年少時(shí)那場感動了自己三年的愛戀,原來只不過是場鬧劇

今天我的城市下雨了,你的呢?

? ? ? ? 我是一只丑小鴨,從小到大的丑小鴨。說這話,并不是我認(rèn)為自己有多丑,雖然初中到高中那些男生都認(rèn)為如此。但是,我的丑不在外在,而是根植于心的自卑。

? ? ? ?小時(shí)候的我任性妄為,很有自己的想法,從不屈服,但是我也有個不服輸?shù)陌职郑瑸榱私逃衣犜挘苡心托牡拇蛄艘槐橛忠槐椋谑俏覍W(xué)乖了,但沒有了自我。

? ? ? ? 小學(xué)時(shí)是懵懂的,懵懵懂懂的過了五年,喜歡獨(dú)處,無聊時(shí)在家看看書,幾乎沒有什么要好的朋友,但那樣也過來了。

? ? ? ? 最難捱的是初中,一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。人長大了,都變精了,只有我還很傻,不懂如何與人相處。理解不了很多事物。倔強(qiáng),很難與人好好的溝通,還有些心高氣傲。只埋在書里的人,真的有些呆子氣質(zhì)的。總覺得一就是一,二就是二,學(xué)不會妥協(xié)和圓滑處世。

? ? ? ? 當(dāng)然,最可怕的是男生總是說我丑。記得剛進(jìn)入初中時(shí),老師安排座位,我和一個男生同桌。那個男生第一次見到我就說我丑。把兩個小桌子之間的空隙,制定為不可逾越的三八線。每次我一不小心壓線或者超過線,他就會用胳膊重重地把我的胳膊懟回去。好多次,我們在課堂上互懟,鬧得不開開交,不勝其煩。如果我忘帶了書,他絕對不會借給我。而他每次忘帶還會舔著臉問我借書看,我有時(shí)會借給他,更多的時(shí)候應(yīng)該是報(bào)復(fù)式的不借。

? ? ? ? 這只是初中悲劇的一個開頭。

? ? ? ? 后來,所有男生都和他一樣,嫌棄我,見了我就會喊道:“恐龍來了”,然后一群男生往一個方向急匆匆地逃跑,是的,就是那么夸張。除了小小戲劇性的一幕,各種學(xué)校生活中的小細(xì)節(jié),更是令人難熬。例如排隊(duì),升國旗站隊(duì)時(shí),一隊(duì)男生,一隊(duì)女生。沒有男生愿意和我站并排。直到有一天。

? ? ? ? 他是個例外。他是個不太帥,但是喜歡耍帥的男生,總是很自戀。我一直喜歡帥哥,和很多周邊的女生一樣。起初我并沒有關(guān)注到他,他的長相也就中等偏上。可能是初中時(shí)認(rèn)識的一個朋友給我講她暗戀的男生時(shí),說她經(jīng)過他的身邊,覺得他的姿態(tài)很帥,然后就愛上了。這個情節(jié)在我腦子里徘徊不去,我覺得很浪漫很唯美的感覺。然后,有一天,我從酷酷的他擺著略微慵懶姿態(tài)身邊經(jīng)過,也喜歡上了他。只是淡淡的喜歡。那時(shí),還不知道什么是愛。

? ? ? ? 直到有一天,升國旗排隊(duì)時(shí),別人都爭先恐后的離開我旁邊的位置。只有他,到了我身邊沒有找人換位置。后邊的一個男生問他:“不惡心嗎?”他回答說:“不惡心,一點(diǎn)兒也不惡心。”我的心頓時(shí)升起一股暖流。升完國旗,男生那隊(duì)先走,我默默地看著他的背影,想起課本中一句話“那時(shí)候我頓時(shí)覺得他高大起來”。那時(shí)我懂得了什么是愛,我認(rèn)為愛是感動。

? ? ? ? ?我愛了他有三年多。這三年里還跟他有過小小的互動。不知道他是不是得知了我喜歡他的事實(shí),故意和我開著玩笑。他往我的手里塞過紙條,上面寫著“我的”。也往我的課桌上放過紙條,同樣兩個字“我的”。還送過我一片四葉草。初中時(shí),一直有個美麗的傳說,四葉草是打開幸福樂園的鑰匙。聽一個和我關(guān)系還可以的一個女同學(xué)說,他為了去摘那個四葉草,還磕掉了門牙,我不知道是真是假。我把那片四葉草夾在了書頁里,過了幾天,四葉草變干了,可以永久保存了。

? ? ? ? 我想過要跟他表白。喜歡寫東西的我寫了一封情書想給他。掙扎了半天,最終還是沒勇氣塞給他。我還寫了一篇長篇的童話故事,里面夾了對他表白的明信片。我拿著寫著故事和我的秘密的記事本,問他要不要看我寫的童話。他拒絕了。于是一直沒有表白成功。其實(shí)這樣也挺好的,如果一直暗戀下去,也是挺幸福的事。但是命運(yùn)偏偏把美好打破。

? ? ? ? ?初四開學(xué)的時(shí)候,我得到一個好消息,我可以和他同桌了!那時(shí)我覺得我好幸運(yùn)。但那時(shí)他因?yàn)樯]有來學(xué)校,還不知道這個事情。初四時(shí)發(fā)下來的試卷很多,我把我的試卷整理好后,便一張張整理他的,細(xì)心的放到他的桌洞里,每天期盼著他的到來。

? ? ? ? 可沒想到他的到來卻成了我噩夢的開始。

? ? ? ? 他來了,慢慢地朝我走了過來。我的心砰砰直跳。可是臨近了他看到他的同桌是我,轉(zhuǎn)身就離開,不帶猶豫地。之后和一個學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的女生坐在一起了。

? ? ? ?那一刻,我的世界陷入了昏暗。我一直以為他是和別人不一樣的,我以為他是尊重我的。可是,他轉(zhuǎn)身離開的那一刻,我認(rèn)為他說的話都是假的,他的一切表現(xiàn)都很虛偽。我沒有什么信仰,當(dāng)時(shí)也沒有多少理想和希望。我一直視他為信仰,是我生命中的亮光,是我前進(jìn)的動力。但是他轉(zhuǎn)身離開的那一刻,我的世界分崩離析,我感覺失去了一切。我開始變得脾氣暴躁,一點(diǎn)小事我就會發(fā)火。偶爾實(shí)在忍不住了,會跑到廁所里開著水龍頭痛哭流涕。本來就被視為怪人,這下同學(xué)們和老師們更搞不懂我了。一段時(shí)間之后我才知道我得了抑郁癥。

? ? ? ? 走過那段青春,有太多的心理的苦和累,或許是到時(shí)候跟這個世界和解了。其實(shí)現(xiàn)在想想,對于他的行為可以說的過的過去的,畢竟即使他不討厭我,他也要和其他伙伴一起玩耍,也要合群。他和我一樣,都害怕被孤立,害怕被嘲笑。他只想安安靜靜的學(xué)習(xí),然后有個好的未來,不想有太多的外界的事情干擾。我對他始終太苛刻。慢慢放下吧,一切都不再回來,即使當(dāng)時(shí)是那么的刻骨銘心,但是都過去了不是嗎?2017,我想用寫作與這個世界和解,慢慢發(fā)現(xiàn)這其間的美好。

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