帶的四個班里,有這樣一個孩子,教過他的老師,我想都會對他印象深刻,這個孩子,很特別。老師這樣評價他:聰明的很,就是上課基本不拿書,考試也能考的很不錯,四年級時,見到了他,嗯,真的挺特別,這個孩子就是——鮑雷洋。
我想對他說:
孩子,
當我走進教室,
我的目光擁抱了這里的每一個人,
當然也包括你。
雖然你是一個十分頑皮的孩子。
頑皮到所有老師都拿你沒辦法。
當所有老師氣得怒火中燒,
就是你最得意的時候。
當我的目光掠過你淘氣的臉,
噢,孩子,
我讀懂了你倔強面容后的脆弱。
其實,你和別的孩子一樣,
需要愛與關懷。
你渴望更多的關注,
還有一顆不安分的心。
而孩子,我對你的愛,
沒有因為你給我制造的諸多麻煩,
戛然而止。
我微笑地注視著你,
你轉動眼珠,嘴角上揚,
我知道你不安分的心,
又開始,
怦怦地竄動。
可是孩子,每次我都比你更快一步,
我的目光揪住了你。
在這場沒有硝煙的戰場上,
有時,我也輸了,
大多數時候,我也很生氣,
因為課上你偷偷的看了報紙,
因為課上你一本書都不帶,
因為課上你始終不聽課。
可,有時,你也另我刮目相看,
你背會了所有單詞,
你會讀了所有課文,
你做小組長收作業一絲不茍。
你,讓我又愛又恨。
可是,孩子,
我的愛不是你放肆的理由。
我愿你認真努力,
也愿你吃苦耐勞,
更愿你學有所成,
我想那不僅是我的愿望,
更是你所有任課老師的愿望,
亦是你父母的期盼。
孩子,
記住我語重心長的教誨,
等待明天的啟航。