進入考場后，應盡快找到自己的座位。在監考發卷過程中要檢查一下，答題卡類型及試卷類型應和課桌上所標類型一致，座位號是奇數并有A標號的都是A卡、A卷，座位號是偶數并標有B標號的為B卡、B卷，否則迅速舉手找監考更換，不要因此耽誤時間。

拿到試卷后，切勿急于答題，首先要看清試題說明的要求，例如開頭說明的一些常量取值，元素的原子質量等。還要看清共有多少道題，多少大題，多少小題，反面有無試題，一方面可以防止由于緊張而漏做試題，另一方面心中有數，便于計劃具體的答題時間。要注意是否有缺頁現象，如有應立即報告監考老師。

各科的時間安排，應按分數比值作相應的分配，每二分值占時一分鐘。物理、化學各55分鐘左右，生物40分鐘左右比較合理。當然如果某一個學科題目較難或者某一學科的分數的比值稍微多一點時間也就應該多一點。同時自己的優勢學科可適當減少時間，劣勢學科可適當增加時間。

“磨刀不誤砍柴工”，拿到一個題目，一定要花必要的時間（約10％左右）看清題目、弄清題意。首先要全面、正確地理解題意，弄清題目要求和解答范圍，比如結果保留幾位有效數字，重力加速度g取9．8m／s2還是10m／s2等，然后根據要求，抓住重點，認真作答，這樣才不會答非所問。審題不認真也會造成大量失分，如將2002年理綜第30題中要求的O、B之間的繩燒斷，看成燒斷A、B之間的繩，一分不得，造成終生的遺憾。

在審題時，要特別重視題目中的關鍵詞，如物理試題中的靜止、勻速、勻加速、初速為零，、自由落下、一定、可能、正確的等詞，還要特別注意逆向題中的關鍵詞，如不正確的、錯誤的、不可能的等等。

在試場中可能遇到兩種情況：一種是看到試題比較簡單或者比較適合自己的胃口而特興奮，此時千萬不要得意忘形，失去了警惕性而粗心大意，要知道在你感到比較簡單的同時，也可能大多數考生均有此感，那就意味著誰細心誰就能得高分。有時看起來特別容易、熟悉的題要是改變了關鍵詞或條件，也易出錯。如2002年上海高考卷中，α、β、γ射線放它們在電場中，而課本上是磁場，如不仔細看題，很可能就出錯。

理綜試題，文字描述的可能是一個復雜的運動過程，它可以分成幾個不同的階段，每個階段中可能有題中所給的已知量，也可能隱藏在題中未給的量或通過作圖來描繪情景。

對于頭腦不清的問題，可通過作助解圖，對物體進行受力分析，分清運動過程，從而獲得更多的信息，以利于找出解題的有效途徑，幫助我們正確地建立有關未知量與已知量的關系，可以說正確的作圖分析，是解題成功的一半。

理科綜合卷計算題要求很明確，必須寫出必要的文字表述和重要的過程，但不少考生滿紙都是英文字母和阿拉伯數字，很難見到漢語表述，怎么能得到高分呢？考生在考前要有意識地進行訓練，養成良好的習慣，可以參考高考理科綜合標準答案，盡量減少不必要的失分。

但“理綜”的卷面上，物理化學生物的第一卷都是基礎知識題：理化的題是8道每題6分，生物的題是5道每題6分：每道題都能考出32或20個“知識點”，一招不慎，就會出現很大的分差：在“尖子生”的“比拼”中，錄取學校的差別甚至在幾分之間：錯了一道基礎知識題就會產生巨大的差異!雖然“理科綜合試卷”明確規定絕對不考“純粹記憶性”的東西，但無論“主干題”還是“非主干題”，它們都是考的教學大綱和考試綱要中規定傳授的知識的運用。所以“理科綜合試卷”所要求的基礎知識一定要夯實夯細!這就要求考生們在剩下的最后一個月里，一定要查漏補缺地強化自己的“理化生”的基礎知識。

