiǎn)書(shū)看到了弘丹老師的《想從零開(kāi)始寫(xiě)作，5個(gè)方法讓你輕松入門(mén)》這篇文章。這篇文章的觀點(diǎn)給予了我這個(gè)邏輯不清、缺乏毅力、沒(méi)有素材的寫(xiě)作門(mén)外漢極大信心，剛巧當(dāng)時(shí)“21天寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)”在招生，但經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我終于決定還是自己練習(xí)吧，就不花費(fèi)這筆“教育投資”了。可那以后，我依舊拿不起筆，并且依舊腦袋空空。直到今年8月份，我參加單位組織的競(jìng)聘，當(dāng)時(shí)比試題中有這樣一道作文題：**油田如何打造思想文化高地。看到這個(gè)題目我直接就蒙了，反正也不知道寫(xiě)啥，就信馬由韁胡寫(xiě)。當(dāng)然經(jīng)過(guò)激烈角逐，我理所應(yīng)當(dāng)名落孫山。
競(jìng)聘結(jié)束后，想想自己差強(qiáng)人意的表現(xiàn)，我下定決心——攻克寫(xiě)作這個(gè)堡壘。在油田工作，宣傳工作是非常重要的一項(xiàng)工作，盡管面對(duì)單位的工作任務(wù)我總能像模像樣的完成，但我自己心知肚明，就我那兩把刷子根本不值一提。為了維護(hù)自己在同事心目中“過(guò)人”的形象，我認(rèn)為唯有將不擅長(zhǎng)變?yōu)樯瞄L(zhǎng)才是最靠譜的發(fā)法。就是在這種思維的影響下，我果斷報(bào)名參加了“第十期21天愛(ài)上寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)”。
交了學(xué)費(fèi)以后，我每天都會(huì)瀏覽弘丹老師的文章，并且自己研究課程安排。那時(shí)我心里充滿期待并且躍躍欲試，覺(jué)得似乎只要我聽(tīng)完課程就能做到下筆如有神。收獲滿滿的聽(tīng)完第一節(jié)課后，我像個(gè)小學(xué)生似的期待著第二天的課程，結(jié)果我被告知第二天沒(méi)有課，而是每周二才上課，平時(shí)的時(shí)間就是自己練習(xí)寫(xiě)。當(dāng)時(shí)我心里非常失落，心想：這跟沒(méi)參加培訓(xùn)有什么區(qū)別呢，不還是自己寫(xiě)！就在默默的練習(xí)中，我盼來(lái)了第二節(jié)課，也讓我轉(zhuǎn)變了自己的觀點(diǎn)。第二節(jié)課中，老師舉了一些例子，而這些例子我之前看書(shū)是有看到的，不過(guò)我看完之后只是有印象而已，可弘丹老師卻運(yùn)用自如的引用書(shū)中內(nèi)容，這讓我看到了自己和老師的差距，同時(shí)也開(kāi)始反思自己看書(shū)的方法。
就是在學(xué)習(xí)過(guò)程中我開(kāi)始領(lǐng)悟一個(gè)道理：我以為的結(jié)束其實(shí)只是開(kāi)始，而且知識(shí)獲取的過(guò)程無(wú)人可替代，要想成功，除了親身經(jīng)歷外別無(wú)它法。
學(xué)習(xí)前，我一直樂(lè)觀地認(rèn)為只要錢花了，聽(tīng)完課，我就會(huì)脫胎換骨。可等我開(kāi)始寫(xiě)，才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)路漫漫這只是個(gè)起點(diǎn)，而且只有我不停地、大量地寫(xiě)才能在這方面緩慢進(jìn)步。當(dāng)然如果我不開(kāi)始寫(xiě)，那連這點(diǎn)難以察覺(jué)的進(jìn)步都沒(méi)有了。
經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的學(xué)習(xí)、練習(xí)，我認(rèn)為于我來(lái)說(shuō)暫時(shí)沒(méi)有學(xué)到太多寫(xiě)作方面的技巧。但卻讓我從思想上發(fā)生轉(zhuǎn)變，更新了自己的認(rèn)知，看到了不可能變成可能的奇跡，也感受了堅(jiān)持以后的快樂(lè)。
感謝弘丹老師搭建了這樣一個(gè)親民的平臺(tái)，讓我看到自己生活圈子以外的世界，了解到原來(lái)有那么多人都在不斷追求進(jìn)步，那我還有什么理由懶惰呢！
