那天臨下班時(shí)，校長(zhǎng)通知我有個(gè)五年級(jí)的女孩要來試課，不一會(huì)兒，門廳里走進(jìn)來個(gè)小丫頭，寬松的衛(wèi)衣內(nèi)晃動(dòng)著瘦弱的身板，右手在唇間碰觸著牙齒，怯怯的眼神，進(jìn)門來試探地東看西看。

奇怪，怎么沒跟家長(zhǎng)呢。

我問：是你來試課嗎？

嗯！她點(diǎn)點(diǎn)頭，害羞的眼神。

你自己來的嗎？

嗯！她又點(diǎn)點(diǎn)頭。

我讓她做了登記，留電話號(hào)碼時(shí)我習(xí)慣地說：寫一下你媽媽的電話吧，她遲疑了一下，寫下一個(gè)手機(jī)號(hào)，把她安排給代課老師后，回來看她工工整整寫下的名字：史湘琳。

這名字有種厚重的歷史感。

試課以后，我問她：怎么樣？喜歡嗎？她笑笑，又點(diǎn)點(diǎn)頭：嗯！

回家和媽媽商量一下，喜歡就來交費(fèi)，下周就能排課了。

嗯！她轉(zhuǎn)身離開了，比來時(shí)步子輕快了許多。

一周以后她準(zhǔn)時(shí)來了，還是自己，沒有家長(zhǎng)交費(fèi)，校長(zhǎng)發(fā)信息給我，說先開課，我只好借給她課本，因?yàn)闆]有交費(fèi)課本是不給的。

很快又一周，她依舊準(zhǔn)時(shí)怯怯地眼神站到我面前，等著我借給她課本去上課。

我們的溝通方式還是我問她，她點(diǎn)頭說：嗯！

我想不能再拖下去了，打電話問校長(zhǎng)，這種幾周不交費(fèi)來上課的情況沒有先例。

校長(zhǎng)說：一會(huì)兒她姨媽來交，按五折優(yōu)惠！

五折？！

她姨媽是個(gè)干瘦的中年婦女，很健談，說史湘琳是個(gè)可憐的孩子，在家排行老二，上面有個(gè)姐姐，為了要弟弟，她出生以后就放在姥姥家寄養(yǎng)，長(zhǎng)到幾歲也沒怎么得到父母的關(guān)愛，后來有了弟弟，可憐的是，弟弟剛一歲，媽媽出車禍，撇下她們?nèi)齻€(gè)孩子走了，爸爸要掙錢，沒辦法只好奶奶接手養(yǎng)他們，姐姐和弟弟一直是奶奶照看，因此得到的偏愛多一些，就可憐她從小在姥姥家，和奶奶不親，就成了現(xiàn)在這個(gè)不敢言語的樣子。

她姨媽邊說邊抹眼淚，說課費(fèi)還是姨媽墊付的，好在校長(zhǎng)知道了情況，給他們打了折扣。

唉，可憐的孩子！