現在的所謂高考模擬試卷太多了，老師們一般在這個時候都會非常有選擇地找一些有針對性的題來給學生們做。有些同學們則不然，什么題型都做什么試卷都做：其實不僅沒有作用反而還亂了自己的復習節奏，比如化學，大家都知道在第二卷中有四道大題，但老師們都是按照“有機”“無機””“試驗”“推理計算”來選擇練習考試題型的。你只顧選擇“難題”“怪題”有時往往跳出了這個大框架———“練”出考試范圍了不是典型的“出力不討好”！

我們要求現在的學生做每道題都要經歷幾個“動腦筋”：要審題、要分析、要講程序、要正確表述、要掌握答題節奏(時間)、要講究統籌答卷……不是把題做完了就完了：要“開動腦筋做題”，稀里糊涂地做題實際上就起不到考前練兵的作用了!

一定要講究表述語言。在“理科綜合試卷”的理化生的第二卷中，都有分數值很高的表述題。這就要求考生們在最后的一個月時間里，加強鍛煉：講究表述語言的科學、準確、嚴密、簡潔。

? ??物理分三個模塊——選擇，實驗，大題。很多同學物理分不高就是因為選擇不好，我當時也是如此，一般物理錯3，4個。但選擇涉及知識點十分廣泛，想學起來十分耗費時間，并且成績進展不大。

?●實驗題 我在高三下學期找到了突破點，那就是先攻克實驗題！攻克實驗題就像英語的語法&基礎一樣，這個好了，你就會發現其余的東西能輕易進步，而且實驗的知識點十分專一，（比如第一題會是牛頓三定律的實驗，第二個會是電學電阻算術題）牛頓三定律的實驗能讓你將牛頓定律的知識牢記于心，而電學題能讓你記住電學有關的基本知識，難度單一適中，這對基礎不好的同學來講十分容易上學，同時計算的空會培養大家的準確率和算術能力。 我建議大家做，試題調研，實驗專題，本子又小又薄，我兩周左右做完的，總結卻用了4周。難度就是高考水平，完全貼近考試，開始做可能不適應，因為實驗題非常綜合。但是做一周你就會發現可以流暢做完一道大題。 這一個本子就足夠將你的實驗變為就錯3分左右，但前提是你一定要學會總結！總結什么呢？ 1.力學，電學模版都會涉及的定理和公式（牛三及其變形，歐姆定律等），你要通過答案和解析給匯總出來，這些都是你必須背的。 2.力學的探究方法多樣，你要總結有哪些形式（木板是否傾斜，控制的變量分別是砝碼質量還是傾角，是否考慮小車自身質量因素，是否是自由落體實驗）這些都是你要細細總結的，沒有那個聰明的腦袋就要有個裝滿材料的腦袋，這樣遇見熟悉的探究形式和題型就能聯想到當初做的這道題是怎么解的。 3.電學以定理為主，計算為輔。你也同樣需要總結都有什么題型。定理：螺旋測位器，游標卡尺，如何測量。這個都是要死背的。常考類型：測電阻（定值&半導體），改裝電表。題型又通常有： （1）.畫電路圖：這就需要你做題，把常見電路圖畫出來，同時需要判斷內接外接，又有多種方法，這些在常見練習冊上都有詳細講解，學姐只是給你們提供如何總結的具體大綱，實踐時照著我的大綱來即可； （2）研究坐標來判斷電阻/電源內阻/G表內阻，和電動勢大小。這就需要觀察橫縱坐標，原點，交點，延長線交點等等。不斷做題中尋找讀圖的規律。 4．計算 做電學實驗題審題最簡單，但做出來就需要極大的計算量；初期大家做題會走很多彎路，算了很多數都沒有求出答案，這就是學姐建議試題調研的原因，你需要仔細研究試題調研上的解決方法——列二元一次方程求解，數及其大時，忽略極小的電阻帶入求解……還有很多方法，不過我說的只是最常見的。 你把這些方法比對，發現很多都有共性，再總結。在不斷做題與反思中鍛煉自己的計算能力和準確率。注意！實驗題就算找到經驗規律，也不會輕易得滿分的，不要追求完美，扣3分都是非常理想的！當你把這一本像我說的利用之后，一定要總結！總結后你就會發現你的物理選擇和大題有了很大的提升！事實上，只要你熟練了一個版塊，其他的版塊能力也會提升，成績都會上升。然而實驗相對大題和選擇是最容易上手的版塊而已。?

