20141016凱史太空學院第2次兒童教學
發布時間:2015-08-05
英語腳本：智慧之光 ? ??中文翻譯：呂紹康
校對：Plant-Lover? ? ? ? ? Eugene整理
Rick：好的，歡迎大家來到位于意大利的太空學院，由凱史基金會提供的第二屆兒童探知者作坊。我們接下來我們將會與凱史基金會的凱史先生開始交流。Marco也會在旁邊，但是凱史先生今天將會指導并呈現給我們看宇宙的實際運作。其中一部分的內容將會是探討這個宇宙的基本運作”磁場”。KevvanDanani將會是我們這次會議的副主持人，他會提出一些他對兒童作坊方向的探討。
Keyvan：早安凱史先生，上次，第一屆的兒童作坊我們通過一顆雞蛋學到了什么是物質，什么是等離子，也學到了磁鐵的真正形狀，不是四邊形而是球形。最起碼這個我學到了。在上次作坊的尾聲，我不知道你是否還記得我問你“若一切都是等離子，而且通過你的著作與教學，我們知道在大學里已沒有學生還在學習大爆炸理論了，那么宇宙初始從何而來？一切事物又是從何而來？是否有一個宇宙之母？若有那何謂太初？這是我真的感興趣的，并且若你能詳述我會非常感激。我們的宇宙是否是從母體宇宙中分離出來的？這樣兒童可以從一個宏觀到細節上有幅清楚的圖畫。謝謝
凱史：我們試著進入一個復雜的情況就是試著解釋，我一會兒再回來解釋我這第一部分說的是什么。我們上次提到的是世界是由磁引力場組成的，而宇宙也是建立在磁引力場的互動上。這意味著什么的？力場，正如你在這里所見，在宇宙中是動態的，在這個維度里無處不在。當他們接觸的時候變形成一個球體。一部分的力場會進去，另一部分沒有互動的被排斥并出去。所以你看這個就像兩團磁鐵來到磁場中產生了互動，產生了引力或吸力。這就是重力。成年人喜歡將一件事復雜化。我們將一件東西賦予不同名稱來展示我們的智慧。若有人告訴你引力。這個詞在英文里的意思被吸引，受重力作用。?磁場排斥意味著遠離對方，所以當你有兩團磁場來來去去的互動，有的被吸引有的被排斥。等離子就產生了。力場的結合就像握手一般，當他們互拉的時候我們稱它引力，而有一些將試著從中將自己拉出來，我們稱之為磁場的排斥。所以你可以看到這個就是三維的磁場結構。
三維是什么意思？意思就是這些力場有些會進來有些會出去。而當你把他們放在一起他們就會旋轉。等離子就這么產生了。你把他們放的越多在一起，力場的吸引力就越大。所以你就會發現這些力場他們聚集，有些會向心，有些會向外，其中向心的整體形成一個在三維空間的圓球體。所以這就是在現實中的等離子，像一顆球。你能看見嗎？每個方向力場的流動。當他們很緊密的結合他們就會集中，那么相互的拉力我們就成為引力，而那些往外往后拉的就成為磁場。而整體力場會達到一個平衡點，若向心引力過多則循環會被破壞，同理若向外排斥力過多則循環也會被破壞。只有在平衡的時候才會形成球體，而我們就稱之為等離子。在宇宙中這就是等離子的形狀。但是事實上若是你仔細觀察，等離子是透明的。就像這個透明的球。這就是真實等離子的形狀，非常透明，非常單薄。但是如果你把一個等離子像這樣打開，然后你把這些力場放進去。他們的中心會看起來像這樣，并且跟外圍產生空隙。于是中心就是等離子的中心，我所能觸碰到的，我們稱之為物質。而這個中心我們可稱為?“原則”因為這個是“母親”，是創造者，是所有東西的來源。從中心到你可觸摸到的外是轉變過度所需要的時間就像從A點到B點，就像我們之前提到的從家里到學校。、若我們回到中心把中心替換成力場，你就會看到，很簡單的，一個等離子的形狀。?力場中心讓我們把它弄到最緊密的狀態，因為這是“母親”，或許我們可以放一對進去，因為這是引力，我們可以將他弄得一樣，但是不同方向。這樣我們就有力進去出來。然后我們把他關上，那么這個時候我們在中心看到的就是我們稱之為等離子。中心密度最高，隨著力場的釋放，就是從中心到這個容器的外層的轉變過度，我們有了確實的物質，我們可以觸摸得到。但是就算我們可以觸摸得到還是磁場等離子。這就是等離子。