第九次課收獲:
1.協助當事人找到其做了什么而使問題沒有更糟。
2.關注正向的前提是關系得好。
3.問題不會一直在發生,總會有例外存在。
4.先探討她已經會的。
5.多做對的就無法做錯的。
6.滾雪球效應。
7.尊重、希望——改變——目標、資源、一小步。
8.安全、放松是她能聊下去的理由。
9.有關系就是沒關系,沒關系就是有關系。
第九次課收獲:
1.協助當事人找到其做了什么而使問題沒有更糟。
2.關注正向的前提是關系得好。
3.問題不會一直在發生,總會有例外存在。
4.先探討她已經會的。
5.多做對的就無法做錯的。
6.滾雪球效應。
7.尊重、希望——改變——目標、資源、一小步。
8.安全、放松是她能聊下去的理由。
9.有關系就是沒關系,沒關系就是有關系。