? ? ? ? 第二次階段性考試已經(jīng)結(jié)束，獲獎(jiǎng)的學(xué)生們都惦記著表彰，因?yàn)槲业脑瓌t是會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)們參加，而且還會(huì)讓家長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)和獎(jiǎng)品。本周返校就開(kāi)始和家委會(huì)成員商定，最終確定今天上午最后一節(jié)課舉行。誰(shuí)知道全國(guó)疫情動(dòng)態(tài)比較緊張，向?qū)W校匯報(bào)后開(kāi)始把原定的二十余人改為五人參加。不能參加的家長(zhǎng)自己錄制視頻為孩子助力，感謝家長(zhǎng)們的積極報(bào)名，也感謝家長(zhǎng)們的理解！
? ? ? 第四節(jié)課間，家長(zhǎng)們已經(jīng)準(zhǔn)時(shí)站在教室門口等候，我安排同學(xué)們布置板報(bào)，孫瓊?cè)粙寢尳邮找曨l并轉(zhuǎn)存，其他學(xué)生們先寫作業(yè)，十分鐘后活動(dòng)開(kāi)始。首先讓大家學(xué)習(xí)一首歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，只想讓他們唱給自己聽(tīng)，這也是我送給他們的祝福與信任。看著學(xué)生和家長(zhǎng)一起唱歌，心中甚是感動(dòng)。無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)，都有自己受委屈的時(shí)候，但“我的未來(lái)不是夢(mèng)”一定可以帶給他們一絲安慰和動(dòng)力。
? ? ? 頒獎(jiǎng)儀式只有兩項(xiàng)，名次獎(jiǎng)一共十個(gè)，班級(jí)前十名也是年級(jí)前100名，遺憾的是趙雨露同學(xué)這次得了101名，相信下次的她一定進(jìn)入年級(jí)前100的，她有這個(gè)能力，我也有這個(gè)信心。家長(zhǎng)委員會(huì)代表家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽冾C獎(jiǎng)，然后突發(fā)奇想讓每位孩子說(shuō)一句最想說(shuō)又最能刺中自己的話，孩子們表現(xiàn)得特別棒。好幾個(gè)都喊出了下一次的目標(biāo)，為他們加油！
? ? ? ? 此次考試一共進(jìn)步了36名同學(xué)，但考慮到和前十名有重復(fù)現(xiàn)象，和個(gè)別幾個(gè)違反學(xué)校紀(jì)律被取消，共選出了進(jìn)步比較大的十一名學(xué)生。他們其中幾名學(xué)生也喊出了下次努力進(jìn)班級(jí)前十名或者年級(jí)前一百名的口號(hào)，真的特別振奮人心！相信他們不是隨便喊喊的，因?yàn)樗麄兤渲泻枚鄠€(gè)都是有實(shí)力的，只是暫時(shí)的落后。
? ? ? ? 第二個(gè)環(huán)節(jié)是“感恩教育”，出示了一組組照片，想讓他們有所觸動(dòng)，那些勤苦勞作的場(chǎng)面震撼人心，雖然并非有類似的學(xué)生家長(zhǎng)，但我相信一定能觸動(dòng)一些孩子的心靈。每一個(gè)家長(zhǎng)都是負(fù)重前行，每一個(gè)家長(zhǎng)最想收到的新年禮物一定是優(yōu)異的成績(jī)！所以我借機(jī)鼓勵(lì)孩子們風(fēng)雨兼程，砥礪前行。
? ? ? 最后一個(gè)環(huán)節(jié)是沖刺期末，讓孩子們齊聲吼出對(duì)父母的錚錚誓言，孩子們表現(xiàn)得也非常出色。一句句勵(lì)志格言雖然有“雞湯”的味道，可是在身體需要大補(bǔ)的時(shí)候，“雞湯”還是最有用的。精神食糧亦是如此，該補(bǔ)的時(shí)候就得補(bǔ)，說(shuō)不定有些口號(hào)喊多了也就真的成真了呢！聽(tīng)到學(xué)生們宣誓，其實(shí)我的內(nèi)心也是非常激動(dòng)的，因?yàn)槲乙残枰蜃约盒模乙惨退麄兺M(jìn)退！