就是這么簡單！磁場打開，然后中心密集處，我們稱之為“原則”，“母親”，“來源”。這里就如我們所見從“母親”出來的這些力場的射線。這些射線到了一定的強度范圍我們就叫它物質。這就是一個等離子體，你可以創造任何你喜歡的等離子體，現在你了解了造物的原則。造物的原則就是當你有很多不同大小的等離子體，有的像這個有的更大，但是結構相同。我們就叫小的，比如說電子，而大的就叫質子，當他們兩個碰在一起的時候我們叫他原子。這就是你身體的構成，成千上萬個這種東西。但是之中的區別是這個小的會很快速的圍繞著大的。這個電子得跟著他的“母親”像你和你媽一樣。這是媽媽，這是你，你永遠得讓你媽知道你在哪里，你媽會讓你到處跑但是還是會牽著你的手。就是這樣，當你把成千上萬個這樣的東西放一起就有了我們看得到的物質。可以是你的椅子，你的筆，你放嘴巴里的食物，取決于有多少個這樣的東西構成了這個物質。這是對等離子體的簡單定義和理解。但是當很多等離子體聚集在一起的時候他們其實看起來像玩具一樣。如果你是一個男孩，你一定玩過這個，我們叫他連接。但是他們事實上可以讓我們看到等離子的真實寫照。看到關節的小球了嗎？小球與小球之間連接著。當球到了定位，你又會看到另外一個球。就像水的原子一樣。我們叫這個氫，然后氧，兩個氫，一個氧，我們得到了什么？我們得到了水。當這些聯合在一起的時候，我們稱之為分子，然后成千上萬個分子組成了人體。所以現在你知道你的構成了。簡單來說人體就是由成千上萬個由等離子體構成的原子組合而成。但是決定物質是什么的分子是由原子的數量，還有電子和質子的數量所決定的。若你有一大一小，就是我們說的電子和質子，這就是氫。若我們有16個或者是2×8個這些?我們就叫他氫。若你有16個這個我們就有水；H2O.?所以你需要這么多，這個尺寸大小的等離子來形成水，如果你有更多的就變成碳（6個）或者是鐵（56個）。就這么回事，現在你可以做原子和分子了。
如果他們崩潰了，就像現在這樣?，他們的力場就會打開，讓他們能夠與別的力場互動。于是這兩個的互動就又成為了新的等離子體。那么現在你就有了兩個等離子體，兩個磁場。他們在那里就會產生互動一個就會變得比較小，一個會變的比較大。大的這個就是質子然后小的就變成了電子。現在我們看到了生命有多簡單。如果你有成千上萬個聚在一起，就像我們上一集所看到的，又一個等離子體。但是這個是透明的，因為如果你記得這個像蛋一樣的形狀。固體的蛋，蛋白的部分就像這個。而軟的部分，蛋黃，就是里面的。所以若是我把雞蛋放在這個球里，其實就跟這個帶有蛋殼的蛋一樣。等離子體就是這么回事，只是尺寸不同。科學多簡單！
科學很有趣，當你開始理解的時候你就可以開始玩游戲。你可以玩磁鐵。你可以玩很輕的磁鐵，你可以玩強磁鐵，你可以玩弱磁鐵。就像一個大男孩和小男孩。大男孩比小男孩強壯，然后小男孩比大男孩弱小。就是這么有趣。然后你就會看到他們之間的互動。這就是引力，因為他們彼此拉住對方。彼此之間產生了吸引力。所以現在當你的老師問什么是引力，你就可以回答就是吸引對方的磁鐵。?當磁場彼此吸引，就如你所見，是很簡單的一件事。我將他們的距離靠近到一個界限時，他們就會被吸進來。如果你要看更大規模更大尺寸的引力的展現，也很簡單。你有一塊磁鐵，然后這邊也有一塊，然后看，非常簡單。這就是力場。
這里發生了什么事？這個磁鐵的力場到處都是。就像這樣，這里有這個磁鐵的磁場，然后它散發出了磁力線。然后當他們靠近對方的時候會發生什么事？他們的力場調和在一起，雖然他們是兩個分別的等離子體。而這個宇宙中任何一處的磁場，你的指甲的磁場，你的指頭的磁場，你的頭發的磁場，你的鼻子的磁場都可以與宇宙中最遠的一顆星星的磁場連接上。因為磁場互相連接。所以如果我們有個銀河在某處。這里有太陽我們也可以理解他們是如何連接的。假設這個磁鐵是太陽，我移動這個磁鐵，另一個單元也會跟著移動。他們是連接著的。所以就算我把他們放在一起，然后我把小的這個放這邊，當我讓他們靠近的事后，看，他們是連接著的。