無論何時、何地，無論是誰、無論在什么地方，都可以用畫圖來解決問題。
什么是視覺思考？
美國《商業周刊》對《餐巾紙的背面》這本書的推薦語是:一張餐巾紙，一支筆，就能解決一切商業問題。
書中對視覺化思考是這樣定義的：視覺化思考是運用我們天生的觀察能力--包括肉眼與“內心的眼睛”--來發現那些平時意想不到的創意和想法，并且以一種簡單易懂的方式將其表達出來。
我們與生俱來的生理系統、神經系統和生物系統，幫助視覺化思考能力成為我們幾乎天生的能力。
為什么要用視覺思考的方式？
因為我們可以通過畫圖來解決幾乎所有的問題。
我們，是指所有人，不管你會不會畫畫，可能繪畫功底差點兒的人更有優勢些，因為受限更少，畫出來的東西更簡單有力。
畫圖。視覺化思考的畫圖只需要三樣工具：我們的肉眼、“內心的眼睛”以及手和眼的合作。一套配件，可以是任何的紙張和可以在紙張上書寫的筆；也可以是白板和白板筆。視覺化思考畫出的圖型主要是一些示意圖，流程圖，表格，概念模型等只需要簡單圖示的圖，所以人人都可以掌握。
問題。幾乎所有的問題都可以歸結為六類（六要素）。
?Ⅰ 誰/什么---與事情、人、角色作用相關的挑戰。
? ?Ⅱ 有多少---涉及數量、計算等的挑戰。
? ?Ⅲ 在什么時候---關于計劃與安排的挑戰。
?Ⅳ 在哪里---關于方向以及事情如何彼此配合的挑戰。
?Ⅴ 怎么樣---關于事情怎樣相互影響的挑戰。
? ?Ⅵ 為什么---關于展望全景的挑戰。
如何使用視覺思考？
視覺化思考分為四個步驟：看→觀察→想象→展示。
第一步，看。
看的四個基本規則：
? ?①收集我們能夠看到的東西，越多越好（至少在開始是這樣）。
? ? ? ? ?- 根據六要素將所有信息找出來。
? ? ?②將所有東西擺放出來，方便我們將它們整個納入視野。
? ? ?③確定一個基本的坐標系以提供清晰的定向和位置。
? ? ? ? ?- 定向：找到一個合適的坐標系。
? ? ? ?- 定位：根據我們看到的所有信息，將我們的問題在坐標系中找到一個位置。
? ? ? ?- 識別：在坐標系中找到其他人的位置。
? ? ? ? ?- 聚焦：回歸到我們的問題，專注審視我們的問題。
? ? ? ? ?④學會減少我們眼睛看到的東西---練習視覺分類。
第二步，觀察。
用“六要素”觀察事物與問題：誰/什么，有多少，在哪里，什么時候，如何，為什么。
第三步，想象。
使用的工具：我們的“內心之眼。”
想象的框架：SQVID。
? ? ? - S簡單，對應精細。將復雜的問題用簡單的畫面描繪出來，至于描繪的是簡單還是精細，取決于聽眾的要求。
? ? ? ? - Q定性，對應定量。
? ? ?- V愿景，對應執行。將要回答的是目標，還是達到目標的方法？
? ? ? ? ? ?- I個性化，對應比較。
? ? ? ? ? ?- D變化，對應現狀。
SQVID使用攻略：
- 攻略一：以創意為中心。在腦海里把這5個問題輪番問一遍，醞釀好每個問題的答案，準備好把這些答案形象化表達出來的具體方式。借助于這種方法，我們至少可以幫助自己提出10個不同的觀點。
-攻略二：以聽眾為中心，預計聽眾的期待。在運用這種方法的時候，我們需要詳細地描繪每一個細節，像音頻均衡器一樣的SQVID能夠幫助我們確定聽眾眼中最有價值的內容。
第四步，展示。
展示分3個步驟：
① 選擇合適的框架：“六六法則。”
? ?- 六六原則：六元素對應的六種展示方法。
? ?- 選擇哪種展示框架的四種標準：
⑴用框架來“展示”什么：左邊是要展示的內容，右邊對應的是將要使用的展示方式；
⑵每一種展示方法所用的坐標系是怎樣的；
⑶在這些展示框架下，各個對象的關系是怎樣的；
⑷每一種展示框架的起點是什么。
在把遇到的問題展示出來時，有兩種方法：一個是從"六六法則"中衍生出來的六種框架，另一個則是SQVID提醒我們要注意的五個問題。當要選擇某種“展示”的框架時，我們更看重分析；而當按照SQVID的要求進行展示時，我們更看重直覺。實際上，兩種方式是可以結合在一起使用，構成某種互補的。
②依照選定的框架畫圖；
③介紹和解釋所畫的圖。