? ? ? 活動(dòng)要結(jié)束的時(shí)候，開(kāi)始播放家長(zhǎng)們發(fā)來(lái)的視頻，家長(zhǎng)們以視頻形式和孩子說(shuō)話，孩子們很激動(dòng)，王夢(mèng)菲滿含熱淚，劉若彤激動(dòng)地拍手叫好，其他孩子雖然沒(méi)有表現(xiàn)得特別明顯，但能夠感受到他們的心情！或許這是很多家長(zhǎng)第一次以這種形式和孩子說(shuō)話，有很多當(dāng)面無(wú)法言表的話此刻說(shuō)出來(lái)，應(yīng)該是輕松，或許也會(huì)感動(dòng)自己。
? ? ? ? 王夢(mèng)菲的感動(dòng)是有一定原因的，因?yàn)樗陌职值谝淮魏退f(shuō)出了自己對(duì)她的愛(ài)。記得夢(mèng)菲和我說(shuō)過(guò)自己曾經(jīng)懷疑過(guò)爸爸對(duì)她的愛(ài)，父女之間缺乏溝通，而這次以這樣的形式來(lái)溝通，并聽(tīng)到爸爸親口說(shuō)出愛(ài)自己的話，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，情感難抑。我想此刻的她是最幸福的，因?yàn)樗K于證實(shí)了自己的愛(ài)。
? ? ? ? 劉若彤本身就是一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，所以她的舉動(dòng)我一點(diǎn)都不意外，當(dāng)她的爸爸出現(xiàn)在屏幕上開(kāi)口喊出她的名字，她直接大聲答應(yīng)了一句，全班學(xué)生也哄堂大笑，這是一種最善意的笑。然后是她爸爸對(duì)她的祝賀和祝福，她竟然又不斷地在答應(yīng)著，好像爸爸就在自己的身邊一樣，我想這種交流別有一番滋味吧！
? ? ? 活動(dòng)結(jié)束了，家委會(huì)代表還為未獲獎(jiǎng)的同學(xué)每人贈(zèng)送一支筆和三個(gè)棒棒糖，這下班級(jí)里一下子炸開(kāi)了鍋，興奮的孩子們真是太可愛(ài)了。不過(guò)我還是希望同學(xué)們都能獲獎(jiǎng)。因?yàn)橄挛缥以谧稣{(diào)查的時(shí)候得知，自從上九年級(jí)以來(lái)，只有幾個(gè)孩子沒(méi)得過(guò)獎(jiǎng)，所以我加大力度鼓勵(lì)大家。當(dāng)然重點(diǎn)還是這次期末，因?yàn)楹枚鄠€(gè)孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己退步的原因了，也準(zhǔn)備奮發(fā)了。厚積薄發(fā)，靜候花開(kāi)，一起加油！
? ? ? ? 今晚“夢(mèng)想課堂”讓孩子們分享今天上午心得體會(huì)，劉若彤的分享讓我觸動(dòng)很深，她說(shuō)自從有了小侄子她感覺(jué)自己在家里沒(méi)有地位了。還舉例說(shuō)曾經(jīng)過(guò)馬路爸爸總是毫不猶豫地拉著她的手，可現(xiàn)在不拉了，而是直接拉著她的胳膊，所以她覺(jué)得爸爸不愛(ài)她了。本來(lái)聽(tīng)到爸爸今天不來(lái)的消息很失望，可突然從大后方傳來(lái)爸爸的視頻，她驚呆了。
? ? ? 最想不到的是爸爸叫她的乳名，也就是從這一刻開(kāi)始她的地位好像又回來(lái)了！其實(shí)中國(guó)人對(duì)于情感的表達(dá)比較含蓄，特別是親情之間，更是缺乏。所以誤會(huì)就不自覺(jué)地產(chǎn)生了，而換種方式大聲說(shuō)出你的愛(ài)，可能比沉默更好！孩子和家長(zhǎng)誤會(huì)解開(kāi)了，心的距離更近了，輕松上陣更有利于孩子的學(xué)習(xí)，也有利于家長(zhǎng)的工作，最終提高了全家的幸福指數(shù)，何樂(lè)而不為呢？
? ? ? ? 張成龍、苗嘉赫、董怡、李雅璇等等的分享都很優(yōu)秀！今天在教室里把張鎧鏑家長(zhǎng)、劉吉祥家長(zhǎng)、陳星明家長(zhǎng)、鄭好家長(zhǎng)等發(fā)來(lái)的贈(zèng)言念給孩子們聽(tīng)，動(dòng)力真的無(wú)可代替的！在此，我真誠(chéng)地呼吁家長(zhǎng)們、學(xué)生們，親人之間的愛(ài)也是需要表達(dá)的。心的交流可以打開(kāi)很多很多的誤解，也可以讓枯燥的學(xué)習(xí)多一分快樂(lè)，行動(dòng)起來(lái)吧！一起助力！一起成就！
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