明姜立綱楷書《東銘冊》書法學習要點指導系列文章之五

有問必答

編者:上期沒有人留言提問,下面是在微信群以及QQ群經常碰到的問題,代各位提問哈,所以大家對這篇文章或者練字過程中有任何問題,盡量提出...

Q:我的字現在感覺都寫不直,是不是先練習楷書才可以再練習行書?
A:您好,我覺得筆畫直也好,筆畫光滑也好,其實有時候成為了現代人練字一個誤區。
書法所謂橫平豎直是個相對而言的概念,其實,還有另一種說法,書法里沒有直線。
這些概念其實都對,書法里很少有絕對的,而都是相對的。可以這么去思考:兩條弧線,弧度小的對于弧度大的,曰直。
兩條橫畫,相對斜度較小的那條,曰平。所以,不要太投入于其中某一筆是否直或者光滑。而是要有“相對”這個概念去書寫。
事實上,寫好起行收,就沒有一筆可言是錯的。任何形狀也好,粗細也好,光滑程度也好,都是要整體而觀,相對而言的。
至于學書法是否必須先學楷書,我的答案是否定的,但不代表楷書不用寫,而是慢慢地綜合地有取舍地吸收各體特質。
因為各種書體切入都有其優缺點,每種書體有它自有的特點。仍然是那句話,所有的書體沒有絕對只有相對。
比如楷書相對行書,容易掌握結構特征,但不容易學會氣息流動。我個人是建議動,靜,張,弛都要全面體會和吸收,而一開始,
挑自己喜歡的切入是最好的選擇,謝謝。

Q:我已經臨摹了一段時間了,感覺進步不是很明顯,是不是方法不對?
A:您好,我不知道大概您臨習的時間和程度。一方面來說,學字這個事不能操之過急,進步是潛移默化的。而且往往眼力要
比手上功夫進步得稍快一些,因此可能會有一種感覺越寫越不如意。其實,手上是不會退步的,只是眼力進步得比較快造成的。
另外,臨摹切記要理解和總結法帖的規律特征,不能靠死記硬背。比如,每次臨完,挑幾個帖里沒有的字,想一下用這個體的特征應該怎么寫出來,謝謝。
Q:請問是先要練習筆畫,還是要先練習結構。寫字,是要把一個一個的筆畫寫好再練整個字,是每次把一個字練很多遍,再寫下一個,還是可以直接一口氣練習很多字?
A:您好,我們現代人受西方觀念影響,喜歡拆分科目。其實個人覺得,筆畫,結構,章法,甚至文章本身,都是需要一體去看的。我們的傳統文化,六藝也好,中醫,武術,圍棋也好,其實都是一個體系互相作用的。因此,我個人以為,練字不要單獨抽出筆畫去反復練,真書當以字為單位,行草當以句為單位去觀察和臨習。依然是最上面那句,我們要養成不要把某個東西絕對化單獨拿出來觀察的習慣,而是用一種我們中國人自己的道家哲學去辯證地思考和觀察。這在學習書法,乃至任何中國傳統文化,技藝里,都是不可或缺的思維方式。謝謝。


那個,最后我有個小小的請求,大家留言不要叫我老師吧。
老師這個稱呼,在我們中國文化里,份量實在是很重的,希望大家不要輕言這個稱呼。
我真的和大家一樣的,屬于同學范疇的,大家就叫我同學吧。
寫這些文章,也僅僅是屬于互相研究探討范疇。
照相技術,打印技術,復印技術,互聯網技術,甚至電燈照明,這些古人都沒有的。因此古代往往只有名流貴族才有機會觸摸到更多的法帖,而就在這樣的條件下,歷朝歷代都出了那么多優秀的大家。
作為今人的我,想到古人那種條件,再看看古人法帖,除了震撼,剩下的只有慚愧,真心是拿不起一絲被稱老師的臉面。
還望大家理解和成全,謝謝大家。

字帖講解

image

image

image

image

image
?著作權歸作者所有,轉載或內容合作請聯系作者
平臺聲明:文章內容(如有圖片或視頻亦包括在內)由作者上傳并發布,文章內容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發布平臺,僅提供信息存儲服務。

推薦閱讀更多精彩內容