開家長會，數學老師強調了錯題本的重要性，要求每位家長給孩子準備錯題本。

與子瑜媽媽交流，有關錯題本的使用，我們談到錯題整理是個力氣活，她講了她和孩子使用錯題本的過程：

她說，自從老師說讓整理錯題本，她就和孩子堅持整理錯題。

最初，是她把孩子試卷中或者作業中的錯題剪貼到錯題本上，連答案粘貼，很費力氣。

一段時間后，她覺得這方法不好，把試卷剪得破破爛爛的，她就開始幫孩子抄寫錯題和答案，既費時又費力，也不太好。

后來，她就精簡錯題，屬于馬虎錯的，不再整理到錯題本上，只整理那些確實不會的，沒思路錯的題，這樣大大減輕了負擔，提高了效率。

她又想，我整理錯題是我在費勁，我在努力，應該讓孩子努力才對，于是，她又讓孩子自己去整理，這樣孩子會印象深刻。

整理完錯題，才是第一步，還要隔幾天做一次。不斷復習鞏固，強化理解和記憶。

并且原來抄上答案，后來只抄題，為的是做的時候方便。

經過她們的努力，孩子期末考試得了99分的好成績，比原來提升很多。

實踐出真知，可供借鑒。