那天臨下班時(shí),校長(zhǎng)通知我有個(gè)五年級(jí)的女孩要來試課,不一會(huì)兒,門廳里走進(jìn)來個(gè)小丫頭,寬松的衛(wèi)衣內(nèi)晃動(dòng)著瘦弱的身板,右手在唇間碰觸著牙齒,怯怯的眼神,進(jìn)門來試探地東看西看。
奇怪,怎么沒跟家長(zhǎng)呢。
我問:是你來試課嗎?
嗯!她點(diǎn)點(diǎn)頭,害羞的眼神。
你自己來的嗎?
嗯!她又點(diǎn)點(diǎn)頭。
我讓她做了登記,留電話號(hào)碼時(shí)我習(xí)慣地說:寫一下你媽媽的電話吧,她遲疑了一下,寫下一個(gè)手機(jī)號(hào),把她安排給代課老師后,回來看她工工整整寫下的名字:史湘琳。
這名字有種厚重的歷史感。
試課以后,我問她:怎么樣?喜歡嗎?她笑笑,又點(diǎn)點(diǎn)頭:嗯!
回家和媽媽商量一下,喜歡就來交費(fèi),下周就能排課了。
嗯!她轉(zhuǎn)身離開了,比來時(shí)步子輕快了許多。
一周以后她準(zhǔn)時(shí)來了,還是自己,沒有家長(zhǎng)交費(fèi),校長(zhǎng)發(fā)信息給我,說先開課,我只好借給她課本,因?yàn)闆]有交費(fèi)課本是不給的。
很快又一周,她依舊準(zhǔn)時(shí)怯怯地眼神站到我面前,等著我借給她課本去上課。
我們的溝通方式還是我問她,她點(diǎn)頭說:嗯!
我想不能再拖下去了,打電話問校長(zhǎng),這種幾周不交費(fèi)來上課的情況沒有先例。
校長(zhǎng)說:一會(huì)兒她姨媽來交,按五折優(yōu)惠!
五折?!
她姨媽是個(gè)干瘦的中年婦女,很健談,說史湘琳是個(gè)可憐的孩子,在家排行老二,上面有個(gè)姐姐,為了要弟弟,她出生以后就放在姥姥家寄養(yǎng),長(zhǎng)到幾歲也沒怎么得到父母的關(guān)愛,后來有了弟弟,可憐的是,弟弟剛一歲,媽媽出車禍,撇下她們?nèi)齻€(gè)孩子走了,爸爸要掙錢,沒辦法只好奶奶接手養(yǎng)他們,姐姐和弟弟一直是奶奶照看,因此得到的偏愛多一些,就可憐她從小在姥姥家,和奶奶不親,就成了現(xiàn)在這個(gè)不敢言語的樣子。
她姨媽邊說邊抹眼淚,說課費(fèi)還是姨媽墊付的,好在校長(zhǎng)知道了情況,給他們打了折扣。
唉,可憐的孩子!