這兩天有一個視頻在微博和貼吧上很火—— 十多名學生毆打老師。
事情的原委：老師走到了教室最后一排收學生的卷子，有個學生一直糾纏著不愿意交卷。兩個人爭執不下，老師推了學生一下，之后突然十多名學生群起而攻之，把老師圍在墻角瘋狂地毆打。期間老師一有反抗都會遭致學生的反撲，學生拿板凳砸，還有一個穿白衣服的女生跑去打了老師一下，然后馬上嬉笑地跑回去。
我看完這個視頻，非常的憤怒！視頻當中的老師一個人面對這么多的學生沒有還手之力，作為老師的基本的人生安全都得不到保障。
我也看了網上的微博有很多的評論，大部分是說這些學生很渣應該被管教，但是也有人認為老師的能力問題才會被學生打。
越看越氣，不管怎么樣，打老師就是不對的！老師的職責是教書育人，給學生傳授知識，培養他們思想品德方面，塑造健全人格。但是這是建立在學生尊重老師的前提下的。
我之前去到過一個高中實習，學校環境跟視頻當中的基本上沒什么區別。給學生上了兩個多月的課，對于他們在課堂上的各種表現有深刻的印象。
我去學校的第一天，帶我的是一位經驗豐富的老教師，他跟我說來這個學校，學生都是成績不好，特別調皮搗蛋，脾氣暴躁。所以千萬不要跟他們在爭正面沖突，因為不管怎么樣最終吃虧的都是老師。
我笑笑說，我跟他們年齡差別不大，他們應該會跟我能玩兒到一起的，問題不大。
然后我就開始上課了，盡管有心理準備，但是看著學生在課堂上睡覺、玩手機、聊天、打鬧，很影響上課。于是我就提高音量提醒，他們也注意到了我，覺得我是新老師所以有一點兒收斂。
但是沒過十來分鐘吧下面又鬧哄哄的，我又提醒他們，讓他們認真聽講不要講話，這次沒有人聽了。我知道不能跟學生發生沖突，所以我就心平氣和地給他們講道理，我說同學們遵守課堂紀律，就算聽不懂，也應該安靜，不要影響到其他同學。
然而并沒有學生理我。我在黑板上寫課程的內容，然后有學生一直在唱，我就靜靜的看著你裝逼，坐他旁邊的那幾個就在那兒笑。
說實話，當時我已經生氣了。真的很想轉過身去，對著唱歌那學生給他一腳。不過我也知道，如果我那么做的話，學生家長會找上門來，學校領導批評，估計我得馬上滾蛋，而且會被其他的學生拍成視頻傳到網上去，讓我火一把。
所以我極力克制自己，告訴自己我只是來教書的，做老師了就要有老師的氣度。堅持把規定的課程講完，然后一刻也不愿多待離開了教室。學校里的其他的老師課后跟我說，沒事的習慣了就好了，不用管那些學生。
我時常在想，如果就這樣不管學生，自己講自己的課，他們玩兒自己的。那我作為教師的職責何在？我不就是為了讓他們學到更多的東西嗎？
我沒有做錯什么，我認真的備課、講課、維持課堂紀律。但是總會招到學生的反駁，他來一句，我就是不想學，關你什么事啊！ 氣炸我啦！
實習過的不開心，我安分地講完了課程，沒跟學生發生沖突，走的時候拒絕了校方叫我留下來的要求。
視頻當中的老師特別的負責任，我做不到。最后的處理結果竟然是老師停課，學生繼續上課，道個歉就好了，這還真是保護學生的權益呀！
他被學生打了，學生似乎是得到了巨大的勝利一樣。視頻被放到了網上，人人都知道了，這位老師以后要頂著恥辱，繼續在教師崗位上干下去，多么的憋屈！
好多學生的家長根本不理解老師，認為自己的孩子沒有錯，就算錯了那也是因為老師教導無方。一些教師隊伍中的敗類經過媒體曝光，網絡輿論幾乎把教師這個行業全盤否定。一說到學生跟老師之間發生沖突，不問原因就說問題肯定出在老師身上。
過年回家時碰到以前初中老師，他以前脾氣很爆教訓不聽話的學生，所以老是被領導批評，但是他教我們班的時候我們成績都很好。他現在自己做生意，不用面對那些難管教的學生，說話也比以前溫和多了。
是，學生懵懂無知。老師的職責是好好的教導他們，但如果面對這種肆意踐踏老師尊嚴的家伙，一定要勇敢的保護自己！
老師，首先是人，然后是老師，學生也是一樣。兩者之間應該是平等的，互相尊重的。我很替那些奮斗在一線還被人誤解的老師不平，也希望大家能夠理性正確的看待老師。
