記得我中學看的第一部小說是《悲傷逆流成河》，劇情的發展以及結局讓我一直處于惆悵的狀態，好幾個星期沒能緩解過來。直到現在，我依然記得，這是一個非常悲傷的故事。當它拍成了一部電影的時候，我一直不敢去看。生活本來就不易，不想再給自己徒增悲傷了。

但是，偶然之間，我看到了它在播放，并且把它看完了。。。

結果就是，我不僅悲傷，在傷心的心情上更多的是憤怒的情緒。憤怒于電影中的校園暴力，憤怒于現實生活中冷漠對待校園暴力的教師、家長以及國家法律法規！

校園暴力的事件基本存在于每個學校中，只是各自表現的形式也許有所不同，有些著實嚴重的才會給曝光到網上。實際上，我認為就連是對同學行為的嘲諷、語言暴力都已經是校園暴力的一部分了。像影片中的樂瑤因為得病被曝光后，得到的不是老師同學的關心與幫助，而是被“欺凌霸主”帶動的嘲笑與辱罵。這對于一個十幾歲的學生來說，是多大的心理傷害，在這種傷害之下，連自己最親的母親都給過一絲關懷與溫暖，這種情況下能有多少人是可以挺過來。如果是我，或許也沒辦法活下去。這種被環境、語言所欺凌的心理傷害不亞于肉體被暴打的傷害。然而對于語言暴力，同學關懷這一塊，現今卻沒有任何的完善的管教與監督制度。

那些肉體暴力事件，網上也時不時有曝光。前幾天看到的一個西安校園霸凌事件：

西安第十一中學校園暴力

幾個都還沒發育完全的中學生，拿著木棍、皮帶對一個年齡相仿的小孩進行暴打，多加拳打腳踢，以致這個小孩躲在角落里苦苦哀鳴，他們也不肯收手！然而，教育局給出的處理結果是：

這種嚴重傷害到孩子身心健康的暴力事件，處理的方法只是“賠償”，難道受害者缺的是錢？？真的無法接受，要是這樣就可以解決問題的話，暴力事件不就更加泛濫成災了嗎？！我打你一頓，最后給你點錢補償一下，反正我不差錢，而且我打的爽。??

這是微博上曝光的暴力事件：

一個學生拿棍子從背后襲擊受害者

教育局回應：

無傷大礙，心理輔導，達成和解

天真的小朋友都不知道自己拿起棍子做出的行為有多危險，天真的老師和家長可能還以為這只是小孩間的嬉戲。要是那一棍中了要害，將是一條人命的離去。而欺凌者只需要去進行心理疏導和教育。因為未滿14周歲做出任何行為，也不會受到多嚴重的法律制裁！

憑什么同樣的年齡，我面對的是傷痕累累的被欺凌，而你擁有的是可以肆無忌憚地欺虐他人！

作為普普通通健康成長的人也許不會知道，也無法體會，被欺凌者是以怎樣的姿態成長。就算他們可以從某一次的校園暴力中脫身而活，但是他們成長的這一輩子都將無法抹去曾經經歷過的痛苦，長大的他們也許遇到兇的人都不敢多說半句話，又或者童年的陰影會不時地顯現在他的腦海中。 而欺凌者也許一輩子都不會記得自己曾經欺負了誰，誰受到了傷害。甚至他們就算會記起，也是夸夸其談地與別人聊起自己以前有多酷，帶了一班小弟做過一哥一姐，似乎還滿懷自豪感。

你們知道校園霸凌到底有多嚴重嗎，你們看到那些被暴打被欺負的視頻時，難道就沒有一點同情心與憤怒感嗎。群眾的力量是強大的，可為何現在的法律制度還是如此地縱容未成年人的行為。人人平等，難道成年和未成年就可以把“人”給劃分兩個等級嗎，成年和未成年犯罪受到的制裁不應該一樣嗎。 人人平等，為什么14以下的孩子，傷害了同年齡的孩子只需要接受開導，多少人還妄想著“他們還小，不懂事，教育好了以后還是個人才。”中國人才還少嗎？！

如果你們和我一樣憤怒，請轉載讓更多的人看到吧，相信總有一天，14歲的霸凌者不會輕易成為霸凌者。