●選擇題 選擇就需要你首先知識點全面！！（對知識點不好的同學來說，題都沒有用），然后再學會技巧（排除法，極限法，帶入法，整體法，隔離法）接下來攻克選擇，在實驗好之后你會發現有一個全面的提升，這個時候就因人而異： 1、基礎不好的同學首先要背物理的一級和二級公式！著手做物理的練習冊，學校一輪復習的就可以，一定要有知識點和題型分類，不要盲目做題。 2.基礎好的同學就做理綜的物理6道選擇即可。 相同點都是準備一個紙，寫上力學，電學，磁學，選修等板塊——越詳細越好。根據選擇錯的題型在上面打對號，這樣就能知道自己哪里薄弱，然后挑專題專攻。我每天選擇都會早——中——晚持續做，積累知識點，豐富技巧。這樣下來原先3-4道變為2道半且十分穩定（我的生物化學單選從來不扣分）。 ●單選分知識點題和提升題 知識點就像判斷物理學史，以下哪個選擇項正確……大概3道左右，而剩下的題就都是提升題了。對大多數普通學生來說，這個時候就要靠題海和總結了。建議買專題練習。 電學常以電容器極板變化，粒子在磁場中運動，粒子在電場中運動，電場/磁場分布圖，電路滑動變阻器變化示數，電源內外電動勢/內阻考察…… 力學則以物體受力分析，滑塊在傳送帶的運動和受力，計算加速度/力，圓周/平拋運動的過程受力及速度，兩個物體追及相遇問題，小球在管道/繩子不同極值點……對應不同的題，需要用不同的方法（排除法，極限法，帶入法，整體法，隔離法）來解。 選擇題雖然繁雜，但總結出這些你的腦海里就有個大綱，自己在做題中總結這些類型，再在本上列舉這些解決方法，持續總結你就會發現你的思路十分清晰！ 同時你要注意，即使你做了再多總結，你的知識點再背熟，所有選擇你是不會全對的，每次物理保持在錯一個半左右就是非常好的分數！后期就一直這樣，無論什么樣的題都會這樣，這是正常情況，不要追求完美，學會取舍。

?●大題 對于大題，物理就像數學一樣版塊十分鮮明，第一道力學，第二道電學。但攻略方法因人而異：如果你力學相對好，努力把力學題做完，如果你電學好盡量把電學題做完。第一道，第二道難度相對不大，只是不同人對力/電的掌握不同罷了。 這時仍然要總結： 力學：追及相遇問題，板塊問題，小球管道+平拋多過程問題，傳送帶問題，有摩擦自由落體問題…… 電/磁學：小球在電磁場運動。 力學形式多樣，建議多熟悉板塊問題，這里一直是熱點。板塊問題一直是大家搞不懂的地方，就是因為它要研究很多過程，這個時候就需要在做題中思考： 這道題的突破點在哪里——用整體法/隔離法（通常是第一問問的）？ 這道題的過程很多，分析順序是什么——這就需要在做題中總結，做了一定的板塊題，就會總結出常見的切入點和分析順序。 這道題用什么方法/物理——大多整體隔離，但有動能定理和機械能守恒。 這道題用了什么物理模型——平拋，管道，繩子圓周運動，基本粒子在電容器/磁場/電場各自運動，天體運動，電荷間類似萬有引力的作用及運動… 電學：相對力學，電學則十分簡單——小球在電磁場運動（坐標軸，管道，版塊，熒光管屏幕……）但解題方法十分單一，通常第一問非常非常簡單。對于坐標軸，需要積累各種各樣的運動軌跡。對于管道和板塊，要首先加強自己的力學，受力分析（整體法隔離法）的熟練運用，一眼看出突破點。 熒光屏幕（電子管），就是兩次直線+一次平拋，解題方法就是先動能定理極板加速，平拋角度變化，最終直線射到屏幕。這種題要背下練習冊的解題方法，很常見也很熟練，就是需要不斷鍛煉計算能力。

