帶的四個班里，有這樣一個孩子，教過他的老師，我想都會對他印象深刻，這個孩子，很特別。老師這樣評價他:聰明的很，就是上課基本不拿書，考試也能考的很不錯，四年級時，見到了他，嗯，真的挺特別，這個孩子就是——鮑雷洋。

我想對他說:

孩子，

當我走進教室，

我的目光擁抱了這里的每一個人，

當然也包括你。

雖然你是一個十分頑皮的孩子。

頑皮到所有老師都拿你沒辦法。

當所有老師氣得怒火中燒，

就是你最得意的時候。

當我的目光掠過你淘氣的臉，

噢，孩子，

我讀懂了你倔強面容后的脆弱。

其實，你和別的孩子一樣，

需要愛與關懷。

你渴望更多的關注，

還有一顆不安分的心。

而孩子，我對你的愛，

沒有因為你給我制造的諸多麻煩，

戛然而止。

我微笑地注視著你，

你轉動眼珠，嘴角上揚，

我知道你不安分的心，

又開始，

怦怦地竄動。

可是孩子，每次我都比你更快一步，

我的目光揪住了你。

在這場沒有硝煙的戰場上，

有時，我也輸了，

大多數時候，我也很生氣，

因為課上你偷偷的看了報紙，

因為課上你一本書都不帶，

因為課上你始終不聽課。

可，有時，你也另我刮目相看，

你背會了所有單詞，

你會讀了所有課文，

你做小組長收作業一絲不茍。

你，讓我又愛又恨。

可是，孩子，

我的愛不是你放肆的理由。

我愿你認真努力，

也愿你吃苦耐勞，

更愿你學有所成，

我想那不僅是我的愿望，

更是你所有任課老師的愿望，

亦是你父母的期盼。

孩子，

記住我語重心長的教誨，

等待明天的啟航。