? ? ? ? 今天是騰騰第三次上舞蹈課。

? ? ? ? 我四點準時趕到幼兒園接騰騰，天氣漸漸暖和起來，騰騰穿著隔壁媽媽送給弟弟的新衣服，弟弟穿大了，騰騰倒是穿著正正好，明亮的黃色，像春天一般美好。他透過玻璃門看到我，迅速的擺好小板凳，笑著走出來。平時都是外婆接，我只有每個周五才接他，他對星期五也是格外的期待，因為在外婆家呆五天的他，終于可以和爸爸媽媽一起度過周末時光。? ? ? ? ?

? ? ? 但是沒一會，他就一個人倚在教室門口的欄桿上，撅著嘴巴。我蹲下來問：“騰騰，你怎么不開心??？”其實我知道，他不愿意上課外的舞蹈班。? ? ? ?

? ? ? 騰騰說：“我就是有點不高興”。

? ? ? “可是，騰騰都已經去過兩次了，我們要學會堅持”。

? ? ? ? “我不要學堅持”。

? ? ? “騰騰已經不是小班的小寶寶了，上中班就是在長大，長大就要慢慢學會堅持。”（騰騰總是說，我上中班就是不一樣吧）

? ? ? “可是就我一個男生……”

? ? ? ? 原來騰騰內心的排斥來自于這點，“騰騰，你知道為什么就你一個男生嗎？”

? ? ? ? 騰騰看著我不說話。

? ? ? ? “因為你是男生中跳舞跳的最棒的，所以才被留下來，媽媽很為你驕傲呢。”

? ? ? ? 騰騰還是沒有說話。

? ? ? ? “騰騰，媽媽把你跳的視頻給很多叔叔阿姨看，他們都表揚你了。”

? ? ? ? 騰騰開始有點動搖，可依然嘟著嘴。邊說邊拉邊哄，到了少年宮門口，騰騰提出只跳二十分鐘，我先沒說話。到了教室，我和他說，既然來了就要把兩節課跳完，如果跳完一節課實在堅持不了，可以告訴媽媽，媽媽就在外面，騰騰強調一定讓我從小窗口看著他。

? ? ? ? 周圍有小女孩在哭，不知是騰騰一直強忍的淚憋不住了，還是受到環境的影響，也開始哭了?？墒强薜暮苣腥耍囍?，無聲的哭著。我親了騰騰，就出去了。騰騰沒看到，其實我的眼中也全是淚水，心里更是說不上的酸楚。讓騰騰學習舞蹈，并不是和同學比較，也不是要去考級，只是想讓他有個陶冶情操的途徑，未來的壓力很大，音樂、跳舞、畫畫都是排解壓力的方法，現在說再多，這么小的孩子無法理解。而且，堅持是必學的技能，無論做什么，堅持的品質是最難得的。作為媽媽，我又何嘗想逼他，我又何嘗忍心看他落淚，只是我只有這一條路。我的媽媽覺得我太依著孩子，說得多了不聽，我也著急，也想發火，可是在這件事上，發火沒用不說，效果也很差，我想讓騰騰感受到我和他其實有同樣的感受。

? ? ? ? 一節課結束課間，我一下就跑到樓上去看他，怕他穩不住情緒，出乎我的意料，他還好，也愿意再接著跳一節課，帶他上了廁所、喝了水，騰騰讓我下樓，笑著和我再見。我離開時，又是滿眼淚水，他的接受和適應讓我心疼。

? ? ? ? 跳舞結束，騰騰很自豪的說，老師讓他做了小老師，我帶著他謝謝老師，回家的路上買了棒棒糖作為獎勵。

? ? ? ? 我的騰騰，媽媽為你驕傲，不是因為你是唯一一個男生，而是你愿意開始傾聽媽媽的意見，愿意選擇堅持，很快的適應新的環境。