? ? 物理簡單說完了攻略方法，和高中的知識點大綱。但我想先聲明，學姐最差成績是590/600，是本來知識點就沒有問題，只是不知道怎么學的學生，水平差太多的學弟學妹斟酌一下自身的狀況，我認為500+的都適用。而200-400的學生建議你們練基礎！背基礎知識點！每課的書都要吃透!

▲審清題目　　審題是解題的關鍵，審題失誤，全盤皆輸。考生在高考中因非智力因素造成的失分，審題失誤所占的比例最大。這種失分不是智力或能力達不到，而是審題不細造成的。比如2004年全國理綜試卷(Ⅱ)第23題(物理內容)是研究著陸器的平拋運動，題中明確告訴“到達最高點高度為h，速度方向是水平的”，但是有的考生卻沒有注意到這么明確的條件，將著陸器看成由高度為h的地方開始做自由落體運動。一個比較簡單的16分大題，結果一分未得或只得幾分。往年有監考老師反映，個別考生接到試卷后匆忙解答，做到一半甚至完成時才發現看錯了題目，只好涂掉，重新再做一次，欲速則不達。因此，在答題時，必須將已知條件、求解要求等全部內容逐字看清楚，方可作答，對有的似曾相識的題目，更不能馬虎大意，不能憑想當然解題。一般來說，對于較簡單或一般難度的試題應閱讀兩遍；對于題干較長、信息量較大的綜合試題，審題應分3步：第一步，先粗讀，大腦對題中所述內容有一個大體輪廓。第二遍細讀，弄清題中的已知、未知、設問等，大腦建立一幅較為清晰的情景。第三遍選讀，排除題目中的干擾條件，挖掘出隱含條件，找出各量之間的內在聯系。尤其是遇到似曾相識的“熟題”，先不要急于下筆，這類題往往有陷阱，比如題設條件發生變化等，再看一遍，確認后再下筆。閱讀時最好用鋼筆點著逐字讀，這樣不會遺漏有用信息。雖然慢了些，但“磨刀不誤砍柴功”，只要路沒走錯，就有可能到達目的地。

如果沒有更充分的理由，不要輕易改動第一次的答案。據統計在最后的階段把錯的改對的不超過30%，因為你一開始的時候頭腦思維是最清醒的。

處理第二卷時，不要過分依賴自己的優勢學科，否則一旦自己的優勢學科的試題難度大，就會造成心理極度緊張而影響其它試題的解答，最好按照先化學、生物，再物理的做題順序去做。

要注意多讀幾遍試題（即審題：第一編讀題用筆點著閱讀，以防漏掉信息，第一遍如果漏掉信息的話，第二遍就讀不出來了），把題意分析清楚后再解題，否則就會白白浪費時間。理綜中物理、化學、生物三科多數同學都認為物理大題最難，所以建議考生把排在最前面的物理大題放在最后去做，先做后面的化學和生物，把能拿到的分數先拿到，然后再去攻物理的大題。

理綜中物理、化學、生物三科多數同學都認為物理大題最難，所以建議考生把排在最前面的物理大題放在最后去做，先做后面的化學和生物，把能拿到的分數先拿到，然后再去攻物理的大題。