或許用一個更大的磁鐵你會更清楚的看到，因為我會用黑色的磁鐵。如果我移動這個，看發生了什么事，另一個磁鐵移動了。所以這個磁鐵，無論如何都是連接在一起的。如果我移動這個，看，三個都會移動。?所以磁場的創造來自于其中一個。他們不斷地分裂而力場大的會在一起。就像你去學校一樣。小男孩會玩一起，大男孩會玩一起，小女孩會玩一起，有的時候男孩和女孩會玩一起，而有的時候大男孩會跟小男孩玩一起。所以宇宙中的力場都是以我們所看不見的東西連接在一起的。你看不見，但是這個移動了。沒有馬達。這是現今科學界的問題。我們認為我們可以使用馬達或者噴射引擎來產生運動。在我們的書中我們沒有提到引擎和的馬達。我們從來都沒有看到地球是掛著一個馬達，我們也沒有看到過太陽掛著馬達，但是他們卻在運動。若你能產生足夠的磁場，你不只是可以使他們運動你還可以使他們旋轉。這就是宇宙中旋轉的由來。如果我在這個磁鐵上做一個標記，你就可以看到箭頭的移動。我可以決定要去哪里要怎么轉彎。我可以要順時針或逆時針。這就是磁場如何產生運動，但是在宇宙中沒有東西是平面的。在宇宙中等離子是這個形狀，他們是立起來的。我要在這里做一個魔術。很多比你們年長的成年人都沒有搞懂這個觀念。
看我們要創造動作是多簡單。你可以前進你可以后退，你可以到任何你想要的地方。這就是磁場的特性。而有趣的是，如果你看到并且理解了，磁場在等離子狀態下他們需要更大的空間。看他們到處跑。你可以決定他們的運動，亦可以讓他們跳舞。因為宇宙萬物不是在一個平面上的。這就像你在秋千上一樣。自由并且放松。若有人碰你，你可以加速，但同時你也可以停下來。你可以用非常簡單的方式就創造運動。
讓我來給你看個很神奇的東西。如果我們把這個加強，帶進兩個更強的磁鐵，你會看到更高的穩定性。看我們不需要做什么，你可以讓他向左或向右。如果他這樣自轉順時針。如果他轉向左邊，宇宙中大部分的等離子都是逆時針運動。如果順時針走我們就稱為正電子。沒有人知道這名字怎么來的。因為他們覺得正極就是往右。但是奇妙的是宇宙中的走向是逆時針的。宇宙中的等離子大部分也都是逆時針的運動。很少有正面運動的，而我們叫他正電子。所以現在你看到了磁場如何在沒有馬達的情況下創造了運動。對很多人來說宇宙的運作跟魔術一樣。我不需要做什么，我可以讓它愛怎么跳舞就怎么跳。當你讓他旋轉的夠快的時候，這就變得像地球一樣。這顆就是我們的地球。小的沒話說。然后這顆比較大的是太陽。我們還是用紅色的當地球吧，這樣比較容易分辨。然后大顆的是太陽。太陽自轉地球也自轉。如果觀察你就會發現太陽與地球之間有一段距離。這是很好理解的。這顆磁鐵就是太陽，然后我再選個小點的磁鐵我們稱它地球。我們移動大的，小的也跟著動。這就產生了空間因為他們兩個就像磁鐵一樣。較大的決定位置。大的就是太陽，小的就是地球。所以如果太陽移動，那么地球也會跟著移動。所以今天我們又多學了點關于等離子體的事。在宇宙中我們沒有這玩意，上次這個磁鐵。這種東西不存在。現在你可以看到造物的過程。看如果我把這個立起來，大的也是，他們之間所需的距離也會比平面的時候增加。看如果我移動小的，大的也會跟著移動。如果他們是平面的那么他們所需要互動的空間就需要更小。當他們立起來，懸空的時候并且等離子體在旋轉，他們的互動距離就會改變。看他們現在需要的距離比之前多了進一倍。這就是為什么在宇宙中星球之間距離這么遠。當你創造出這樣的力場的時候這些力場會在宇宙中擴大。讓我們用另一個方式呈現地球。這也是一樣的，帶著某種磁場。這里就是地球的位置，并且會回到地球的磁場。這就是他們的樣子也是他們如何成為宇宙的一部分。換個名字，這個大的和小的也可以叫做質子和電子。再換個名字，成千上萬個這個就組成了你的身體。成千上萬個身體，還有其他物質，組成了地球和太陽。這里更換的只是名字，但是原則是一樣的。地球到太陽的磁場就和等離子與電子形成我們的開燈時所用到的電流一樣。若我將磁鐵移動到這個小的，他的力場就會移動并推擠另一個。這里就如你所見他會調整回去，若這里放一個磁鐵我們就可以控制，我們放一個大的磁鐵在這里，然后把他們放在一起，看我們是否能產生力場。看，小球在移開，那么現在我們將它放到中間我們就可以更清楚看見。我們叫這個紅色的地球大的是太陽，要是太靠近，他就會跑開因為力場中間的等離子體會決定距離。我想今天說這么多就夠了。有沒有任何問題？
