轉(zhuǎn)眼高考過去已是十年，知乎有個問題，高考前一晚是怎樣的體驗，這個已經(jīng)不記得了，可以想起的是，高考過后，在老家綠影斑駁的葡萄藤下，爺爺問起高考的作文題，題目也不記得了，可以想起的是，老人對兒孫的殷殷厚望。如今斯人已去，回想起來，心中徒留幾分遺憾。

他們那一代，對于考試，對于知識，總是帶有敬畏之心，事實也是如此，在階層越來越固化的今天，高考仍是為平民子弟開啟的比較公平的上升通道。那時候并不懂得這些，只覺得自己被應(yīng)試教育扼殺了天賦，在小城里長大的孩子，雖是少年心氣，終究眼界不高，在我為自己畫好的藍(lán)圖中，能上個二本，有臺電腦就不錯了。那次高考，我還是只考了一個專科，盡管最后也去讀了研，現(xiàn)在每天用電腦用到吐，但是高考還是變成了一道一直過不去的坎。

事隔很多年，還會做考數(shù)學(xué)時一道題都不會的噩夢。

爺爺一生慈愛仁厚，雖有厚望，但不強求，他看著我的通知書，樂呵呵念著大學(xué)的地址，說，反正以后可以升本嘛。可他到底也沒能等到這一天。

那場失敗的高考，把我?guī)У搅穗x家60公里之外的城市，在此之前，我跟千千萬萬的同齡人看著同樣的書本，穿著同樣的校服，甚至也只有同樣一個考上大學(xué)的夢想，而后，進(jìn)入了大學(xué)，才讓我成為自己。我遠(yuǎn)離了父母，笨拙地在人際里周旋，發(fā)展愛好，自由生長。

大學(xué)帶給我們的，不是高超的技能，也未必是豐富的學(xué)識，但是它為我們提供了更多的可能性，是我們與社會之間一個緩沖帶，一個為期三四年的間隔年，而這個間隔年，決定了我們以后的思維方式，處事態(tài)度，成長速度。

后來，我還考了研，讀研之后，更能感受到象牙塔的自由和可貴，雖然同學(xué)之間常常開玩笑，知識改變命運，讓我們成為剩男剩女，可我們都明白，不讀書就早早結(jié)婚生子，絕非是我們想要的生活。

反智主義盛行的當(dāng)下，我依然對提升學(xué)歷這事帶著深深的執(zhí)念，也十分不理解自媒體鼓勵退學(xué)的居心何在，人生是個循序漸進(jìn)的過程，經(jīng)驗是最容易獲得的，沒有倒果為因這一說，如果讀書無用，為何大家還在為教育資源的分配擠破了頭，如果沒有那一紙文憑，你靠什么作為踏入社會的敲門磚，靠臉嗎？

我也曾恨透了高考，以及大大小小的一切考試，它們讓我有夢難圓， 我像孫悟空一樣，被數(shù)學(xué)這座五指山死死地釘在了差等生的位置上，可是成人之后，我開始享受每一場考試帶來的好處，在毫無人脈背景的情況下，考試為我提供了一個相對公平的入場券，我靠著考試找到了人生第一份工作，也靠著考試填補了高考失利的不甘心，當(dāng)人生開始倦怠，我用考試來對抗平凡生活的小確喪。

高考當(dāng)然不是人生成功的唯一通道，后續(xù)還有很多修正自我的機會，除了紙和筆的考試，人生這個無形考場，還為你準(zhǔn)備了更多的考試，假若考而不死，你放膽活下去吧，這明明告訴你，你歷經(jīng)千帆，考而不死，你已然是個優(yōu)等生。