閑談教師節
在我從事教育了幾個年頭里，一直覺得教師節是可有可無的。從職業角度上來講，在這個節日里學校一無慰問金，二無教工活動。只有社會人士和媒體的一片“教師，辛苦了”的口號聲。也不知道哪個人說過，所有口號上的感謝都是耍流氓的行為。我一直深以這句話為真理。
另外教師節雖是節日，可它是沒有假放的。教師節的地位甚至連雞肋都不如。筆者有一年曾經作為觀眾去參加過區里的教師表彰大會。按照我們學校的規定，雖然是去“出公差”，可工作也不能落下。工作上的問題要自己協調好。所以我還必須提前找同事把自己的課調好，才能夠去區里參加表彰大會。不去不行，這是學校的行政命令。這樣的會議，對自己沒有任何的意義，還耽擱自己的工作。作為教師，那幾年我感覺教師節這個節日與自己基本沒有關系。
在這個節日里唯一的期待或許是學生對自己的祝福。學生會送上自己制作的小賀卡，鮮花和巧克力。可是問題又來了，老師們之間又會彼此羨慕別人的桌子上堆成小山的巧克力和小禮物。而有的老師甚至會把學生送禮物的多少和有無，作為評價學生對老師尊敬的程度。（詳見網絡上某老師用一節課罵學生不給自己送禮物）。另外老師在網上曬朋友圈，又招致媒體的一片責罵聲。學生買的一支支小花，多則兩元，少則一元。他們的命運都是在放學后便會被拋入垃圾桶。反而是校門口的小商小販樂開了花。趁著這個節日，小賺一筆橫財。外面的花店，也是坐地起價，大賺一筆。教師節就是在給商家謀福利，而最賺錢的商家還數巧克力。
教師節學生最普遍的是送巧克力，少則幾十元，多則一兩百元，有時候還要送給三個老師，總價自是不菲。可問題又出來了，班上孩子的任課老師可不止三位，但為什么只有三個老師會收到教師節的禮物？
每到教師節，走進每個辦公室都是充滿花香。唯獨綜合組的辦公室，老師面前只有稀稀疏疏的幾朵花。他們很羨慕的看著班主任的桌子上有一大束一大束的鮮花。鑒于此，筆者曾經把自己收到的巧克力，以班委會的名義分送給班上的任課老師們。雪中送炭遠比錦上添花要好得多。（可那天我發現，我收到的巧克力遠遠不夠分給每一個任課老師一盒。）
對于教師節，我覺得最好的度過方式就是略過和跳過。從去年開始（接新班）我就告訴學生，你們還沒有賺錢的能力，教師節這一天不用給老師送巧克力和鮮花，你們好好學習，等以后參加工作，長大之后回來看望老師，帶多貴重的禮物老師都收。在我心中，教師節的概念已經完全的淡出了我的腦海。
今天又是教師節，看到微信里有很多針對教師的優惠活動。上午就和朋友一起，去了南昌的地標性建筑雙子塔觀光。在上樓的電梯里，我們很高興地說，教師可以免費的來觀光，一定要好好的看一看。同在一個電梯里面的另一對游客，聽到了說，你們是老師啊？然后又轉過身去說，不能怪老師小氣摳門兒，社會對他們太苛刻了，老師就是一群窮鬼……“窮鬼”兩個字在她口中咬的特別重，傳到我的耳邊，竟特有一種說不出的滋味。
到了中午，按照約定來到香格里拉聚餐。走到酒店的大樓門口，看到上面那大大的拼音字母招牌，心想那個“shan”字是不是照應了自己山里人的出身？山里人也就只能在山旮旯里聚餐。
聚餐很快就結束了。很感謝邱家長所做的一切，一個人布置屏幕，安裝投影儀，播放音樂照片，還提前幾天拍攝了孩子們的祝福視頻。每一個環節都精益求精，這需要一個人花出的不只是體力，還有相當多的精力。另外他還需要犧牲很多陪伴家人的時間。
去年教師節的時候，學校給每個老師準備了一盆小多肉。記得那天一大早走進辦公室，發現辦公桌上多了一盆多肉，旁邊還有一張賀卡：讓時光慢慢走，愿歲月與你長流。看到這一切，那一刻感動溢滿心頭 ，忍不住發了一個朋友圈。
那盆多肉后來長得很好，我還根據它給學生寫了一篇觀察日記的范文——《我的蘆薈》。在今年的暑假中，多肉因為無人照料，終于死去了。
教師節也可以死去，因為它已經不再純粹。