Rick：?感謝你凱史先生，我覺得解釋的十分清晰。若你能解釋給我聽，我相信孩子也可以理解。在這些實際的原則的理論上我也就像個小孩一樣。我想要更深入了解下這些小力場的磁場起源是哪里。他們是來自大磁場嗎？還是這些力場都是自己在旋轉。他們的起源時哪里？有一定的起源嗎？你可以解釋下嗎？
凱史：你身體的磁場來自于太陽釋放出來的磁場。我們都在太陽內，而當太陽誕生時，就有了等離子體。當等離子體的磁場和引力場慢下來的時候原子和分子就產生了。在這個星球上就成為了我們的身體等等。等離子體有兩個特性，一個是吸引其他的力場，另一個排斥不需要的。等離子就是這么被創造出來的。所以當你有個等離子體在釋放不需要的，就有另一個等離子是需要這些的。所以當釋放出來的當下就會有另一個等離子體接收。所以宇宙中的力場無時不刻都是動態的，從一邊到另一邊取決于他們強度，取決于他們的位置。所以從物質上來說太陽創造了你，跟銀河創造了太陽是一樣的。因為太陽的起源來自于銀河系向外釋放的力場。而成千上萬個銀河系構成宇宙也是同理，他們的總合構成了整個宇宙。所以事實上是我們所居住的這個宇宙，我們看到的星星，我們看到了數以百萬這種的等離子。構成人體的等離子和構成太陽、銀河系的等離子是一樣的。所以生命的起源，這個星球、人類的身體，這個宇宙都是從一個中心點來的。如果你打開這個然后放小球在里面，現在你就可以看到銀河是什么了。成千上萬個星星在里面。然后這就是我們的宇宙，而當力場的物質能控制自己的時候就有了生命。就是我們稱為氨基酸像地球，這顆就是地球。
Kayvan：凱史先生不好意思請容許我注入最后的一個問題，我知道我們時間快到了，但是我想要謝謝Rick提的最后一個問題，因為這個問題也在我的心上一直想問的。之前你在課程一開始的時候提到了一下，那么這些磁場等離子體場的來源…
凱史：這個宇宙中一切都是從中心點來的，但是當你提到我們所謂的物質的第一原則，在這個宇宙中我們叫他中子，并且可以細分為質子和電子，就是這個大等離子和小等離子。我們的宇宙從一個更大的宇宙中被打開并分離出來。從一個母體宇宙并且導致了一個或更多的等離子體的起源。這兩個其中一個就是我們的宇宙。所以這宇宙中所有的實體存在導致了群星的誕生。所以N年以前這其中一個的等離子的分離導致了我們的宇宙的誕生。但是總的來說宇宙的拆分形成了更大的宇宙。當宇宙分離時產生銀河，當銀河分離時產生太陽系，太陽系分離產生星球，在分離下去你會得到原子，而當原子聚在一起的時候形成了不同的結構，就產生了地球上的眾生。但是如果你理解了這里的過程，你就會了解到人不能是宇宙中的唯一創造，因為這是一個自然的過程。而母體宇宙必須是從一個創造而來就像小孩子會稱之為神。通過他的愛和關懷祂得以觸摸到宇宙中的萬物。這就是在我們的經書里說到神愛萬物都一樣。這里沒有除外。
Rick：謝謝你凱史先生
凱史：我相信你有一個動畫解釋等離子體如何融合到一起，現在應該是一個很好呈現他的時候。
Rick：好的我現在就在播放，這里的觀念是我們可以看到磁力射線互相纏繞并成為原子的等離子。
凱史：這就是你在磁鐵上會看到的。相吸的稱謂引力，向外拉的稱謂磁場，就是排斥。當他們平衡的時候就成為原子的氣層，或地球的大氣層。
Rick：這也可以是中子嗎？
凱史：是的你也可以叫他星星或太陽。
Rick：然后這個中子也會分裂稱謂質子或電子對吧？
凱史：沒錯
Rick：我們這個動畫會出個續集會呈現中子分裂成為質子和電子。
凱史：是的然后我們就可以叫他原子。非常好我希望我們今天多學了一點。成人應該比孩童學到更多的東西，在等離子體的定義上我們做了比較多的解釋。
Rick：謝謝你這么精彩的課程
凱史：謝謝你，晚安。
完