科學地做題順序并養成良好的做題習慣，是決定綜合科成績的兩個重要因素。平時我們做模擬題，必須堅持這個順序，合理分配做題時間，并高度重視。

養成做綜合卷“限時”的習慣

我市幾位高三老師建議，考生一開始可能會有些不適應，關鍵要做好過程性記錄。每個考生出現的問題各不相同，學科薄弱點千差萬別，因此，考生每做完一次練習后，都要把出現的問題記錄下來，及時做好調整。

田慶斌表示，考生一定要根據自身實際情況，找到適合自己的答題順序，并且將其熟練，形成習慣，千萬不能到了高考考場時，現考慮應該先答什么，后答什么。

“此外，經過一個月的訓練，部分考生答題時間不夠用的現象仍較明顯。原因與一些考生平時練綜合卷不按規定時間進行有關，有的學生只管把題做完，不考慮時間。”田慶斌提醒高三考生，一定要養成在規定時間完成訓練的習慣。

一些高三老師還建議，高三生在這段時間要重點參照《考試說明》，梳理、歸納學科知識點，并熟記教材前面的章節、目錄，把握知識點之間的內在聯系，建立縱橫框架，以便答題時與教材對應起來，快速遷移、應用教材知識。

同學：

1，選修題一般難度不大，分值卻較高。可以先做選修，爭取在最短的時間拿到最多的分。（因為做過理綜的人都知道時間很緊或不夠用，選修較簡單，千萬不要放棄選修的分）。選修較易，先做選修可緩解緊張。如果覺得物化選修有難度，可以先生物選修，再試卷順序

2，學科順序就是物理、化學、生物分開做（包括選修），打破試卷順序。這里強調選擇先做，不要整張卷子都按學科順序做。就國卷而言，選擇生物6道、化學7道、物理8道，分布不均勻，全按學科順序，整場考試就只顧翻卷找題了，并不理智。選擇題做完就涂，一次性涂完，以免忘記涂卡交卷緊張，且節省時間。如果你暫時還未找到適合自己的答題順序，有意識地做理綜時嘗試不同的做題順序，不斷試錯，找到最適合自己的那種（真正高考之前都是可以試錯的，不過順序越早定下越好）最適合自己的就是最好的。一旦選擇一種順序，不要輕易更換，尤其在臨近高考時。

3，理綜如何合理安排時間，以及做題順序有哪些好的技巧？

? ?本人湖南高三理科生 才考完六校聯考這次的理綜偏難 考試的時候沒把握對時間 在物理大題卡殼了挺久 結果化學只剩半小時 有機推斷只寫了3問…

我平時的做題順序是 選擇題→生物選修→生物大題(最后寫遺傳)→物理選修→物理實驗(平時丟分挺高的地方)→物理的力學大題和壓軸題(有點虛這兩道 要是考試時不清醒力學題沒寫出來 直接心里覺得這次肯定考不好)→最后的化學部分。和同學交流 發現他們把生物放在最后做 ，因為相比物理化學，生物更容易在短時間內完成——記憶的東西更多? 但我最拿手的是生物 個人更喜歡把先順手的做完。如果繼續用我這一套? 化學的選修每次都沒什么時間寫…… 但把生物放最后 又怕該拿到的分丟了…

生物選修，基本上不用思考太久，是五分鐘里得分率最高的部分，族在最后也很合理，當然前提是你能答完其他題目。如果題目答不完，當然盡可能地把能拿的分數拿到手。無論什么答題順序，一定記住，沒有思路的題要果斷繞過，不能因小失大。

4，按我的做題順序是，選擇。。填空。。物理前兩題。。化學。。生物。。最后物理。。。就像后面自己復習的很好了，就一口氣做下來。。很隨意的，理綜一定要抓好，得理綜者得天下

5，這個需要自己開始慢慢琢磨 別人的法子不一定適合你 就像我是從一模才開始練習理綜 每次都不一樣……就連高考和平時答得順序也不同……你練習的早挺好的……拿出題不是直接按著自己心里的順序答 而是看一遍……