小煎餅俠，是寶寶班上插班的小學生。
因為父母從農村來到城里，在小學附近擺了個流動攤點賣煎餅，得知學校可以招收農民工子弟，就把他從農村接到城里來，在這座小學里當了插班生。那時剛好流行一部電影叫《煎餅俠》，于是，班里好事的男同學就給他起了一個很時尚的名字：小煎餅俠，以區別他的父母大煎餅俠。
小煎餅俠，第一次進入城里的學校讀書，一切都覺得陌生，不說成績跟不上，一口鄉音便成了孩子們取笑的對象。所以，上了半學期課，都沒和幾個同學說上幾句話，更別說有朋友。
每天放學后，別的孩子都回家了，他只能陪在攤子邊，等父母一起回家。生意好的時候，他幫助父母收錢，生意不好的時候，他就搬個小板凳，趴在大板凳上寫作業。然而，比較起其他奇怪的小吃而言，煎餅果子這種小吃并不吸引小朋友，可想而知，生意并不怎樣。那對年輕的父母，卻很堅持，每天下午三點就在學校門口搶位置，以迎接四點的下課潮，可是往往只有少數幾個孩子去買，與其他小攤販相比，顯得頗為冷清。
但是小煎餅俠，卻是班上的傳說，由于是農村來的，所以會顯得特別。因此，每次經過攤子邊，寶寶都會告訴我：看，這就是小煎餅俠。久而久之，我就知道了這個來自農村的孩子。
有一次放學，寶寶說餓了，突然想吃煎餅果子，就去了小煎餅俠的攤子。小煎餅俠看見了，顯得很靦腆，卻也很熱情，和寶寶想說話，卻又不敢說的那種，只是默默的站在旁邊看著。這時，寶寶手腕上的小天才響起了，原來是別的小朋友約她去玩。由于人多很吵，她就把小天才摘下來了，放在耳朵邊聽。我看見小煎餅俠一臉羨慕，漲紅了臉盯著她的電話手表看。回來的車上，寶寶告訴我，班上只有他一個人沒有電話手表。
寶寶去和同學玩到晚上，等到打電話喊她回來時，卻是一個小男孩的聲音。原來，小朋友在煎餅攤子，拿煎餅時粗心的把電話手表落在了攤子上，他幫她收好了，所以打過去他接了。第二天一大早，他就把電話手表很高興的還給了寶寶。
確實是個不錯的孩子。我就和班主任說了這個事情。班主任也是個熱心的人，她說要不我們一起給他個驚喜。于是，班主任組織了家委會的人，和所有的家長說了這個事，所有的家長都表示贊成。于是一個秘密形成了：就是每天要小孩子回家的時候買一個煎餅果子回來。
于是突然之間，小煎餅俠的煎餅果子攤成為了學校門口的網紅攤位，生意一下暴漲。每天放學后，小煎餅俠就忙碌著招呼同學們，慢慢的不再羞怯，而且也敢于主動和同學們打招呼了。
臨近期末考試的時候，小煎餅俠手腕上也有了一個電話手表，和同學們一模一樣的牌子：小天才。他很高興的和同學們加號碼，彼時電話手表里流行用網名，于是他就真的把自己的名字改成小煎餅俠。
新的學期，班主任說他沒有來。據說由于成績實在跟不上，父母還是送他回農村老家去了。那對年輕父母仍然在校門口賣煎餅果子，生意又和從前一樣時好時壞，只是旁邊沒有小煎餅俠了。
回老家后的小煎餅俠，據說很少和同學們打電話，卻會發語音。所以偶爾寶寶的電話手表也會響一下，里面是小煎餅俠發來的語音信息。雖是一口鄉音，但聽得出很快樂。
