晚上老公值班，給老公送了晚飯回來兒子就叫住了我。

“媽，你幫我把飯熱一下，把菜和飯一起炒。”正吃飯時兒子在睡覺，叫他也不吃。

“好”，給兒子熱好叫兒子過來趁熱吃，兒子走過來坐在媽媽旁邊吃邊說。

“媽，那個店子開張了”。

麥德奇重裝開業了，我明白兒子意思言下之意是要我帶他去。我說“開業了，現在店里有手工披薩賣，你想去吃呀媽媽下次帶你去”，兒子對吃比其他要感興趣。兒子只要當時提出什么事媽媽能爽快答應他兒子的心情就很好，其實很多次只要答應了兒子他也不一定真的要得到，兒子喜歡這樣的感覺，我想每個人都喜歡被認同被尊重。見到兒子高興我乘機跟兒子聊起來。

“崽崽，這次段考你化學都不及格媽媽找個老師給你補補課吧”?！班?，下學期補”?！安蝗绶偶倭司脱a吧，媽媽認識一位阿姨她兒子學化學專業，畢業后就出來任教是化學老師”。兒子感興趣地問了一些老師的情況。阿姨的兒子現在也一樣還在學校學習，才17歲學習成績好母校保送去讀書的。然后兒子問我已經說了嗎？我說媽媽先征求一下你的意見然后再去跟阿姨說……

“還有，你都初三了下學期就初中畢業了，你也要加一把勁好好學，爭取期末考試把歷史和政治考及格呀”。

兒子“哦了一聲”

“有家庭作業還是先把作業做完再玩吧，晚上早點睡覺，早上有時間背背單詞，記一記公式定律，你前段時間都做的挺好的，媽媽希望你繼續堅持做下去”。

兒子說“哦”

“崽崽，你好好學加把勁畢業考試考好成績媽媽送你到外面去讀書好嗎？你想到外面讀書嗎？”

兒子說“想嘞”

“那你就在學習上多下點功夫，爭取考好，只要你盡力媽媽不會怪你，爸爸媽媽也盡力想辦法幫你”。

兒子答應的很好。

今晚跟兒子說起關于學習上的事兒子都沒有抗拒。真的值得表揚！兒子改變了、變得越來越好了。錦明老師課程中也強調溝通只有在雙方都是對的、對的能量狀態底下去溝通才能溝通有效，今天兒子的心情不錯也沒有在做他自己的事所以今天跟兒子聊的很順利是一次很愉快的溝通。謝謝兒子！

吃完飯兒子又坐到電腦前了。

“崽崽，現在天氣變冷了晚上要早點睡覺不要玩太久咯”

“我今晚通宵”

“干嘛非要玩通宵啊，后半夜溫度更低這樣坐著會感冒的，要是讓老師知道了你現在又每天玩游戲老師會怎么看你，中考家長會上班主任老師還當著全班家長的面表揚了你，說你跟家長主動提出把電腦鎖上不玩游戲了，更沒想到你能堅持那么久的時間……”

兒子聽到說班主任表揚了他心里蠻高興地，“呵呵呵，”狡猾地笑著說那我這一周可又被評為“學習之星”了，兒子得到老師的表揚很自豪。

還沒看到老師發的表揚（以前都是老師把“學習之星”的幾個同學拍照發在班級群表揚，還有小小的現金獎勵，這學期兒子也得到過），這次兒子又評上了“學習之星”兒子不說我還不知道呢?？磥韮鹤釉趯W校學習用功了我都不了解不知道呢，感賞兒子越來越進步了！

“真的嗎？媽媽真為你高興，看來我兒越來越上進的、表現越來越好了，這學期老師都表揚好幾次了……”

我們擔心兒子在家里的情況是:不想做作業，總是放學后先玩，晚上很晚也不睡讓我和孩子爸爸焦慮重重，可是又不能說兒子太多怕說多了起到反作用，其實相比較以前兒子已經有很大的進步，可是我們總擔心兒子在家是這樣不愛學習在學校是不是也一樣?？磥砦覀儗鹤犹涣私饬?。

現在我們要做的是:1、相信孩子，孩子會安排好自己以及學習的；2、關心孩子，孩子需要什么缺少什么我們盡能力提供；3、幫助孩子，在孩子遇到困難時能幫到孩子；4、理解孩子，孩子心里其實也想學好的也想自己變的優秀，只是在學習上有很大的困難有很大的阻力讓他尚失了自信讓他越來越不想要學習；而且學習任務也越來越重、壓力越大所以孩子想要逃離。孩子的這種心理也是可以理解的，我們不要逼迫他要理解他，讓孩子在家的感覺是輕松的。

感賞兒子:

能跟媽媽有一次愉快的溝通對話。感賞兒子告訴媽媽這一周又被評為“學習之星”。每一個孩子都想自己好都想把學習學好，兒子也一樣。兒子其實也很想學好、很想進步，因此在學校學習認真，得到班主任老師的表揚再次被評為這周的“學習之星”。感賞兒子在學校表現良好，這半學期得到老師越來越多的表揚。

感賞兒子的心情愉快跟媽媽聊了很多，答應媽媽用心學習、學好。

感賞這是很難得的一次比較長、溝通順利的媽媽和兒子的一次溝通。以前我也嘗試著跟兒子溝通可是話剛說出口或剛說幾句兒子就不耐煩了，溝通就此打住。很高興今天兒子能主動跟媽媽交流，把他認為好的視頻令人開心的視頻拿給我看還給我做講解。

感賞兒子今天能順著媽媽的忠告和告誡，把媽媽說的每一句話都聽進了并且很誠懇地答應。

感賞兒子能誠實說出自己的想法，兒子說他今晚要玩游戲通宵，我其實很不希望兒子這樣做但我現在只能選擇放任，想著兒子玩累了他自然會停下來去睡覺的。他只是想周末不用上課所以抓緊時間能多玩些而已。

投射兒子晚上不熬夜，周末也好好休息早點睡覺，改變這種不良習慣，養成早睡早起的好習慣。

投射兒子權衡好學習與游戲的關系，把學習重要之事先完成先做好再做其它次要之事。

投射兒子早日懂事，早日頓悟。愛上學習，愿意發更多的時間用在學習上，成績越來越進步。一步一步地超越自己，突破一個一個的困難。

投射兒子把今天跟媽媽說的話都真真切切地記在心里，自己答應的話真真實實地做到。

投射兒子跟爸媽越來越親近，愿意說出心里話，有什么困難也愿意講出來。

投射兒子學習用功，有一種越來越想要學好的勁，越來越自主地去學習，學習越來越進步。

投射兒子跟各科老師同頻共振的時間越來越長。課堂45分鐘越來越專注越來越用心聽講。

投射兒子越來越得到各科老師的關注和鼓勵。

投射兒子越來越自信，正能量滿滿，能吸引來同學和老師們的喜歡。同學們越來越喜歡和兒子在一起，老師們也越來越關注我兒。

投射兒子連上宇宙源能，每天都接收到宇宙成全給他的豐盛變的越來越有利、越來越有力、越來越優秀！

投射我們一家人相親相愛、幸福美滿、健健康康、平平安安！

投射自己吸引豐盛、收獲豐盛。